楚苳拿到種子十分開心：“多謝殷老師！”

殷流明點點頭，看楚苳重新蹲下去，耐心細致地將種子埋進坑里，蓋上土，又跑去拿花灑澆水。

不給剛種下去的花澆，連周圍的其他花全都澆了一遍。

殷流明轉離開。

遲夕漸漸回過味兒來，有些茫然：“齊小北的夢境里把自己的神幻想出來，就是讓在這種花澆花的嗎？”

楚苳不是高三三班的人，卻沒有像其他學生一樣消失，顯然是齊小北刻意留下的。

看起來好像是個很嫻雅的差事，但想到每一朵花都是玩家死后尸所化，遲夕就有點不寒而栗。

“齊小北怎麼幻想的不重要，重要的是楚苳提到的時間。”

遲夕想起來：“對了，主線任務說的通過考試，該不會就指的學業考試吧？”

“八九不離十。”

“可是距離學業考試只有兩天了——萬一我們還沒過補課的任務怎麼辦？”

殷流明沉默了一下，忽然道：“我有個猜測。先去高三三班看看。”

遲夕茫然。

到高三三班看了一眼——果然，昨天整整齊齊擺在這里的常春藤已經不翼而飛。

遲夕瞪大眼睛：“常春藤呢？”

殷流明走到過道窗口，眺著下面的花圃：“應該在宿舍樓。”

“它們自己爬回去了？”

殷流明否認：“不，應該是時間倒流了。”

他轉過，晃了晃手機上的日歷，“如果我沒猜錯，我們不完補課任務，之后就一直是這一天的循環。”

因此時間倒流，常春藤的花盆重新回到了宿舍樓的三樓和五樓。

第10章 、鮮花焦土校園（十）

殷流明找了個借口支開遲夕，找了間空教室，準備把葉青青來。

上次把葉青青放出來之后，他就沒有將葉青青收回圖鑒，由著葉青青像過去一樣混跡在學生中。

他已經發現葉青青的認知有些奇怪——好像完全沒有意識到自己是夢魘游戲里的怪，仍然覺得自己是普普通通的學生；但當殷流明用圖鑒把收回放出時，也毫不驚訝，完全沒有覺得有什麼不對。

殷流明一時也拿不準這是夢境怪的特殊還是圖鑒的影響。

如果沈樓現在出來，倒是可以向沈樓問問。

想到沈樓，殷流明才忽然意識到一件事。

沈樓已經一整天沒有從圖鑒書里出來了。

雖然認識沈樓的時間也沒有很長，但之前沈樓幾乎每次沒有玩家的時候都會跳出來刷一下存在。

殷流明其實不太習慣這樣“熱”的相，但考慮到在和他簽訂契約之前，沈樓一個人指不定在圖鑒書里憋了多久，肯定寂寞得很想找人說話，就由著沈樓去了。

他輕輕著圖鑒書，翻到了第一頁。

“喪尸學生”的圖鑒是從第二頁開始的，第一頁只有一個格子，上面畫了一個漂亮得近乎妖孽的男人。盡管畫像不像照片一樣清晰，依然能從畫中人昂起的下、睥睨的眼神中看出那種孤傲、不可一世的風采。

……和殷流明面前那個聒噪但無用的沈樓相比，不能說截然不同，只能說完全是兩個人。

殷流明手指在沈樓的畫像上停頓了片刻，隨后翻過下一頁，落在“喪尸學生”的圖鑒上。

恍惚間，殷流明似乎聽到了一聲“哼”。

殷流明先把葉青青收回圖鑒又放出來。

葉青青扶著課桌：“老師你等等，車速太快我有點暈。”

殷流明首先跟確認了一下時間：“你們后天就要學業考試了？”

“對。”

“這次考試難嗎？”

葉青青遲疑了一下：“不難吧，除了數幾個人應該都沒什麼問題。”

“數幾個人……是哪幾個？”

葉青青想了一下：“像嚴航他們完全不聽課、晚自習也翹課出去的肯定不行，還有齊小北這樣確實學不好的……”

殷流明抓住這個關鍵：“齊小北學習績很差嗎？”

“他其實學得認真的，但是……”葉青青手握在前，神很糾結，“這麼說可能有點打擊人，但是真的有人不適合學習。再加上嚴航他們老是欺負齊小北……”

“嚴航他們為什麼欺負齊小北？”

“那群人欺負人還需要找理由嗎？”葉青青嘟，“班里誰沒被欺負過呢？就是看齊小北膽子小，格外‘照顧’他吧。”

殷流明想起齊小北在醫務室里眼神黯淡無的模樣，多問了一句：“你們的老師或者同學都沒有幫他嗎？”

“我們不敢啊！”葉青青嘆口氣，“上個學期有個同學看不下去跟嚴航打了一架，結果被嚴航帶著校外的混混堵在校門口一頓打，都打斷了……后來干脆就轉學了。因為嚴航有個當副校長的爺爺，老師們也沒人管得了他。也就蔣主任子擰會管管，但是蔣主任自己的事也很多，所以……”

猶豫了一下，又道，“而且齊小北上一直臟兮兮的，不說話，人緣很差。”

殷流明若有所思地點點頭。

這倒是解釋了為什麼安中學里只有蔣主任一個老師。在齊小北的潛意識中，也許只有這個偶爾會呵斥嚴航的蔣主任才能給他一些被庇護的安全。

“你還記得昨天發生過什麼事嗎？”

“昨天？”葉青青有些困，“昨天不是認識您了麼？”

殷流明了下：看起來葉青青的記憶似乎沒有被重置。

“前天呢？”

“前天……”葉青青皺了皺眉，忽然打了個寒戰，“前天我做夢夢到我被一個兇神惡煞的家伙按在地上暴打、還被撕了碎片——噩夢！太可怕了！”

殷流明：“……”

他咳嗽一聲，換了個姿勢坐直：“夢里背景是在宿舍麼？”

“是誒！”

“而且你好像變了植？”

“對！”

“讓我猜猜……你最近下午上課的記憶是不是也很模糊？”

“老師，您怎麼什麼都知道！”

殷流明臉上的笑容溫和。

他不但知道，而且暴錘常春藤的就是他。

這麼看來，常春藤才是葉青青的“靈魂”，喪尸只是葉青青寄居的。每天晚上無數常春藤吞噬喪尸，其實可能只是很簡單的一件事——

學生們在尋找自己的軀。

如果中午嚴航對齊小北的欺辱讓齊小北心中一片死寂，導致由他夢境中衍生的學生們生命被剝離，從而轉變為喪尸，那夜晚的常春藤暴就是那些被影響變植的學生靈魂溯本歸元、返回自己的。

殷流明愈發覺得夢魘游戲十分奇妙。

常人的夢境肯定不會有這樣詳細的設定，更不會有像葉青青、楚苳這樣與現實常人完全無二的角。

學生們生死回是為了增加游戲的“趣味”、還是給玩家的提醒？