奧觀海坐在對門的高座，而其他五十幾名學生坐在兩旁，呈多層圓弧狀圍繞著奧觀海，準備認真聽講，學習讓他們在這世之中安立命的本領——雖然他們大概率再努力也隻是炮灰。書趣樓(www.shuqulou.com)

“大家好，我也不是第一次給大家上課了。因此也不做過多冗雜的介紹。前幾天，兩位校長給大家講了課。今天，是這個學期我給大家講的第一節課。”

“好！”臺下學生瘋狂鼓掌，看來馬老師深學生戴。

“誒誒，讓我好好講課。”馬老師說。

“我們這個學期，還是由我給大家隨意授課，想講什麼就講什麼。也因此，在上課之前，我想問問大家，上個學期都講了什麼。”

“趙如思，你給大家講講。”

“上個學期，我們講了三角形中單，正方形打野，不解釋連招之類的東西，還有一堆‘話’。”趙如思無奈地說。“可是老師，我們上戰場的時候，又不會有中單，上單，打野之類分類，學這個有用嗎？”問。

馬老師點了點頭。“你說的很有道理，不過請先讓我講完。”

“馬非，你來講講吧。”馬老師問馬非。

“唔。我記得除了這些，還有手的基本作。”馬非說。

“嗯。不過還有一件更加重要的事。你們還記得嗎？”

臺下的人麵麵相覷。

馬老師搖搖頭。“看來你們並不記得瓦羅蘭大陸的個人戰力分級方式了。”

“啊呀，我記得啊老師。”臺下群激憤。因為上課的時候往往是這樣，盡管這個知識點是會的，老師提一就能想起來，可是自己乾的想，就是想不出來。

“在瓦羅蘭大陸，強者的劃分一共有幾重境界？”馬老師瞄了王小帥一眼，意思就是讓他好好聽著。

“七——層——！”學生們拉著長聲回答道，就像小學生。

“沒錯，像你們現在這樣的，連被技能都沒有出現的，是什麼級別啊？”馬老師問。

雀無聲，很顯然，這是一個他們並不願意提及的綽號。

許久，響起了低低的聲音：

“廢黑鐵。”

“是的，廢黑鐵。不過雖然廢，但是黑鐵也可以作為很強的凡人，事實上，世界上大多數人，都是黑鐵，這沒什麼可恥的。”馬老師說。

“假如你們有朝一日，經過你們自己的努力，了上天，或者頓悟了，你們大概選好了自己想走的路，那麼你們到了什麼境界了？”馬老師問。

“英勇黃銅！”學生們回答道。

“沒錯，等你們有了被技能，就已經有了強化自己，走上戰場，展現自己勇氣的實力了！”馬老師說。

“哦！”學生們喊著，看來他們對戰鬥存在著相當程度的熱忱。

“那麼等你們將自己的戰鬥模式，變了一個固定的套路，甚至不需要任何思考就能將這種強大的攻擊打出來的時候，擁有屬於你們的第一個主技能的時候！你們到了什麼境界了？”馬老師問。

“不屈白銀！”學生們的緒一點點被調了起來。

“很好！到了這個時候，就像你們的趙如思學姐一樣，擁有了自己的一個主技能！到了這個時候，你們終於可以自己是一個強者，即使在更強者麵前，也不必屈服，有著一擊之力！”馬老師說。

“哦！”學生們越來越激了。

“那麼，假如你們有了兩個技能呢？”

“榮耀黃金！”

“假如你們有了三個技能呢？”

“華貴鉑金！”

“假如有朝一日你們擁有了自己的終極技能，在這一路上登峰造極了，你們是誰？”

“璀璨鉆石強者！”學生們已經非常激了，但是馬老師覺得還不夠。

“那麼假如有朝一日，你們能夠將自己的所有技能強化到以前的三倍以上，突破了史詩三關，將自己的終極技能強化了三次之後，你們是誰？”馬老師用煽的口吻說道。

“超凡大師！”學生們已經幾乎進了瘋狂狀態。

“你們想為超凡大師嗎？”馬老師問。

“想！”

“你們能為超凡大師嗎？”

“能！”

“你們是否想像一名真正的勇士，就如同你們的刀妹一樣，征戰沙場，保家衛國！”

“一定要！”學生們瘋狂了。

“好！那你們就要好好學習，好好練習，隻要功夫深，一定能功。”馬老師說。

“除了這點之外，我們還講了另一件事。一個忌的——雖然這個全大陸都知道了。”馬老師講。

“符文！”連趙如思都有點激了，搶答到。

“沒錯。在星靈神和創世神共同創造這世界的時候，用的是符文；在魔法文明馳騁世界的時候，也用的是符文。然而，到現在，符文文明，符文的使用一點點落寞了，隻留下他們的傳說。”

“符文有什麼用？”馬老師問。

“我要說！”小駝背到。

“好，那就你來說。”

“符文可以強化我們的戰鬥能力！比如攻擊符文，防符文，速度符文，回復符文，生命符文，等等，都可以起到不同的永久輔助戰鬥的作用！”小駝背說。看來，雖然他是個煩人鬼，但是他很喜歡學習。

“很好，不過隻說了普通符文，並不全麵。還有誰要來說嘛？”馬老師問。

“我來！”馬非說。而馬老師點點頭。

“除了這種常見的戰鬥符文之外，還有兩種特殊符文，一種是生肖符文，另一種是超級符文！”馬非說。看來，馬非也非常用功。

“嗯！”馬老師肯定道。

“生肖符文，是一種神級符文，他們擁有著舉世罕見的力量！比如老鼠符文，能夠逆轉死生，可以將死人變為活人，或者賦予品生命！小狗符文，可以讓自己長生不老！巨龍符文，可以發出超級強大的bào zhà！馬符文，可以獲得超級治癒能力，有白骨之功效！老師隻給我們講了這四個！”

“是的，因為我也隻聽說過這四個。甚至隻見過一個。”馬老師說。

“這種東西太強大了，已經超出了我們這些人的能力範圍。所以我也沒有給你們細講，假如有一天，你們真的找到了這種符文，在實力不夠的時候，最好抓跑路，因為很多人都會過來試圖殺了你！搶走這強大的符文！沒有人能夠抵這樣的you huo！”馬老師警告道。

“另一種符文則是超級符文。不同於之前的神級符文，超級符文有著超級符文的特殊功效。不同於神級符文的唯一，除了極數超級符文之外，大部分超級符文都存在於瓦羅蘭的各個魔法跡，空間裂，和古戰場之中！馬老師就有一個‘強攻’的超級符文！”馬飛說。

“馬飛同學說的很好。看來你們都記得非常紮實，看見你們這樣用功，老師心裡也非常高興。”馬老師說。

“老師確實手裡有這樣的一枚符文。戰鬥符文限於自己的實力，我也隻能用二十枚戰鬥符文。不過就算這樣，我也擁有了遠強於同階段強者的實力。”

“就是因為這個。”馬老師從自己的懷裡掏出了一把槍，他左手出去，而右手把住左手的手肘，擺了個帥氣的姿勢。隨後，向著道場中間的木頭人打了三槍，隻見道場中間的木頭人在三槍之後，周圍出現了一個圓，在圓圈的上邊，和左下角，右下角，各自出現了一條直線，連向圓心！

“這就是強攻符文陣！”馬老師說。

“在這種況下，被我攻擊的這個敵人將到一點額外傷害，同時進‘易損’狀態，我打他會更痛，大家明白了嗎？”

馬老師的實驗讓大家看的非常過癮，因為同學們都想變這樣的強者。

加油吧，同學們！

不過現在他們還要繼續上課。

“看來大家都學得不錯，那麼我們這節課要給大家講的容就是大家一輩子都用得上的，最重要的東西了。這東西學會了，能救你的命！所以大家一定要好好學，命都沒了，就不能為超凡大師了！明白了嗎！”

“明白！”同學們緒還是很高。

“那就是，走位，走位，手裡乾！”

“走，跟我到外麵去！”馬老師說。

“好！”同學們跟著他，魚貫而出。

我是不是來了個假的英雄聯盟

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