伍文定沒聽話，下午上課就主去和陶雅玲坐一塊了，還兩人都往後面坐。 陶雅玲看他還是拿著上午那些書:“中午沒回去?”

伍文定說:“去們教室坐了一會。”

陶雅玲酸溜溜的說:“你都沒有陪我中午一起畫畫。”

伍文定笑:“不比這個啊，我現在都可以陪你一下午呢。”

也是哦。陶雅玲好像覺得心好一些了。

經常扭頭看伍文定，伍文定安靜的在看書，心理又開始不平衡，就手過去翻書。

好吧好吧，手又被抓住了，這下就安靜了，各自看各自的書，除了陶雅玲沒法記筆記，因為是坐左邊的:“我不乾，下次我要坐右邊。”

伍文定不在乎:“好啊。”

一直到要下課，陶雅玲才問:“下課又要去找?”帶著委屈和不滿。

伍文定又大化小:“剛開始嘛，熱乎勁過了就沒這麼了。”看這話說得真輕松。

陶雅玲說:“那我們呢?還沒開始呢……”音調不好，還是很委屈。

伍文定又拿扇子給手降溫，因為覺到的手在大量出汗。口裡不停歇:“早開始了，從你給我汗就開始了。”在苗寨他喝醉以後，是被別人拖到路邊的，他一喝醉酒就使勁流汗，多得嚇人，是陶雅玲一直蹲旁邊給他汗的。

陶雅玲這下是眼睛大量出水了，取下眼鏡，趴在左臂彎，不出聲，肩膀有點小小的。

伍文定是真心痛，又不敢做什麼，就的使勁扇扇子。

陶雅玲本來是有點泣的，到風很大，眼看見伍文定的表，撲哧笑一下，眉頭又皺起來還有點:“現在怎麼辦?我就看你們兩個親熱?”

伍文定使勁扇:“也沒怎麼親熱。和我們這樣差不多。”手還一下，以免發飆掙出去。

陶雅玲沒有掙:“我真覺得以前很開心的，什麼事都有你給我安排好，我一點力都沒有。我不喜歡當幹部的，可是從小就當。但是又覺得和你一起做做幹部也很愜意。怎麼會突然就變這樣?”

伍文定不回避:“我花心嘛，原諒我好不好?給我點時間，慢慢適應一下?”

陶雅玲不哭了，頭側靠在臂彎，定眼看著伍文定:“真難以想象，而且我還哭了。”

伍文定放下扇子，拿紙巾輕輕給淚痕:“都是我的錯，神，原諒我嘛。”

陶雅玲低聲說:“老這麼喊，我很老麼?”

伍文定解釋:“尊重嘛，而且你氣質端莊嘛，我又有和尚緣，你看我們多般配的。”

陶雅玲實在忍不住笑了，自己劈手拿過紙巾來:“臉皮厚！”

伍文定進一步:“那晚上一起吃飯，保證不吵架。”估計難。

陶雅玲有思想:“不去，免得心煩，我還要好好想想。”

伍文定讓步:“好好想，不過不要把我想掉了。”

陶雅玲右手出來點，掐住:“不準招搖，生怕別人不知道麼。明天上課要來陪我。”

伍文定又抓回去:“嗯，不得，那天是你趕我的。”

陶雅玲又掐:“你還說！”大失敗。

無聊的手指大戰到下課，陶雅玲才手走掉。

花心的伍文定就又去找孫琴了，累死他。

接下來的幾天，兩個生裝不曉得對方這個人，伍文定課課外各陪一個人，也還是注意不在外招搖，吃飯都是去小食堂，不然一人兩船也太惹眼了。

再上《教育學》就要檢驗論文了，每人幾分鍾，簡單闡述一下自己的中心思想，也算是簡單的演講，必須得培訓的科目。

伍文定進了教室就溜到陶雅玲左邊坐下，一上課就把手過去，陶雅玲作勢躲避了兩下才讓他抓住。因為前幾天專業課，伍文定就一直坐旁邊看書，裝模作樣的畫草圖，攆都攆不走，跟個大蒼蠅一樣，討厭得不行。

伍文定先抓陶雅玲的論文過來看，論點明晰，論據清楚，結論有力，堂堂正正的文章，論述的是教育的重要以及好未來。

陶雅玲用圓珠筆在伍文定右手腕畫手表，還是帶影效果的，隨口問:“寫得好不好?”

伍文定認真回答:“好！氣勢恢弘，文采非凡，實在是應該讓教育部的領導好好學習一下。”

陶雅玲聽出點諷刺的意思，也不生氣，就在他中指上畫了個戒指，寫個陶字在鑽石上面:“不準，明天我檢查。”

不一會等陶雅玲上臺不久就該伍文定上臺講述了，剛下臺的陶雅玲突然反應過來，連忙去搽他手腕，哪裡得掉，隻好讓伍文定戴著手表上講臺。

夏天都是穿的短袖，好明顯的，所有人哄堂大笑，回頭看陶雅玲，隻好把頭埋在手臂裡面當鴕鳥。覺得好丟臉。

伍文定不丟臉，站講臺上大大方方的看看手腕:“現在時間是三點十五分，我為大家闡述一下我的論文主題《教育改革勢在必行》。”

嗯~這個口氣比陶雅玲那個還大。大家又笑，輔導員都笑。

伍文定還是有想法的，中小學教育一直都是個肋，姥姥不疼爺爺不的，上邊又要求必須要開。所以他就乾脆建議分為英教育和大眾教育兩部分，前者就是有興趣有好的進行課外輔導形式的班，也是學院招生的主要來源，這一直都有的，沒新意;後者就是學校課程教育，全部砍掉，換藝鑒賞課，隻培養學生對藝品的欣賞能力，介紹各種作品以及傳奇故事，有可能的話，把音樂，舞蹈，電影等藝形式都可以拉進來，形不影響升學指標的素質培訓課程，既滿足校方對音樂等肋課目不得不安排，還要考評的怨念，又滿足上邊對所謂素質教育的答題方針。聽起來還是有點新意的。還有人鼓掌，多半是因為那隻晃來晃去的手表。陶雅玲倒是認真的在聽了。

輔導員聽了覺得也還有點意思，點評了幾句，英教育、肋之類的說法過了點什麼的。後面繼續。

下來陶雅玲就把手過來給他握住:“寫的還不錯，有點大膽，有點新意。”

伍文定得意:“也不看看是誰。”還拿中指在手上敲一敲的，看著戒指，陶雅玲覺得後悔。

課後，伍文定先回了趟寢室才去找孫琴。結果沒一會就被孫琴發現怪怪的。

誰他右手戴個護腕，中指戴個指套，還是湖人隊的。孫琴就沒見過他打籃球。

“怎麼?準備給我展示全新形象?”孫琴斜著眼睛瞄他，還蠻喜歡籃球的，以為伍文定在迎合他。

為了讓護腕不那麼顯眼，伍文定是換了條大的籃球和板鞋的，上面還是圓領T恤:“嗯，去看看不?吃飯前運一下嘛。是你材好，我也不好意思啊。”

孫琴指指場:“起駕~”

和大多綜合大學不一樣，院足球場是最熱鬧的，籃球場就蕭條不，寥寥幾個瘦猴圍著一個大漢在玩半場。連圍觀的人都沒有多，心酸的。

看見伍文定和孫琴站在場邊，啊！由不得人不多分泌激素，就有人招呼:“哥們，個高，來玩一個?”留住男的才能留住這的啊，有眼力。

伍文定不客氣，接過拋過來的籃球，給孫琴說了聲:“給你看個驚喜。”

運球過去，閃開兩人，簡單乾淨的就是一個雙手扣籃！很暴力！

孫琴“啊”的一聲捂住小口，很是驚訝。

周圍幾個人也驚訝:“哥們，高手啊，沒見來玩啊?”

伍文定就是來炫耀的:“很玩，就是給朋友看看，幫個忙?”

“哈哈哈，沒問題。”幾個人開始傳球，靠近伍文定。

伍文定看準傳遞在空中的籃球，突然發力，躍起、拍下、原地發力，只聽籃框籃板一聲帶著抖的“嘭”，又是一個扣籃，這次是單手的，很飄逸。

那舒展的，空氣中被風反作用力的T恤，拉的，被抓在手上的籃球。都能夠很好的詮釋什麼要運的和熱的張力。

孫琴忍不住拍手好，今天穿的短，運鞋加吊帶，本就一朵花似的，現在喜笑開的，有些足球場的就圍過來看花看熱鬧了。

“哥們你不是哪個院過來砸場子的吧?”有人懷疑。

孫琴得意:“教的！沒見過?踢球的還不認識他?”

哦，有些老踢球的就認得了，這哥們個子好像變大了一些嘛。不過現在專攻籃球了?

幾個配角也毫沒有沮喪的覺悟，平時看見這種扣籃還是很震撼的，還很有職業道德的給伍文定喂球。

其實伍文定沒有太多作，那些作還是要練習的，他就簡單的扣，盡量換點花樣的扣。

三步扣，可以！

半空接球扣，也可以！

躍起換手扣，還是可以！

那就難點，下?終於一個趔趄，差點沒給摔個馬大趴。

周圍還是喝彩，一陣高過一陣，跟看表演似的，連他差點摔下去也有喝彩:“看人家這反應，換你去，多半就臉朝地了。”

孫琴樂得，過去拉住伍文定往外走:“好了好了，別摔著了，累不累?”自家東西，舍不得給人看了。

那幾個哥們還沒盡興:“哥們！經常來一起玩！”

伍文定回頭招招手，跟孫琴走了。

圍觀的人不了，有認識的就笑:“伍文定，你現在有人管了， 還跑出來表演籃球?”

伍文定得意:“就是得兩手，確定家裡地位嘛。”

孫琴有點害，乾脆一把擰住耳朵就走:“你有什麼地位?”

眾人哈哈大笑:“是該管，都有人了還出來現什麼現！”

伍文定就邊走邊歪著頭拱手抱拳做告別狀。

出了場，孫琴就放下了手，還給他吹吹:“不痛吧?我沒用力的，沒傷你面子吧?”

伍文定惱怒:“男人在外就靠這點面子，你還不留，看你今天怎麼賠我?”

孫琴怕怕:“奴家知錯了，大人你就憐惜則個~~~”

伍文定不放過:“娘子~~~你就從了老衲吧~”

孫琴笑得直不起腰，挽住伍文定就想跳起來打他的頭，最後改給他汗。

結果吃飯的時候，還是被孫琴發現了，因為要把指套弄來戴在自己的手指上。

孫琴一把拉開護腕:“怪不得我說怪怪的！這算是挑釁！就是畫給我看的。你怎麼不洗乾淨?不怕我看見?”

伍文定膽小:“說明天要檢查！”

孫琴都不怒了，冷笑三聲:“你等著！坐好！別！”自己跑掉了。

一會就回來，原來去窗口找阿姨借圓珠筆去了。

就直接把右手無名指拉過來，畫一戒指，還多大一個，中間一個“孫”字:“明天我檢查！我倒要看看中指和無名指，誰才是正宮娘娘！”

昨天晚飯後走走還可以摟腰的，今天沒有了。

唉~籃球場的汗算是白流了。