同學們連忙回答：“明白。”

“那麼，現在繼續上課。”鬼老師滿意的拿起書本，“所有同學現在把書翻到第59頁……”

而黑板上方的倒計時已經變了25:40。

夏樂天仔細回想著之前所有的細節。

通過目前的線索來看，鬼老師的殺人規則與維持課堂紀律有關系，所以，一名幫忙作弊的學生被瞬間殺死，另一名則是因為離開座位而死亡。

但徐苑圓……既沒能回答上問題，同時也離開了座位，犯了兩種違反課堂紀律的行為，但最后卻依然好好活下來了。

與前兩名被殺死的同學不同的是，徐苑圓在要關頭時說了一句讓鬼老師放棄襲擊的話。

——我下次一定好好學習。

鬼老師為老師，在維持課堂紀律的同時，也要負責教導學生的責任。

所以，鬼老師才會說下不為例。

至于鬼班長的殺人契機，看起來似乎是會對同桌周圍的學生進行襲擊，但接下來，也許就不一定了。

接著，鬼老師又拿出一筆，轉在黑板上寫起來，而鬼班長將視線從書上移開，慢慢轉過頭打量著所有學生，又似是特意在獼猴桃上多停留了幾秒，接著出了詭異的笑容。

獼猴桃心臟驟，幾乎大腦嗡的一聲響。

那個鬼在看自己！！！

獼猴桃呼吸瞬間急促起來，額頭布滿了汗，握著筆的指關節瞬間變得慘白發青。

然而，鬼班長的視線卻又忽然移開，最后聚集在了第二排的男學生上。

再然后，它的脖子慢慢變得細長無比，頭像是氣球一樣緩慢移到了男學生邊，挨著對方的臉，冰冷異常。

那名男學生渾抑制不住的發抖，他低著頭死死盯著書本，卻還是能覺到臉上傳來的冰冷，以及森然的寒意。

他想要逃離班級，卻又害怕被鬼老師殺死。

玩家們同樣也注意到了這一點，開始思考鬼班長的殺人契機是什麼。

“老師，這道題我有點不明白。”忽的，一個聲音響起。

鬼班長瞬間將脖子回去，恢復專心做筆記的模樣，與此同時，鬼老師也已經轉過，巡視周圍的學生，最后將目落到剛放下手的學生。

玩家們瞬間了心臟，盯著那名老師。

鬼老師一言不發的盯著夏樂天，夏樂天同樣也很張，但還是格外認真的對鬼老師說道：“我想當一個好學生，但是這道題有一點點不太明白。”

鬼老師這才開口說道：“很好……學習又遵守課堂紀律的好學生，老師最喜歡了，哪怕腦子笨點也沒關系。”

它說著，又出滿意的笑，問：“皮皮夏同學，你是哪道題聽不懂？”

夏樂天眼里斂去意外的神，沒想到玩家在這堂課里是以游戲昵稱作為名字的，匆匆掃了眼書頁，回答道：“是第五十八頁的第三道題。”

老師立刻對其他同學講：“既然皮皮夏同學不太理解這個題，我正好講一下，你們也可以順帶好好復習一下這個知識要點。”

學生們異口同聲回答明白了。

而那名被鬼班長盯上的學生仍舊有點不太敢相信眼前這一幕，他竟然活下來了。

鬼班長轉過頭盯著夏樂天，慘白的臉上滿是森然，最后又不甘心的收回目認真聽講起來。

夏樂天出若有所思的目，同時與陳鼎等人換了個眼神。

鬼老師講完后又看向夏樂天，表帶了點詭異：“聽懂了嗎？”

夏樂天立刻用自己的方式重復了一遍這道題的知識要點，表示自己已經理解的很徹了。

鬼老師一改之前的詭異表，十分滿意的對夏樂天道：“很好，皮皮夏同學你理解的很徹，但是，這樣的意外不能再出現第二次，班級不能有不認真聽課的學生！！”

學生們噤若寒蟬，大氣都不敢一聲。

而夏樂天則出激的表，對老師說道：“我一定好好學習。”

老師再次滿意點頭，讓夏樂天坐下來，接著走回講臺上開始繼續講課。

除卻獼猴桃之外，所有玩家全都出了若有所思的表，仔細觀察著那名鬼班長。

它接下來，是否還會繼續襲擊那名男學生。

至夏樂天剛才的試探舉，已經為玩家們找出了如何躲避鬼班長襲擊的辦法。

但這還不夠。

那個倒計時……

如果說倒計時的作用是在暗示一堂課即將結束的話。

那麼只會有兩種可能。

第一種，當倒計時結束時，鬼不會再有任何限制可以直接對玩家下手。

而第二種結果就是——游戲結束。

最重要的是，提前逃離班級算不算是一種生路？

鬼老師繼續上課，然后又拿了筆轉過，在黑板上繼續寫下知識要點，學生們不敢分神，連忙開始記筆記。

夏樂天等人同樣也照做，余之中仍舊關注著那名鬼班長。

每當老師轉過時，鬼板子就恰好開始襲擊同學，這絕對不是一個巧合。

如果沒猜錯的話，這應該是……鬼班長的一種殺人規則。

果不其然，鬼班長的脖子又一次變長，所有的學生臉再次蒼白起來，惶恐不安。

生怕下一個死的，就是自己。

玩家們同樣也屏住了呼吸，他們分外擔心夏樂天阻止了鬼班長殺人，會不會因此發了殺人契機。

又或者是……這只厲鬼仍舊會繼續殺上次那個男學生。

而那名男學生同樣也有這樣的擔憂，幾乎想要奪門而出，卻又害怕被老師殺死，只能死死攥著筆，頭也不敢抬，生怕轉過頭時會看到鬼班長的臉。

鬼班長的脖子再次變長，往前延，目標竟然不是那名男學生，而是——距離鬼最近的獼猴桃。

獼猴桃臉瞬間煞白，急忙忙轉過頭看向韓梅梅。

韓梅梅目沉靜，悄悄比劃了個手勢，示意不要，保持安靜。

這是兩人在現實世界就已經訓練好的傳達信息的方法。

獼猴桃惶恐的點點頭，又趕轉低頭，裝作認真做筆記，但余卻和其他玩家一樣悄悄瞥向鬼班長的方向。

鬼班長的脖子越來越長，獼猴桃比那名僥幸逃生的位置更遠一些，鬼班長的脖子也因此變得更加細長，頭幾乎搖搖墜，卻還是在緩慢的往前延。

鬼班長的頭所經過的地方，都會讓學生們滿臉煞白渾止不住的抖，卻又死死捂住不敢出聲。

獼猴桃同樣死死抿著，額頭布滿了冷汗。

夏樂天等四人彼此換了一下視線，最后達了簡單的共識。

鬼班長的頭終于近獼猴桃。

韓梅梅反而松了口氣，因為這意味著，夏樂天之前的舉的確是正確的。

鬼班長的殺人規律和方法在這一刻已經明了。

韓梅梅原本的服上藏了幾個武，但現在由于服已經被替換了校服，東西早就不見。

幸好空間包裹還能夠使用。

韓梅梅從里面取出小刀，眼也不眨的將手臂劃了個深深的口子，然后用分外急的語氣道：“報告老師，我傷了。”

老師手里的筆瞬間停頓住，在黑板上的聲音也戛然而止，像是在給……鬼班長回脖子的瞬間。

不到兩秒的時間，鬼班長已經正襟危坐，認真記課堂筆記。

而鬼老師也已經轉過，目巡視所有面恐懼的學生，最后聚集在后排的韓梅梅上，面帶森道：“韓梅梅，你確定你是傷了嗎？”

韓梅梅立刻站起來將手臂出來，上面的傷口還在不斷滴著。

獼猴桃幾乎要坐不住想要跑過去，卻被韓梅梅一個眼神阻止了。

但神越發的急切和愧疚。

很清楚，如果不是為了救自己，韓梅梅本沒有必要將自己弄傷。

獼猴桃強行下心的不安，試圖尋找韓梅梅這樣做的原因。

早在現實世界里的時候，韓梅梅就曾經說對說過一句話。