《重回高考那一年》5

但紀時還是會丟分。

當年高考結束之后,看到自己200多分的績,他本沒有復盤的勇氣,但他偶爾也會疑,自己究竟是怎麼考出那樣的分數的?

回到十多年前,他現在的基礎自然比那時候更差,紀時很清楚,高考是他即將面臨的現實,他不是天才,也沒有其他穿越小說男主的外掛,他能依靠的只有努力。

首先,絕不能放棄可以拿到的分數。

當然,語文課本背起來難度還是稍微大一些的,他起床之后一直在和《出師表》打道,“先帝創業未半而中道崩殂”這句就念了快10遍,記這個比記hydroeletricity之類的單詞難度大多了。

紀爸和紀時打了個招呼,就開著托車突突出門了,托車轟隆隆響得厲害,紀時沒忍住把耳朵堵上了。

紀時家隔一戶的鄰居養了條兇的大狗,大人小孩都怕那種,可只要紀爸的托車一開出來,保準那狗先退上一里地,沒辦法,威力實在太強。

等太慢慢熱起來,紀時卷好課本打算回去繼續看書,托車的突突聲再次響了起來,紀爸遞給紀時兩個滾燙的袋子,有韭菜餅海帶餅,也有龍虎斗,韭菜餅是本鎮以外的人開的,油滋滋的餅里頭夾著了的海帶和韭菜,餡料香味十足,十年后就吃不到這個味道了,因為據說做餅的師傅是外地人,后來被本地人出去了。

龍虎斗則是Z縣這一代的特,燒餅里頭加了油渣,有甜味又有咸味,據說是甜咸混合才讓燒餅有了龍虎斗這個名稱,燒餅紀時倒是一直有得吃,不過他后來只有法定節假日才有機會回家,鎮上賣燒餅的店里都排著長隊,想買都很難。

其實暑假基本是紀爸紀媽地里最忙的時候,兩人忙起來是本顧不上吃早飯的,但只要紀時在家,早餐桌上都會很盛,燒餅包子粥和涼拌菜,擔心紀時吃不飽,偶爾還給紀時下面條改改口味,Z縣人吃面條不多,紀媽做的一般是超市里賣的龍須面,有時候也會特意下廚給紀時做手搟面,筋道又好吃,就是特別費功夫。

——十多年前的紀時當然是不懂的。

他寧愿花上幾十塊錢,坐中車去縣城吃一頓味道一般的炒飯,最好再路過專賣店,買對高中生來說足夠洋氣的運服。

肯德基更是他覺得最有面子的食

那時候的他當然不知道,將來他會吃外賣吃到吐,看到肯德基之類的快餐店都只想繞道走。

“今天沒人排隊,我買得還快。”紀爸又從托踏板上拎起一袋零食,里面裝了薯片和可樂,“我也不知道你吃什麼,就隨便買了點,電瓶車鑰匙也留給你,下午你騎車去超市逛逛。”

“行。”

紀時倒沒有去超市的打算,不過他打算開始看數學和理的課本,鄒勇的理科比他好一點,紀時估計到時候要去鄒勇家問題目。

可樂和薯片被他放在一邊的架子上,這會他剛吃了餅,還不

接下來,紀時要攻克數學了。

對他們理科生來說,在480分的總分里,200分的數學堪稱王霸中的王霸。

其實到了高三,所有人都很清楚,不管是文科還是理科,都是得數學者得天下,160分的卷子,語文能考到150分的屈指可數,140和130都能算是很高的分數,但想考到100分以下也很難。

但數學不一樣,紀時記得,他們那屆數學是蘇省一位很有名的老師出的卷子,后面有傳聞說,160分的卷子,他們那屆的平均分是70多點,連一半都沒達到。

很多數學平時能考到120、130分的學生,那年也只考了100出頭。

但是——照樣有人能考到140乃至150分。

差距就是這麼被拉開的。

第5章 005 夏日記事 數學的難度

紀時原先的想法是很好的。他的打算是,先通過假期發的練習卷來判斷自己的知識點存在哪些疏清自己的問題在哪里,再有針對地復習……

涼七團隊

想法無疑是的,但在看到數學卷子的容之后,紀時腦海中只剩下網上看到的一個段子——

把我急了什麼都能做得出來,除了數學題。

憾,紀時把高中的數學全部忘給老師了。

考卷上的題目都是這種類型的——

已知集合A={0,1,2,8},集合B={-1,1,6,8},那麼A∩B=

若復數z滿足iz=1+2i,其中i是虛數單位,則z……

不夸張地說,紀時基本只認識題目上的字母和數字,至于它們串聯起來是什麼意思,那已經屬于他的知識盲區了。

而蘇省數學的一大特是沒有選擇題,這讓紀時賭運氣的想法徹底破滅,他不懷疑,就他現在的水平,數學能考到20分嗎?

紀時一道題一道題看過去,覺難度有些超標,的是,把一張卷子從頭看到尾,他居然真的看懂了一道題!

——雖然這也沒什麼值得高興的地方。

紀時默默嘆了口氣,開始在家翻箱倒柜。所幸他沒有扔書的習慣,從初中到高二的書基本都還留著,放在一個大紙箱里,有時間沒翻了,都落了一層灰。

他買過不輔導書,各科都有,還有小四門的參考書,畢竟他高一那會還沒有完全放棄掙扎,高二之后,大概是認識到自己真的不行,加上心思也不在學習上,他才慢慢把學習拋到了腦后。

“翻什麼呢?”紀媽剛好回來換鞋,“在找之前的課本?”

“還有輔導書。”紀時頭也不抬,沒一會,他就在紙箱里翻到了課本和輔導書,這會還沒到10點,天氣已經很熱了,風扇呼呼吹著風,紀時覺得腦子有些,干脆跑到院子里,在玩鄰居家的貓。

這時候他們家還是老房子,鄰居家的老貓和小貓會從墻里鉆出來,墻小,小貓鉆進來毫不費力,老貓卻要上好一陣才慢悠悠地滾出來。

相比十年后,現在的家里還是要熱鬧上許多的。

紀時著小貓的腦袋,他把單詞在墻上,這樣一邊玩貓一邊還能加深記憶。

重回十年后,他對自己最有信心的地方在于集中力,高中時代的他很容易被外界的因素所影響,但是現在,紀時更明白自己需要做什麼。

學習固然令人痛苦,但相比人之后遭遇的種種不公,能安逸地做做題考考試本就是一種幸福。

“又要開始了。”紀時嘆著氣,和翻英語課本一樣翻起了數學課本,和英語課本從高三開始看不同,數學課本他從高一開始看,第一單元講集合,就是紀時在練習卷上看到的∩∪之類的符號,第二單元則是函數,考卷上也涉及到了。

果然,高三把課本上的容講完之后,剩下的所有練習都是為高考服務的。

而對紀時而言,從頭啃書也很有難度。

他記得,當時在他們高三的中后期,數學這樣的理科科目幾乎都是離了課本復習的,因為課本上的容太簡單——紀時他們數學老師是這麼表述的。

但紀時畢竟是學渣中的一員,他其實連課本上的容都沒有把握。

數學課本在他眼中都是新鮮的。

翻開足夠新的課本,雖然上面也做了筆記,但也只有寥寥幾條。大概是擔心他們剛進高中適應不了學習的節奏,數學課本上的文字很溫,先用鳥群、魚群和羊群引集合這個概念,再循序漸進地解釋∈這個符號的含義。

需要記的概念有太多,看課本之外還要翻課外書鞏固,再加做題練習,紀時的數學參考書有好幾本,對一道題的解釋也不盡相同,多翻幾遍他覺得還有意思的。

但也是在復習的過程中,紀時才意識到了時間的

20多天假期,每一科都發了5套以上的練習卷,紀時現在只完了兩套英語卷,以他翻數學課本的速度,明天開始做數學卷都不可能。

其他科目的試卷還來得及嗎?

尤其是語文,5套練習卷就意味著5篇800字以上的作文,埋頭苦干寫4000字頂多手指累一些,可寫作文也不是抄書啊。

紀時不有些頭大。

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