《病弱反派飼養指南》第26章
不說其他人,就連喬嵐在傻了好一會兒。
大抵想過郯墨剪過頭發之后的樣子,但是等現在真的看見郯墨,這才發現好像比想象中的更好看一些。
剛剛還搶著看郯墨卷子的同學們,突然像被震懾到一樣,訕訕的將郯墨的卷子放在桌子上,騰開了路,一個個傻眼的看著郯墨回到他的座位上。
“這是…郯墨吧…”
“是吧…”
“剛剛那卷子…也確實是郯墨的吧…”
“是吧…”
裴寧坐在座位上看了一眼,沒一會兒又回頭看了一眼,最后看著喬嵐陷了自我懷疑。
“發型對值的影響真的有這麼大嗎?”
喬嵐看了看裴寧的小寸和臉上的小雀斑,不忍心告訴裴寧,對你的影響應該不會太大。
下一刻,喬嵐已經離開了座位,去了郯墨那邊。
真的太驚訝了,也太驚喜了。
之前喬嵐老來郯墨這邊,坐在郯墨前邊的生總是嫌煩,今天喬嵐來了,那生看看喬嵐再看看郯墨,一句話都沒有說的閃到一邊,只是和其他同學一樣忍不住往兩人上看。
郯墨的卷子被同學們弄得糟糟的,郯墨看著桌子上的卷子,不想這些卷子了。
喬嵐坐過來,將幾張卷子全部整理好,郯墨看著喬嵐手里的卷子,又手接了過來。
他翻看著卷子,在看見歷史只有121分的時候,盯著那個121看了很久。
喬嵐早就知道郯墨聰明,但是在得知郯墨直接能一百多分的時候,還是由衷的,發自心的震撼,天才兩個字,之前只是說著玩的,這一刻變得真實而又耀眼。
郯墨面部表很,直到現在喬嵐也只見過郯墨有些略微古怪的笑意,更不說是其他。
喬嵐看他一直盯著這張卷子看,腦袋往前一點看了眼歷史卷子。
在一清的滿分一百四十多分里邊,這張121還真的有點顯眼,但是這要建立在卷子很難這個基礎上啊!
“郯墨”,喬嵐了郯墨一聲,看他抬起頭后繼續道,“你知道嗎,就在剛才,歷史單科,我是全班最高分,但是你來之后我就不是了。”
郯墨看了眼卷子,又看了眼喬嵐,像是被安到了,但又像沒有安到。
他不盯著這張卷子看了,而是將這張卷子在了最下面。
喬嵐:“……”
好的,明白了,郯墨對自己的高標準,并不會因為其他人就算是而改變,他就是對這個121的歷史卷子不滿意。
很執拗。
喬嵐敢保證,如果下次郯墨還參加考試的話,在此之前一定會特別著重一下歷史。
如果說上次喬嵐力陳曜為了年紀第一,已經足夠讓人驚訝,那今天煥然一新又考出了這麼變態高分的郯墨,就是讓人震驚。
班里上下,幾乎所有人都盯著郯墨那邊,看著郯墨依舊面無表,但是一一合的和喬嵐說話,再也沒人敢嘲笑說郯墨到底說什麼,敢嘲笑他說他聽不懂他們的講話了。
也沒有人敢再說他是傻子是瘋子。
如果郯墨是傻子,那他們是什麼?弱智嗎?
突然想起了一句話,天才與瘋子比鄰。
從天才到瘋子,只有一步之遙,天才大腦的代價,使的他們在其他方面上會有一點點缺陷的。
好像是在這一瞬間,郯墨之前的“古怪”,“郁”,“可怕”,都在一瞬間有了解釋。
班主任又來了教室,在看見郯墨后眼睛一亮,讓郯墨跟著他去辦公室一趟,郯墨看了喬嵐一眼這才出了教室,跟著班主任去了隔壁的辦公室。
班里就像將一顆氣泡糖放進了水中,片刻的寧靜之后,這才突然躁了起來。
“所以喬嵐早就知道郯墨其實不是腦…有問題了?咋知道的啊。”
“郯墨現在就999分了,那這次第一肯定不是陳曜了吧。”
“不是還有語文沒出?”
“這次語文這麼難,陳曜語文不是最強項,郯墨就算語文考二十分,總分都比陳曜高啊,更何況你覺得他語文有可能就二十分嗎?”
“…這簡直和我們不是一個次元啊,太他媽恐怖了吧,別說了,陳曜臉都青了…”
打擊都是正常人,第一名比第二名高出十來分二十分都在正常范圍之,像郯墨這樣直接高出一百多分的,還前所未有。
此刻考出前所未有的績的郯墨,正面無表的看著激的有些語無論錯的班主任,等班主任再次驚嘆完畢后冷淡開口,“我可以回去了嗎。”
“等等”,班主任終于嘆完畢,想了想道,“對了有件事,之前剛剛來學校的時候,你父親說你不喜歡和人接,所以安排你坐在最后一排。但是這次,我們依舊是按照考試排名來安排座位,而老師也希你可以多和同學們接接,所以這次座位…”
“按照名次排”,郯墨替班主任說完了后邊的話。
班主任沒想到郯墨今天這麼好說話,愣了一下樂呵呵的笑了,“早就該這樣了,現在就差語文沒出了,等下午班會課前總分肯定能出來,到時候就可以…”
“我不和陳曜坐。”
班主任還說著,被郯墨突如其來的一句話給打斷了。
“什麼”,班主任驚訝的看著郯墨,“陳曜?”
郯墨剛剛喬嵐和他說話,說現在一共出了七門績,陳曜暫時比高了十幾分,所以喬嵐這次也沒太大把握可以超過陳曜。
看班主任好像沒明白他的意思,郯墨忍者耐心又解釋一遍,“如果陳曜是第二名,我不和他坐同桌。”
班主任:“……”
這句話還真是有點耳。
一個多月前,喬嵐拿下了全年級最高分,特意跑來和他說堅決不和陳曜當同桌。
怎麼突然一個兩個都這個嫌棄陳曜?要不是他了解的多,還以為陳曜在班級里人人喊打人人討厭呢。
之前喬嵐不愿意,這次郯墨又不愿意,班主任無奈,“那你想和誰坐同桌?”
郯墨默了默后,丟給班主任兩個字。
“喬嵐。”
……
班主任再次無語。
所以你是想和喬嵐做同桌的?那之前我還特意問你愿不愿意和喬嵐同桌,是誰斬釘截鐵告訴我不同意的?
“行行行”,還有一門績沒出,而且還是喬嵐非常拔尖的一門,班主任也說不準到底誰才是第二,指不定還不是陳曜是喬嵐呢。
最后一門語文績,是下午第一節課下,大家正在做眼保健的時候送過來的。
一時間連眼保健都不想做了,馬上開始發卷子,等眼保健結束后,迅速打開教室里的電腦,上校園網查看這次的考試排名。
排名終于出來了。
直接找到高一十三班,拉到最上邊。
就算之前大多數人已經都知道了,但是在看到最上邊的名字還有最后的分數時,還是倒了一口氣。
第一名,郯墨,總分,1102。
語文沒有特別高,只有102分,但是總分依舊高的驚人。
1102,滿分才1200啊!
剛剛有人看了看了郯墨的語文卷子,作文嚴重跑題所以只拿了28分,那如果人家下次作文不跑題呢?
臥槽那是不是還得再高二十幾分?
然后再往下看,第二名,1005,了第一名97分,直接發生了斷層。
再看第二名的名字,誒,陳曜?
陳曜這次超過喬嵐了?
急忙再往下看,喬嵐,還是第二名,總分1005,和陳曜并列第二。
陳曜七門績了喬嵐12分,結果喬嵐靠著語文全部追了回來,喬嵐語文單科年紀第一,132分,陳曜120,雖然也不低,但是好巧不巧的,就是比喬嵐低了整整十二分。
于是,打平了。
就說巧不巧,陳曜氣不氣。
而再往下,又出現了一個小斷層,裴寧第四,比陳曜還有喬嵐低了將近三十分。
再下邊的,大家就沒什麼興趣了。
一開始大家都想著又是喬嵐和陳曜的爭鋒,沒想到居然被突然殺出來的郯墨,搶走了所有的注意力。
被搶走注意力的兩個人,陳曜一語不發,喬嵐心大好。
別人想不到第一名是郯墨,但是喬嵐早就想到了啊,就是不想輸給陳曜而已。在得知七門比陳曜低了12分的時候難免忐忑,沒想到靠著一門最后全部追了回來。
只可惜只是追了回來,如果能再高一點點就好看了,高一分也可以。
不同于喬嵐的好心,陳曜的心,糟糕頂,不過這個壞心是從早上就開始的,他無論如何也想不到有人會將他的分數的那麼殘忍,而且這個人居然是郯墨?
而下午,喬嵐一門語文直接扯平,讓本就心不好的陳曜,更加抑郁。
上次是第二名,這次也是第二名,但是陳曜卻能明顯覺到這兩個第二名之間的不同。
上次被喬嵐了分后,他只是微微懊悔卻沒有太在意,稍微努力努力完全就能追回來。
但是這次,陳曜活了這麼大,第一次明白了一個詞語,做不可能。
——
績公布了,全校同學在第一時間看完自己班級的排名后,順手打開了年紀排名,大家對每次的第一還是很好奇的。
尤其曾經那個第一名還是全校皆知的大帥哥陳曜。
也不知道這次陳曜能不能追上來。
結果一看,這次直接又換人了,不是陳曜,也不是上次的喬嵐,而是郯墨。
郯墨是誰?
一眾學生們紛紛懵,有人小聲的提醒,“就是13班那個天天坐椅的傻…同學。”
一句“傻子”話到邊卡住了,看著這個分數,誰敢再說郯墨是傻子。
大家不知道郯墨是誰,但是卻都知道那個天天坐椅的男生,震驚之余再看郯墨的分數,直接了第二名第三名將近一百分,又驚得都合不攏了。
“臥槽我上次和他一個考場啊,當時還想他跑來干什麼。”
“…這個分數,是真的嗎,高的有點離譜啊。”
“我他媽考了人家一半都不到?”
“你們發現沒,前三全是十三班啊,十三班這都是什麼人啊。”
在同學們中間的喬,這次在班里退步了一個名次,第八名,總分879分,這個分數,在十三班里連前十五都進不去。瞪圓了眼睛看著排在年級第二的喬嵐的名字,1005,像是被人狠狠了一掌,心里一瞬間蹦出來的想法是不可能。
但是卻沒法和上次那樣一樣肯定了。
想起媽媽說的,喬嵐能抄一次,難道還能抄第二次?
尤其這次考試是買的卷子,比上次更加查無可查,所以喬更加相信,這次喬嵐一定會重新回到第一次月考的水平,為所有人心中的笑柄。
結果,喬嵐的分數還是那麼高。
雖然不是年紀第一,但是對于喬這種從來沒有進過年紀前三百的學生而言,第一第二好像也沒有太大的區別。
畢竟喬嵐那個績放在們班完全可以穩坐第一。
喬還是不甘心,還是不愿意相信,張了張想和同桌說,可是又不敢了。
因為周圍的所有人,除了,都不覺得這有什麼問題,們甚至還在嘆,“全年級好像就喬嵐一個語文上一百三的吧,真的厲害。”
“這年頭真的有這種語數外都這麼拔尖的人嗎?”
“我記得上次滿分作文不就有喬嵐,我看了的作文,覺比我多念了一個高中似的…”
喬不敢說話了,怔怔的坐在座位上,看著自己的卷子,最后終于忍不住,崩潰之下又哭了。
——
高一十三班,以一己之力獨霸年紀前三,平均分更是穩坐年級第一,別的老師別提有多羨慕十三班的班主任了。
尤其是當初得知十三班有個郯墨,有些老師還同過他。
結果誰能想到,郯墨不是所有人想象中的低智,人家就是不想考。
現在一考,嚇死所有人。
班主任樂呵呵的無視其他老師艷羨的目,最后一節班會課的時候進了教室,看看班里整理好書包就等著換座位的同學們,又被逗笑了。
對于這個年紀的學生,換座位真的是一件很值得期待的事。
班主任一進來就看見了坐在最后邊的郯墨,這孩子剪了頭發,整個人都不大一樣了,又或許是因為績的原因,班主任看著郯墨簡直就像看著一塊寶。
與其他學生或是張或是興的同學不一樣,這個孩子坐在最后,一不,臉上依舊沒有任何表,好像對大家都很期待的換座位也沒有什麼好期待的。
可是,實則沒有人知道,這一刻的郯墨整個人都張的坐立不安。
雙手抓在椅上,眼神因為張而略顯僵,偶爾會往喬嵐那邊看一眼,然后又收回來。
馬上,他就可以和喬嵐坐同桌了。
畢竟他考到了第一名,而班主任也答應了他,這是已經不容更改的事實。
但是…
郯墨又不自覺的往喬嵐那邊看了一眼,裴寧正在和喬嵐說著什麼,這個角度可以看見喬嵐帶著微笑的側臉。
在笑著和裴寧說話。
和裴寧其實也很好,在喬嵐還坐在他前面的時候,郯墨就知道他們關系很好,他們之間說過的話比他和多得多。
喬嵐會和他一樣,也想和他坐在一起嗎?
他是不是會覺得,其實和裴寧坐一起要比他好得多?
還有之前的陳曜,是不是更想和陳曜…
思緒又開始不控制的向四面八方擴散,就連班主任說了什麼都沒聽清,直到班主任在投影儀上了一張座位表,然后讓大家按照座位表自行換座位。
他抬頭,靜靜看著自己的名字和喬嵐的名字被圈在一個框框里,一種說不出的親悄悄的襲上心頭。
他終于離開了這個坐了將近三個月的位子,從這一小片影下走了出來,他看見了自己座位旁邊并著的另一張桌子,桌子上放著的書本上大大寫著喬嵐的名字,這一瞬間,郯墨才覺到,一切都是真實的。
輕輕一,就能到喬嵐的胳膊。
緩緩一轉頭,就能看見喬嵐的側臉,以及臉上的笑意,在周圍糟糟的聲響中,喬嵐的子傾了過來,在靠近郯墨耳邊的位置小聲道,“我就怕班主任會讓陳曜和你坐同桌,還好是我。”
離得太近了,郯墨心想。
他本就敏的皮,甚至能覺到喬嵐在他耳邊說話的呼吸,郯墨有點不敢轉頭,但卻又忍不住轉頭,他漂亮的淺褐眸子盯著喬嵐,“你和裴寧關系很好。”
和裴寧?關系是還好啊,怎麼了?
“你們現在不是同桌了。”
喬嵐頓時笑了,“但是我們關系不應該更好嗎?”
漆黑的眼睛靜靜的看著郯墨,半晌后,郯墨突然錯開了視線。
他在說話的時候,習慣的會盯著對方的眼睛看,因為無法辨別對方的表的眼中表達的意思,所以并不會覺得自己盯著人會怎麼樣。
但是現在被喬嵐看著,郯墨心底突然生出一種很奇怪的覺。
就像今天早上剛剛走進教室,因為不習慣新發型不習慣出整張臉,而恰好被喬嵐看見了一樣。
突然間不敢對視,突然間心口發,突然間眼神輕輕起了波瀾。
十分鐘后,班里終于換好了座位,喬嵐一轉頭,還是悉的陳曜,但是這次喬嵐突然有些想笑。
這次因為郯墨的原因,裴寧從上次的第三了第四,于是和陳曜了同桌,而趙彤和宋瑤坐在了一起。
裴寧這也太慘了,本來想和宋瑤坐同桌,結果第一次是,第二次了陳曜。
還有趙彤和宋瑤,都想和陳曜坐同桌,沒想到這兩居然坐到了一起。
等座位終于換好,班主任才慢慢繼續剩下的班會容,喬嵐和郯墨要了郯墨的理卷子,看看自己107的分數,再看看郯墨漂亮的滿分,著如此之大的差距,一時間不知道該說什麼。
郯墨看著喬嵐嘆了兩次氣后,想了好半天后道,“不難。”
喬嵐:“……對我來說,很難。”
郯墨抿了抿,“我教你。”
喬嵐瞬間高興了起來,“真的啊。”
當然是真的,郯墨心想,在之前,每次看裴寧給喬嵐講理化學的時候,他都想說他也可以講。
但是喬嵐很來問他,就算后邊來問他,也是先問過裴寧,裴寧不會之后。
那現在他已經是喬嵐的同桌了,只要他先告訴喬嵐了,喬嵐也就不用再去問別人了…吧。
喬嵐不知道郯墨腦子里一瞬間想了多小九九,最差的就是理,之前雖然也一直請教裴寧,但是裴寧的理也沒有陳曜那麼好,更不說是郯墨。
現在郯墨答應著主教理了,喬嵐頓時對這學期最后一次的期末考充滿了斗志。
有了郯墨教,指不定下次期末考,理就不會被陳曜拉開那麼多了,只要理不拉分,就一點都不擔心被陳曜給分了。
于是,這對新同桌,在為同桌的第一天就達了好好學習互幫互助的目標,并在第二天課間的時候,正式開始實施。
還沒等喬嵐遇到不會做的題,郯墨面無表的將理練習冊打開。
“問。”
喬嵐:……
行吧,雖然沒太準備好,但是不會空出來的題還是多了,郯墨愿意教,喬嵐也不會推。
迅速翻開練習冊找出之間空的題,將練習冊放在郯墨面前,“這個。”
郯墨看了看,不到十秒鐘后,迅速的寫出了答案,然后將書還給了喬嵐。
喬嵐等了幾秒,始終沒等到郯墨開口,喬嵐懵的抬頭看著郯墨,不是講題嗎為什麼突然沉默。
兩人大眼瞪小眼了好半天,喬嵐不確定的開口,“那個,怎麼得出這個答案的,過程,過程…”
郯墨看看題,又看看喬嵐,一雙漂亮的眼睛陷了迷茫。
他看完就差不多得出答案了,所以,沒有過程。
喬嵐:……
初戰就失敗了。
喬嵐生怕郯墨打擊,急忙又翻出一道,“沒關系沒關系,這個,你盡可能把自己能想到的過程都寫出來。”
郯墨重新開始做,一會兒后將書還給喬嵐,喬嵐看了看。
這回有過程了,結果,沒看懂。
就像一個高中生給小學生講數學題一樣,一道題,設個未知數一下子就能做出來,但是卻因為小學生不知道什麼作未知數,而變得無從下手。
講不下去了。
郯墨就算再遲鈍,也知道講不下去是自己的問題,因為無能為力,所以一時間突然變得有些焦躁,對自己不滿意,怕喬嵐失,種種緒又一腦的進了腦海里。
緒又開始失控。
“不講了”,他煩躁的丟下筆,眼神郁的坐在座位上,沒人知道他在想什麼。
喬嵐:…這怎麼辦?
也沒料到會有這樣發展,現在還沒開始就慘遭鐵盧。
試圖和郯墨說說話,可是郯墨又恢復了之前一旦心不好就變沉默的狀態,喬嵐一時間又不知道該怎麼辦,等下課后也沒想出怎麼辦,只能去了趟衛生間。
郯墨看轉就走,心里又是一慌,正想說什麼,就聽旁邊一個男生道,“曜,我發現你和喬嵐真的有緣分啊,1200分的卷子,都能考一模一樣的分數…”
郯墨著筆的手驀的一。
等喬嵐再回來,一回來就看見翻看理課本的郯墨,詫異,怎麼突然看這個,問他,“在做什麼。”
“…看書。”
看完后,再用書里的容教你。
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