我來到座位，同桌是個紮著單馬尾的生，樣貌普通，眼神裡是滿滿的好奇，估計會是個活潑的人。書趣樓()

當我剛坐下時，我的同桌開口說道“你好，我李樂詩。班上的副班長，如果有需要幫忙的話可以找我。”

“哦，謝謝了。”我說。

“不客氣，對了，你以前是讀什麼學校的啊？”李樂詩問。

“呃，因為種種原因，我在家裡自學了四年，今年才考來一中上學的。”我頓了頓說道，果然不出所料，八卦屬瞬間暴。

之後又問了許多，下課後也有不人問我這個那個，我基本上是敷衍過去。

好不容易捱到午飯時間，我立即隨大流走向飯堂用餐，躲開那些煩人的傢夥。飯堂的飯菜味道一般般，完全比不上雪兒做的啊！

學校中午有兩個小時的吃飯和午休時間，我吃完飯後就回宿舍，利用這段時間跟舍友搞好關係，畢竟是要住在一起兩年的人，如果關係搞僵了，以後的日子也不好過。

我按照指示來到男生宿舍404室，每間寢室有八個床位，學校為節約資源一般會住滿八人。看了看門上著的寢室人員表，我是1號床，順下去是梁煕、胡慶、溫時基、楚良、文嵐、李大發、劉建翔。

“呀！新同學來了啊！快進來。”一個型微胖的男生開啟門對我說。

進去後，發現其他人全齊了，估計都在等我。忽然，一個高高瘦瘦，有點深的男生說“來新舍友了，大家快介紹一下自己，先從我開始吧！你好，我是梁煕。”

“你好你好。”我回應道。接下來他們各自報了下名字，我大致記了下他們的材樣貌特征。除了有個矮矮的，臉上很多麻子的男生始終在看書不說話。

“哈！那個在看書的是劉建翔，又稱翔。”給我開門的楚良替劉建翔對我說道。

我聽到那獨特外號的時候差點笑出了聲，敢他們是故意捉弄他起的外號吧！不過他本人好像也沒有多大反應，於是就轉移話題說道“哦哦！我大概記住了，對了，誰是宿舍長？”

“就是你啊！1號床向來是舍長床位。”梁煕說。

“這樣嗎？那以後我有什麼做得不好的地方請大膽指出，我一定會改正的。”第一次住校舍就當舍長，讓我不到張。

“別那麼嚴肅啦！我們都很隨意的，開心就好！”整個人都充滿喜的李大發一邊玩手機一邊說道。

“呃，話說學校不是不給帶手機嗎？”我指著李大發有點尷尬地說道。

“沒關係的，隻要不被宿管、老師看見就行。”同樣是在玩手機笑卻起來有點猥瑣的溫時基說道。

“好吧！”我無奈地說。看來這裡的紀律也不算很嚴，估計是因為能考來這裡的基本上是好學生。

我簡單地收拾佈置了下我的床位，找梁煕、楚良他們瞭解了下宿舍的作息況後就睡覺去了，第一天上學有點不適應啊，覺好累。

之後我就迷迷糊糊的度過了個下午，悉作息時間安排以及學校各建築、房間的方位後，整個人輕鬆了不，也大概適應這新環境了。

下午放學後，時間自由支配。有人回家，有人呆在宿舍裡，也有人洗完澡、吃完晚飯後，去教室晚自習。由於崇安一中裡基本上是優等生，選擇第三種安排的人數占大多數。有點讓我在意的是，宿舍裡除了我以外，其他人竟然都沒去晚自習。我不會是被分配到問題學生聚集的宿舍裡吧？想想就令人害怕啊！看來要去問問班主任先。

我早早地來到教學樓，看見辦公室沒開門，隻好先去教室裡等等。此時樓道裡幾乎沒什麼人，我以為自己會是第一個到教室，沒想到有人比我還早。一個留著及腰長發的生，正啜泣著將散落一地的筆一支支撿起來，夕的餘輝照在上，淡化了臉上的雀斑，眼角的淚珠晶瑩閃亮，淚痕清晰可見，如同因墮凡間而哭泣的天使。

我呆呆地看著，一不小心踢到了旁邊的課桌，差點就要摔倒。。聽到聲響，生發現有人來了，驚慌地用頭發遮住臉，迅速收好筆後戴上頂帽子，將秀發全部藏在帽子裡然後背對著我，微微抖。

為什麼一副準備捱揍的樣子？我詫異地看著生的行為，十分不解。為打破尷尬，我輕咳了聲，說“你好，有什麼需要我幫忙的嗎？”

生轉過頭來，一臉驚訝的看著我，發現我是今天新來的同學後，瞬間放鬆了許多，冷漠地說“不用了，謝謝。”

說完後，生看了看時間，匆忙地收拾了下書包就離開了教室。正當我一臉疑的時候，同學們陸續進教室，我攔住了一個男生，有點好奇地問道“你好，我想問一下，剛剛從教室走出去的同學什麼名字啊？”

“哦，那是秦小雨。”那男生回答到。

“嗯，謝謝了。”我謝道。

“對了，忘了跟你說。”男生準備回座位時，又轉過對我說“我勸你別跟走得太近，當心倒黴。”

我剛想問為什麼，我的同桌就過來通知我，說班主任有事找我，讓我現在去辦公室。“正好，我也有事要找。”我喃喃道。

辦公室裡，孫倩怡正在整理教學資料，見我來了，微笑著說“隨意做下吧！有點事想跟你談談。”

這時我才發現，孫倩怡的辦公室是獨立一間的，跟校長辦公室的佈局一樣，這老師果然不簡單。而且笑的樣子總讓我覺是笑裡藏刀，令人不寒而栗。

我坐在對麵，還沒開口問，就如同看穿我的心，依舊笑著說“是不是發現了這個班上有很多奇奇怪怪的事，比如你宿舍裡的那些同學，以及，秦小雨。”

我不打算拐彎抹角，點頭承認，等說下去。

“先說你的舍友吧！”孫倩怡頓了頓，繼續說“他們應該又沒來晚自習吧？”

“為什麼是‘又’？難道他們經常不晚自習的嗎？他們不會真的是問題學生吧？”我有點慌地反問道。

“嗬嗬，你猜。”孫倩怡玩味地說。

“呃”我被孫倩怡氣到說不出話來，特麼就這麼喜歡耍我嗎？

“老師，別捉弄我了，這可是大事啊！我來這裡讀書隻想好好學習，近朱者赤，近墨者黑啊！”我組織了下語言說道。

“好啦，不玩你了。我們學校沒有問題學生，隻是有個別人不太守規矩而已。”孫倩怡說。

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“我，這跟問題學生有什麼區別啊！”我吐槽道。

“有區別哦！像梁煕、楚良、溫時基和李大發，他們因為有點聰明所以貪圖玩樂，可卻從未落下學習。而文嵐，因為家裡特別有錢，將來他是要從事商業的，所以對高中學習可有可無。胡慶嘛！他是超級天才，我們學校的知識已經滿足不了他了，所以他要找個安靜的地方自學。至於劉建翔，他就有點棘手了，績中等偏下，家境一般，可他隻喜歡看，什麼人都管不了。不過看在他不會影響別人學習，就懶得管他了，反正他就是不聽別人勸說的。”孫倩怡細細分析道。

日漸崩壞的高中生活

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