《斗羅之日月天真》第16章 孔德明的教育方式

日月帝聽完后皺起了眉頭,這位政變上臺的帝皇很清楚這件九級魂導對太子的意義,徐天然的所作所為雖然是關心自己的妹妹但未免太掉以輕心了,權力頂點的他知道,帝國部遠沒有想象中的和平和安全。

日月帝對于徐天然還是滿意的,一方面徐天然的表現確實堪稱賢太子,學業刻苦,行事端正的同時也頗才干,放在史書上屬于是可以大書特書的那類儲君;另一方面是政治上的考慮,日月帝的后宮有多位妃嬪,但最重要的是一后三妃——皇后、謝貴妃、王德妃和崔賢妃。除了皇后以外,三位妃子都是出生于四大世家。四大世家的勢力已經很龐大了,若是儲君再落他們手中,皇室的地位將岌岌可危,所以沒有四家背景的嫡長子徐天然自然頗日月帝看重。

日月帝忌憚四大世家的影響而重視徐天然,四大世家同樣也擔心一個沒有世家標簽的太子未來會威脅到他們的利益。太子之位實際上是皇權與世家的角力點,在這種爭斗上雙方都是無所不用其極的,徐天然的境其實可以說是如履薄冰兇險萬分。在這種況下他把保命的魂導讓給徐天真屬實不太妥當。

“然兒,朕知道你是一片好意,但是這事你做得太莽撞了,你應當知道這件魂導對你,對我們皇室是什麼意義。”日月帝對徐天然沉聲道。

“兒臣知錯。”徐天然無奈地搖了搖頭,他沒想到徐天真竟然會在父皇面前告他一狀。他佯怒地瞪了對面的徐天真一樣,只看見徐天真回了他一個歉然但堅決的微笑,仿佛在說“雖然害你被罵了很抱歉,但我就是要這樣。”看到妹妹這樣的反應,徐天然也只能拿無可奈何了。

教訓了徐天然幾句,日月帝轉頭又向徐天真問道:“天真你現在已經拜了孔老門下,不是可以自己拜托孔老幫然兒制作魂導嗎?何必用上朕給你的獎勵,讓朕出面呢?”

徐天真答道:“父皇,孔老雖然同意收下兒臣作弟子,但兒臣剛剛門和孔老尚沒有那麼親,就請孔老出手制作高難度的九級魂導未免顯得太過貪婪。若是父皇出面就是從國事出發為太子求一件防的魂導,孔老肯定不會反對。就算孔老因為時間不太樂意接這份工作,兒臣再和老師求求,想必他也不會拒絕。”

日月帝思考了一下,覺得是這麼個理,答應了下來。徐天真看日月帝點頭同意松了一口氣,只要日月帝出面,徐天然的魂導應該就不問題了。

這頓晚飯中最重要的事就這麼解決了,之后的時間里日月帝又和兒子、兒聊了一會,勉勵了徐天真幾句,叮囑要好好和孔德明學習后就在家人們的笑鬧中散場了。

第二天,日月帝和孔德明在朝會上一同宣布了徐天真拜師的消息,算是正式確定了和孔老的師徒關系。在文武百的祝賀聲中,日月帝同時也賜予了徐天真開府的待遇,獲得了東宮附近的一宮苑,從今天開始將不再住在皇后的寢宮中。

日月帝把徐天真的府邸選在東宮邊上是有深意的,昨天晚上的聚餐讓他發現自己的一對嫡子關系比他想象中還要好,他正好順水推舟將兩個皇室嫡子擰在一起來應對世家們對儲君之位的滲。在徐天真為了孔德明的關門弟子后,徐天真已經和未來的九級魂導師劃上了等號。日月帝讓住在太子邊上,顯然可以視為強化徐天然的羽翼,這讓四大世家十分擔憂。

除此之外,孔德明也和四大世家為首的勛貴魂導師們政見不合。徐天真既有太子嫡妹的份又有政敵弟子的標簽,再加上公開的先天滿魂力天賦,四大世家私底下已經有不謀著對付徐天真了。

徐天真倒不在乎四大世家的反應,搬到東宮附近正合意,以后和徐天然來往方便多了。本來就打算投資徐天然,四大世家也本就是計劃中的阻力,早晚都是要對上的,現在只不過是在皇帝的一道旨意下早點罷了。

雖然四大世家對徐天真的崛起很不安,但狡猾的他們可不會無的放矢。徐天真拜師的消息像是一陣風很快就過去了,四大世家也遲遲沒有作。就這樣,在安頓好新的住所后,徐天真就正式開始了在孔德明那的魂導師課程。

徐天真上課的地點是孔德明在供奉堂的實驗室。的課業安排很重,每天早上六點到實驗室開始一天的學習,午飯也在實驗室里解決,一直持續到下午六點結束,總共十二個小時的高強度學習,一周六次。這還只是徐天真學習魂導的用時,在這些時間外,還需要自己時間修煉武魂,鍛煉以及完作業和對當天課程的復習,滿打滿算算下來,除了吃飯睡覺,徐天真一天也就一兩個小時的空閑時間。在這種學習強度下,參加過高考的徐天真忍不住慨哪怕是穿越到小說里,自己也擺不了做題家的命運。

雖然辛苦,上也抱怨,但徐天真心里確一點意見都沒有,因為知道這是自己為強者,實現自己想法的必由之路。真正讓徐天真有些破防的是孔德明授課的強度。

孔德明的授課安排突出兩個詞——簡單、暴。

上午六個小時是理論課,孔德明會一腦的把計劃的知識像填鴨一樣灌給徐天真,還不等徐天真消化完畢,吃過午飯后的下午就是直接上手的實踐課。孔德明的實踐課很簡單,不過不是指課程容簡單,而是孔德明準備得很簡單。他直接讓徐天真給他的研究打下手,分配了任務后就自己忙自己的課題去了。徐天真如果理論知識弄錯了或者上手出了差錯,孔德明劈頭蓋臉就是一頓風暴,然后重重地懲罰

說孔德明不負責其實也不是,他把每個知識點都講得深淺出,給徐天真布置的實踐任務也都是給徐天真講過或者徐天真力所能及的。相反,他對徐天真非常嚴格,每天布置并親自批改檢查徐天真的學習況,對于徐天真的每一個問題也都耐心細致地解答,徐天真犯了錯誤他雖然批評得很兇但還是是一點點幫徐天真分析總結教訓。

對于徐天真來說,問題的關鍵是這種教學方式太放,太自由了,有些他前世時聽說的研究生讀書的覺。徐天真還是王進時只是本科生,并沒有會過這種學習方式,這種高度自由自主的方式讓很不習慣。

曾對孔德明建議能不能把進度放緩一點,指導更細一點。孔德明卻說那種一板一眼學出來的魂導師都是庸才,是天才自然該按培養天才的方法來培養,而且進度都是按照徐天真說的要學習所有魂導類型安排好的,并沒有過重。孔德明的話徐天真無法反駁,自己拜師時“我全都要”的豪言和自信猶在眼前,徐天真只能含著淚堅持。

其實雖然不習慣,但徐天真在這種模式下的學習效果并不差。得益于兩世為人的以及前世所學的各種理科知識的幫助,徐天真對孔德明講的東西往往一點就通,甚至還能舉一反三。徐天真是因為孔德明的高標準才覺得自己表現不佳的,事實上,孔德明的標準本就有磨礪的分在,徐天真現在能把進度跟得這麼已經遠超孔德明的預期,也遠勝孔德明之前弟子的表現了。他之所以沒有大力表揚徐天真是為了進一步的潛力,現在看來,效果不錯的。

在日復一日的充實生活中,徐天真實力飛速地提高著,轉眼間,年的日子就要到了。

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