《逃離圖書館》10

眾人自我介紹了一,面面相覷。

片刻后,那個天理系的鄒宇航忍不住了句口:“,我還以為就我們學校那麼倒霉,圖書館忽然變異了呢!原來還有別的學校的啊?”

越星文之前看見《逃離實驗室》的課程排行是“華安大學績榜”,上面全是校友。當時,他也以為就他們學校的圖書館出了問題,如今看來,圖書館是從全國高校強行拉人?

這些學生來自天南海北,濱江師大、南大、京都大學等等,都跟越星文所在的大學隔著好幾個省,怎麼可能全國高校一夜之間圖書館集變異?誰有這麼強大的力量?

在場的學生們顯然也想到了這個問題。

師大的劉瀟瀟繼續小聲詢問:“大家是不是都在夜間去了圖書館,然后出不來了?”

眾人紛紛嘆氣:“是啊,我就是路過圖書館,進去借了本書。”“我是期末考試去圖書館上自習,太困,不小心打了個噸,醒來就出不去了。”“我是去還書的……”

劉瀟瀟咬了咬蒼白的,接著說:“我們學校沒有任何關于這件事的討論,但我通關第一門課后,看見了學校的績榜,發現校友被拉進來很多人,大家也是一樣嗎?”

眾人再次點頭。

鄒宇航又開始吐槽:“我他媽天天去圖書館查資料,好不容易把畢業論文寫了一半,結果給我弄到這鬼地方,真是蛋!”理系的學長脾氣暴躁,臉上暴了好幾顆青春痘,或許就是最近作息不規律,熬夜寫論文導致的?

化學院的男生苦著臉說:“我正準備大四畢業清考,明天考《有機化學》,這門課我已經是掛科重修了,要是再掛科我會畢不了業的。”

地理系的秦皺眉道:“我跟閨吵架,想去圖書館靜一靜,結果被拉進這個奇怪的地方。”

越星文目掃過大家,語氣輕松地道:“我在圖書館寫論文寫了一個月,好不容易寫完,沒來得及給老師,還把剛買的新手機丟在了圖書館,回去找手機才被拉進這里的。”

眾人:“……”

所以現在是比慘大會嗎?

劉照青搖著頭嘆氣:“唉,都是倒霉蛋啊。”

越星文心態倒是好,轉移話題開始分析:“圖書館系統居然從全國高校拉人。這麼多學校、這麼多學生同時失蹤,應該是轟全國的大新聞才對,為什麼會悄無聲息?我們學校也沒有這方面的討論,難道進圖書館的學生是被現實世界給忘了嗎?”

眾人都脊背發冷,總覺得自己像是被惡魔選中做實驗的小白鼠。在超出他們認知的維度之上,似乎有什麼神的力量在控著這一切。

劉瀟瀟小聲道:“我是師范生,也不太懂這些,該不會是什麼高智能外星生把我們給吸到它們的四維空間了吧?”

鄒宇航擰著眉,沉聲說道:“人類探索宇宙這麼多年,從沒發現過高智能外星生,應該不是外星生侵。何況外星文明跟地球文明不可能完全對等。圖書館系統有我們所有專業的資料書,一定要找個解釋的話,我更傾向于——這他媽還是咱地球人干的!”

眾人:“……”

暴躁理系老哥的話很有道理,外星人知道各大專業的特,還弄四面墻的資料書讓大家兌換?外星人有那閑工夫,不直接把地球給炸了?

提出這論點的劉瀟瀟紅了臉:“我就是隨口瞎說的,科幻電影看多了。”

越星文冷靜地道:“不管什麼原因,大家既然來到了圖書館,還是盡量按規則通關。在圖書館修滿100學分就能出去——或許只有出去了,我們才能明白這個圖書館存在的原因,和拉我們進來的目的。”

男生長得很帥,說話的聲音清朗好聽,目坦然,讓人忍不住就想聽他多說幾句。

眾人紛紛點頭贊同:“說得對,來都來了,還是先想辦法出去吧。”“就是,糾結怎麼進來的也沒用,這種靈異事件太難解釋了。”“出去以后,肯定能知道這個破圖書館到底是怎麼回事!”

然而,一堆學前教育、天理、通信工程、地理規劃、材料化學、中文系的學生,能懂多管疾病?還好有兩位醫學院的。

眾人紛紛將目投向醫學院的兩人上,似乎在說:靠你們了。

醫學院的妹子苦笑著擺擺手:“別看我。我學的不是臨床,是麻醉學,我只能把指定目標給麻醉掉,《逃離實驗室》那門課我是給猴子打麻醉才過關的,心管這門課我真的幫不上忙。”求助地看向旁邊的劉照青:“還好有臨床專業的研究生師兄,師兄有什麼建議嗎?”

劉照青攤了攤手,神無奈:“我是骨外科的,研究方向是骨腫瘤。醫學界‘隔科如隔山’,心管疾病我也不專業。何況,這個圖書館本不按常理出牌,誰知道它會折騰出什麼突發事件。上一關《逃離實驗室》引起變異的病毒,我學醫這麼多年,聽都沒聽過,明顯圖書館瞎編造的。”

眾人:“……”

周圍再次陷沉默。

好不容易逮到個學臨床的,結果研究生師兄學的是骨科。這怎麼搞?

越星文低頭沉思片刻,說道:“這次考試要求我們生存5天,還讓大家集得了心臟病,后面可能會發生很多刺激我們緒的意外事件,不管遇到什麼事,都不要太激。平時吃飯之類也小心謹慎一些,大家就自求多福吧。”

眾人紛紛嘆息:“只能這樣了。”

越星文不地轉移話題,打聽起第一門課的考試況:“大家都是怎麼過的醫學院第一門課?我是用中文系的詞典把人砸暈的。”

鄒宇航道:“我理系的磁鐵,磁鐵的兩級可以隨意在指定的位置,把猴子吸走,第一關過得還算容易。”

劉瀟瀟道:“我拿到課堂講義,一邊走路一邊給猴子們上課,讓它們聽課罰站了幾秒。”

眾人:“……”

師范專業的妹子牛,對著發瘋的猴子也能講得下去課?

通信工程的生輕咳一聲,說道:“我放了個5G信號塔,猴子們都跑去爬塔,最后的Boss我躲得有些狼狽,了點傷,評分也不是很高。”

地理規劃的秦冷靜地說:“我把實驗室劃分了地球五大板塊,板塊運讓它們移去遠,它們就追不上我了。”

化學院男生道:“我直接用濃硫酸潑了它們一臉……”

周圍的同學們紛紛豎起大拇指:“都是狠人啊!”

大家你看看我、我看看你,心頗為復雜。

學校里每次考試,考場都無比安靜,大學生考試作弊一旦被抓到,會取消授予學位的資格,大學四年相當于白念。學生們只能自顧自地答題,本不敢和人說話。

可是,自從進圖書館,他們的考試方式變得極為驚險刺激。單人考場瘋狂逃命不說,多人考場還可以互相流,聊天討論。以后到了課題組階段,各專業的同學可能還要一起組隊考試,齊心協力、共同戰勝困難。

雖然面前的這些人來自天南海北的不同院校,但是,看到這麼多同學為了通關而絞盡腦,大家發揮各種專業的特去戰勝難題……

越星文就覺得,自己也不算特別倒霉?

剛才這幾個同學讓越星文刮目相看,拿磁鐵吸猴子的、潑硫酸的、打麻醉的、放信號塔的、直接讓實驗室四分五裂的、甚至還有師范學院對著猴子們講課的?

真是一個比一個牛

越星文相信,同學們離開圖書館的信念都無比堅定。

生存5天,他希這次考場的所有同學,都能順利地活下去。

作者有話要說:

學前教育劉瀟瀟;通信工程瞿薇薇;天理鄒宇航;地理規劃秦

還有化學、麻醉專業的學生,都是匹配到本課程的路人同學,記不住的話不用記:)

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