===第026章角笑意===

（第一更午睡故事）

園訪談時,沈悅都有問及各個寶貝的午睡況。

在所有的孩子中，小七是有午睡習慣的，并且午睡沒有什麼障礙。

小五也能午睡,尤其是在苑中竄上竄下,蹦蹦跳跳過后,瞌睡蟲就會來得特別早,也特別順。

在三個孩子里,午睡困難戶是桃桃。

桃桃不喜歡吃蔬菜,不喜歡午睡,如果堅持讓桃桃午睡,桃桃會一直哭；雖然也有午睡的時候，要麼是實在困得不行，要麼就是那一日神來一筆想要午睡了……

蔥青在一側看著園訪談記錄,心中忍不住了把汗。

午睡環節，五公子,七公子和九小姐都在一,若是九小姐不肯睡,要哭起來,其余兩個怕是都睡不著，或是睡著了也要被吵醒。

蔥青再循著訪談記錄繼續看下去。

起床注意事項這一欄里，五公子有起床氣，得順驢哄著,若是中途醒了，起床氣不小。

七公子沒有起床氣,但午睡時候不算踏實，有時會警醒，就會一直哭。

桃桃極時候午睡,起床注意事項這一欄倒是沒有特別的，只是每次起床之后，穿服的環節會折騰好一陣子……

蔥青看完，只覺頭都大了，這中間若是哪一環出了問題，都是連鎖反應。

譬如要是七公子中途驚醒了，吵醒了有起床氣的五公子，難得睡一次的午覺的九小姐開始一邊哭一邊糾結穿什麼裳……

許是整個教室中都要飛狗跳……

蔥青有些頭疼。

“蔥青……”思緒間，又聽沈悅喚。

蔥青回過神來，見孩子們雖然還在嘰嘰喳喳，興得相互說著話，也新鮮得很，卻都按照沈悅的要求，乖乖躺在被褥里了。

蔥青微怔，放下手中的園訪談記錄上前。

小五在最左邊，小七在中間，桃桃在小七的旁邊，沈悅在桃桃側，也就是最右邊。

幾個寶寶都興得躺在被褥里，因為覺得好玩，相互你看看我，我看看你，不停得說著話，也不停得笑著，好似在做有趣的事一樣，半分睡意都沒有。

蔥青踱步上前的時候，沈悅正好將食指放在邊，輕輕做了一個噤聲的手勢。

幾個孩子都紛紛停下來，眨著眼睛，既好奇，又期待得看向沈悅，好像在等著宣布什麼好玩的事一般。

沈悅目逐次朝他們每個人看去，聲音溫里又似帶了幾分神和抑揚頓挫，“接下來，我們要開始講故事了……”

“我最喜歡聽故事了……”桃桃眨了眨眼睛，“碧落也經常給我講故事，但講來講去都是從前有座山的故事……”

小七跟，“我也最喜歡聽故事了！”

小五干脆坐起來，“阿悅阿悅，講什麼故事！”

見沈悅朝他笑著擺手示意，小五又趕躺下來，蓋在被子里。

“我們今天講的，是禮貌羊和生氣熊上兒園的故事……”沈悅半坐著，確保每一個孩子的視線都能看到。為了和孩子們保持一致，也用被子蓋在自己膝蓋上。

“它們也要上兒園嗎？”桃桃最先好奇。

小五也納悶，“可是，為什麼一只羊，和一頭熊要一起上兒園？”

“它們是好朋友嗎？”小七的問題又有不同。

沈悅笑了笑，這里還不習慣用擬人的來作為故事的主角。

孩子們很聽過以做主角的故事，所以覺得新奇，在聽這類故事的時候，也別穿越前的孩子們要更好奇些。

早前在晉州邸時，沈悅就覺察不同……

對心未泯的寶寶們來說，擬人化的做故事的主角時，會更親切，再加上卡通的形象，會拉近寶寶們和主角的距離，當擬人化的主角出現時，有助于寶寶們發揮自己的想象力，同它們一起經歷故事和歷險，這也是為什麼沈悅要堅持請畫匠幫忙繪制繪本的緣故……

當下，沈悅耐心聽寶寶們依次問完問題，并未打斷。

等天馬行空的問題都問得差不多的時候，沈悅才溫和道，“你們問的問題，我都記住了，在稍后的故事里，基本都會有答案，大家可以認真得聽。但是，為了保證我們的故事不被打擾，每一個人都能聽見，所以在講故事的時候，大家要保持安靜，好不好？”

的聲音已經很輕，幾個寶寶們也跟著輕聲答應下來。

如此算是達一致。

沈悅又道，“那現在，我們要請蔥青幫我們闔上窗簾，我們要開始講故事啦。因為故事的主角是一只穿著厚厚棉襖的禮貌羊，和一只很高大喜歡吃蜂，肚子還圓圓的生氣熊，大家可以閉上眼睛，在腦袋里想象下，它們的模樣……”

沈悅說完，寶寶們趕閉上眼睛，仿佛在順著沈悅的提醒，想象禮貌羊和生氣熊的模樣。

“啊！我看到禮貌羊了！”小七先開口。

“我看到生氣熊了！”小五也不甘示弱。

桃桃兼容并包，“我看到禮貌羊和生氣熊了……”

幾個寶寶們都哈哈哈笑起來。

沈悅輕輕“噓”了一聲，寶寶們都意識到早前阿悅說了要輕聲，便都連忙捂住小，盡量不出聲。

蔥青會意，去了教室兩端窗戶，分別拉上窗簾。

為了應景，蔥青的作和腳步都很輕，怕吵到孩子們，也怕打斷沈悅。

沈悅一面朝頷首，示意可以的，一面繼續開始著今天的故事。

“很久很久前，在一個開滿臘梅的小山村里。這天早上，下雪了，是鵝大雪，一片一片，一片一片得落在苑子里，一朵一朵，一朵一朵，像開在苑中的白臘梅花一樣。禮貌羊輕輕地推開窗戶，窗戶外傳來一陣淡淡的，幽幽的臘梅花香，禮貌羊想，哇~這就是臘梅花的味道啊……”

沈悅的語氣很慢，似娓娓道來，又有抑揚頓挫，很容易讓孩子們順著聲音去想象。疊聲詞的重復，又可以讓孩子們盡快從緒中慢慢平復下來。

沈悅慣來有耐，聲音徐徐。

等蔥青闔上窗簾的時候，睡在最左側的小五已經最快睡了。

只是睡時候，習慣了蹬被子。

蔥青想上前給小五蓋被子，沈悅朝搖頭。

小五未睡，此時容易醒，教室中有地暖，孩子們不會冷。

小五一側的小七也迷迷糊糊當中，等兩人都睡著了，再一起蓋好被子就是。

蔥青會意。

尋了榻榻米上就近的一側坐下，也安靜得聽著沈悅將故事。

不知可是沈悅聲音一直連續，又溫的緣故，小五和小七都很快睡，只是桃桃還在沈悅懷中，半睜著眼睛，沈悅便一直都未停下。

但桃桃一直聽著沈悅說的故事，雖然沒睡，也沒吵沒鬧，也沒哭。

沈悅目看過來的時候，蔥青上前，緩緩替小七和小五二人蓋好被子，沈悅指了指小五的腳，示意小五怕熱，蓋他的腳容易踢被子，蔥青便蓋到了小五的膝蓋，沈悅這才頷首。

等蔥青回過神來的時候，桃桃已經躺在沈悅側，眼皮子忍不住一陣一陣的耷拉著，又似是倔強得掙著，但是又有些舍不得閉眼，怕睡著了就聽不到這個故事了一般……

但聽到禮貌熊躺在兒園的草坪上，和生氣熊一起數天上的云朵的時候，桃桃終于撐不住，緩緩闔上了眼睛。

蔥青似是松了口氣。

但沈悅還未停下，還在繼續講著故事。

對寶寶來說，午睡有時不是一件容易的事，尤其是在經過中午的興之后，需要提前給他寶寶們營造午睡時，安靜，弱的環境。然后用故事將他們的緒平復下來，帶他們進各自的想象世界里，將講故事的聲音慢慢變‘白噪音’，持續陪伴，至寶寶們閉上眼睛，再等一段過度時間后，寶寶們才算是睡了……

蔥青輕聲嘆道，“沈姑娘，都睡著了！”

語氣中都是驚喜。

沈悅笑了笑，輕聲道，“蔥青，你先看著些，如果有翻的，皺眉頭的，要哭的，先用掌心拍拍安，孩子不會一下子特別大聲哭出來，如果安不下去，就在大聲哭前，抱離其他孩子。”

“好。”蔥青應聲。

沈悅起，依次確認過寶寶們都睡著好，才從榻榻米上下來。

艾也正好回了教室中來，“下午的間點都準備好了，除了水果和點心，也讓廚房按沈姑娘說的，備了花果茶，稍后等公子小姐都醒了，廚房的人就送來。”

沈悅應好。

午睡后起來，差不多是申時前后，適當補充一些甜品，寶寶們的力會更充沛，也更好得投到下午的課程和戶外活中來。

今日下午的主題課是沈悅來上。

這一周的主題是認識冬日。

所有的課程都會圍繞著冬日來。

主題課后的戶外活并非自由活，而是蹴鞠。屆時，會有專門的蹴鞠師傅來帶孩子們開啟蹴鞠視野。

等蹴鞠課結束，回到教室中用完晚飯，兒園的第一日就算正式結束了。

沈悅笑了笑。

（第二更校服計劃）

照顧孩子，是項細致且高強度的工作，需要注意力一直集中，這也是為何之前沈悅同卓遠和陶管家說起需要兩個助手的緣故。

一個人的力不能時時刻刻都集中，也無法時刻都兼顧。

午間的時候，蔥青照看孩子們午睡，艾則在教室一旁的暖閣里午休；明日又會到艾照看，蔥青休。

蔥青是沒想到今日午睡如此順利，這一覺，也料想會睡到差不有很多申時前后。

沒想到未時三刻不到，小七便迷迷糊糊醒了。

先前小五中途也醒了一次，蔥青及時用掌心持續拍了拍小五后背，小五隔了一會兒便又睡了。

但小七這次醒了，斷斷續續干哭了兩聲，就一直哭著要慧媽媽。

蔥青安了稍許也未安住。

“慧媽媽……嗚嗚……我要慧媽媽……我想慧媽媽了……”許是小七的靜太大，一側的小五翻了，桃桃也打了呵欠，稍微有些醒了，蔥青看向一側的銅壺滴，還在未時。

蔥青抱了小七起，又喚了聲，“沈姑娘……”

怕吵到孩子午睡，沈悅在西暖閣中準備下午的主題課程，聽到蔥青的聲音，沈悅起簾櫳，見蔥青懷中的小七醒了，一雙眼睛紅紅的，沒有大聲哭，卻一直在泣，“我想慧媽媽了……我要慧媽媽……我不要在兒園了，我要慧媽媽……”

蔥青眸間為難。

沈悅朝頷首，示意將小七抱過來，小七還是重復著之前的話，沈悅朝蔥青道，“替小七拿件服過來，剛起，怕著涼。”

蔥青應好。

蔥青離開，沈悅一面抱著小七，一面拍了拍小七后背，“小七很想慧媽媽嗎？”

“想……”半是緒，半是沒有睡醒，小七抱。

沈悅輕輕寬道，“那等小七不哭了，我們一起來畫慧媽媽吧。”

小七忽然不哭了，坐著了看。

沈悅耐道，“我們想慧媽媽了，就可以畫一幅慧媽媽，這樣，小七就能看著慧媽媽，慧媽媽也能陪著小七了，好不好？”

小七一面淚眼，一面點頭。

正好蔥青取了小七的裳來，沈悅給小七披上。

早前正好在西暖閣中準備下午的課程，紙筆都有，沈悅一手抱著小七坐下，一手拿著筆，在板夾上慢慢開始畫，“這是慧媽媽的臉，臉上有一雙眼睛，這是慧媽媽的鼻子和……”

不知不覺間，小七似是真的沒有再哭了。

“還缺什麼？”沈悅問。

“耳朵，慧媽媽的耳朵……”小七應聲。

沈悅笑笑，從善如流。

小七笑了起來。

沈悅自然不能畫得像慧媽媽，只是簡筆畫當有的都有，小七甜甜笑道，“真像慧媽媽！”

蔥青愣住，其實就一個腦袋加子和手腳，再簡單不過……

沈悅輕聲道，“那我們拿著‘慧媽媽’的畫像回去，讓‘慧媽媽’再陪你睡一會兒好不好？”

“嗯。”小七聽話點頭。

正好畫像上的墨跡干了，沈悅將畫像遞給小七，小七笑著接過。

沈悅抱起小七回到榻榻米上，小米果真抱著那張畫著慧媽媽頭像的紙睡了。

蔥青輕嘆，“太不容易了。”

沈悅莞爾。

小七想念慧媽媽，是以為在相對陌生的環境里，缺乏安全，用畫慧媽媽的頭像的方式，可以幫助孩子在看到畫畫的過程中，完整得回想一遍監護人，增強孩子的安全。這也是在兒園學初期，寶寶們離開監護人，產生分隔焦慮的時候，常用的方法之一。

所以，畫得像不像其實不重要。

重要得是孩子在看到圖畫時，心中的藉，和安全。

小七抱著畫像睡，果真中途沒有再想來過。

……

差不多申時前后，寶寶們差不多睡了快一個時辰了。

沈悅到窗邊，緩緩拉開一半窗簾，讓窗戶外的一點點進來。

午睡的時間不要太長，一個時辰已經足夠。

果真，照進來的時候，最先睡，也是睡得最好的小五先醒了。醒了之后，沒有大吵大鬧，也沒有說話，只是坐在榻榻米上迷迷糊糊發呆。

這是孩子起床的正常反應。

沈悅上前的時候，小五又打了一個呵欠。

沈悅上前笑道，“要用些間點嗎？還有水果茶……”

小五愣愣點頭。

沈悅給他穿好裳，又手牽他起，請他在一側稍等，“午歇之后，我們要自己疊被子，看看會不會？”

沈悅演示，小五看著便笑了。

阿悅疊得被子像豆腐一樣。

“明日，換你自己疊好嗎？”沈悅引導。

小五點頭，“阿悅你教我，我也要疊豆腐。”

沈悅笑著應好，遂又起，“小五，我們嘗試把自己的床褥和被子送到柜子里，看看可以嗎？”

“嗯。”小五聽話上前。

抱起褥子和被子，跟在沈悅后。沈悅打開柜子，小五將手中的褥子和被子放進去，整個過程，沈悅沒有幫忙，都是小五自己完的。

小五會穿鞋，穿好鞋后，自己下了榻榻米，和艾一起洗了手，取了間點和水果茶回到小桌子上。

這時候，小七和桃桃陸續才醒。

小七醒得時候，看了看手中的畫像，笑嘻嘻道，“我看到慧媽媽了！”

桃桃在一側應聲，“真像慧媽媽。”

言無忌。

兩個孩子咧笑開。

沈悅和蔥青上前替二人穿裳。

小七會一些，桃桃基本是蔥青在幫忙。

桃桃看向小五，笑盈盈道，“五哥哥，你在吃什麼？”

小五朝他們兩人揮手，“水果茶。”

“好喝嗎？”桃桃甜甜笑了笑。

“好喝。”小五應聲。

許是因為惦記著水果茶的緣故，桃桃竟然沒有再糾結服的。桃桃年紀小些，抱不被子，蔥青代勞。

小七自己會穿鞋，又幫了桃桃穿了鞋。

桃桃笑著說了聲謝謝，這才和小七一起手牽手去洗手臺。

等下午的間點用完，回到教學區，在小凳子上坐好，開始了本周的主題課。

“我們今天的主題課是認識冬天，這幾天，我們在兒園學習的課程都會圍繞著冬天來。”沈悅在教學板上翻了一頁，“冬天”兩個字出現在紙張上。

“冬天！”小五念出來。

桃桃似是羨慕，“五哥哥，你認識的字真多……”

小五撓了撓頭，這幾日頻繁聽到贊揚，似是都有些不好意思起來。

小七也笑，“我認識“天”字。”

沈悅笑道，“嗯，天天很棒，但是桃桃和小七，經過這幾天的學習，我們也都會認識‘冬天’這兩個字的。”

小七躍躍試。

沈悅又翻了一頁，是一個大大“問號”……

三個寶貝各自歪了歪頭。

在這里，并沒有問號的概念。

沈悅只能用來做提示，“我想問問寶貝們，認識冬天，冬天在你們印象里是什麼？”

桃桃眨了眨眼睛，“可以說嗎？”

小五強調，“要舉手！”

三人都紛紛舉手，其中小五舉手舉得都要站起來了。

“這次請天天先說。”沈悅邀請。

小五來到教學區中央，朗聲道，“冬天就是厚厚的服！要穿很多件，我自己都不會穿，要平媽媽幫忙！”

小七和桃桃捂著角，笑出聲來。

沈悅鼓勵，“還有呢？”

“沒有了。”小五撓了撓頭，他就想到這個。

小七和桃桃又都笑出聲來。

然后是小七來，“冬天就是過年，有歲錢和鞭炮。”

最后是桃桃，“冬天有好看的臘梅花。”

孩子們著眼的方向各有不同，有注意天氣的，有注意節日的，也有注意植的。

沈悅簡單總結，“大家都說得都很好，首先，冬天很冷，所以我們需要保暖，穿很厚的裳，如果出了汗，要及時更換，避免生病；除此之外，我們還要多喝熱水，鍛煉，增加自己的抵抗力，就不容易生病了——天天說得很好，我們一起鼓勵他。”

沈悅和小七，桃桃一起鼓掌。

“冬天有很多節日，最重要的就是年關和元宵，年關的時候，我們會領歲錢，會放鞭炮，會買年貨，整個京中都會很熱鬧。年關過后，冬天就開始慢慢離開了，我們要會慢慢迎接春天的到來，是辭舊迎新的時候——小七也說得很好，冬天里大家最有印象的就是年關了。”

這次不用沈悅帶頭。

小五和桃桃便開始鼓掌，而且熱衷。

沈悅笑了笑，繼續道，“冬天會下雪，白皚皚落在房頂上，也會落在臘梅花枝上，是非常麗的季節。所以在這個非常麗的季節里，我們要做一件，和冬天相關的，很重要的事……”

三個孩子都瞪圓了眼睛。

“是什麼重要的事？”桃桃先忍不住出聲。

沈悅沒有故意再賣關子，接著桃桃的話道，“我們要做一套兒園的冬天校服。”

“哇~校服~”教室中都是起哄的聲音，只是起哄完，小七最先反應過來，“咦，校服是什麼？”

沈悅應道，“就是出席重要活的時候，大家需要統一穿的服。”

“是一樣的服？”桃桃好奇。

沈悅點頭，“一樣的搭配，男生和生的樣式會略微不同，但一看，都是統一的調。”

“哇~”三人再次哇了一聲。

“那就是，我們會穿一樣的服嗎？”小五憧憬。

沈悅頷首。

寶貝們都興得拍手。

沈悅又道，“這一次的校服，我想請桃桃先挑選一個。”

桃桃最，對最敏，也最喜歡挑選裳的，桃桃開心，“阿悅阿悅，真的是我選嗎？”

沈悅點頭，“嗯。”

小五和小七沒有異議。

“太好了！我要我今天上子的。”桃桃牽著子轉了個圈，笑盈盈看向沈悅。

是木槿。

“啊！！！”小五和小七惱火。

小五嘟，“我也想選！”

小七也跟著點頭。

沈悅上前，半蹲下，朝他二人道，“桃桃挑選了冬天校服的，我們還有春季的校服，夏日的校服，還有秋天的校服，你們都可以選……”

沈悅話音剛落，小五興匆匆道，“那我選春天的，我要藍！”

小七也道，“我選夏天的，我要黃！”

“我最喜歡校服了！我什麼都喜歡！”桃桃眸間似有星辰。

“我也是！”

“我也是！”

三人圍著沈悅邊嘻嘻哈哈笑個不停，校服的話題，在愉快的氛圍中結束……

（第三更蹴鞠蹴鞠）

蹴鞠課前，蔥青和艾帶著寶貝們換了運的裳，又帶上了汗巾。

小五，小七和桃桃分別背上了自己的水壺，同沈悅一道往彩虹跑道附近的蹴鞠草坪去。

兒園每日有兩次戶外活。

上午的戶外活為孩子們的自由活探索，下午的戶外活都是有先生或師傅在場教授的課程。

譬如，今日是蹴鞠，明日是能訓練，后日騎馬，大后日劍（舞蹈），第五天又回到能訓練，如此反復……

到蹴鞠草坪時，負責教授蹴鞠的先生已經到了。

白的蹴鞠服，綴著紫的條帶，整個人站得筆直而有神。雙手背在后，腳下就是蹴鞠，正同陶管家在一說話。

“齊叔叔！”小五認出對方來。

齊蘊笑笑，“小五！”

小五快跑上前，一臉驚喜，“齊叔叔，你怎麼來了？”

齊蘊看了看他，又看了看對面的沈悅，又朝小五笑道，“你六叔的托付，來教你們踢蹴鞠！”

六叔？

沈悅才反應過來，齊蘊同卓遠應當是認識的。

沈悅意外。

“這位就是沈姑娘？”齊蘊似是對好奇。

陶管家適時開口，“阿悅，這位是齊小將軍。”

齊小將軍……

沈悅沒想到卓遠竟然請了這樣的人來府中，給一堆孩子……上蹴鞠課？

沈悅還是福了福，“見過齊小將軍。”

齊蘊忍不住笑，“沈姑娘不必多禮，清之早前說，府中來了一位沈姑娘，說要給孩子安排的課程里添一門蹴鞠，還說蹴鞠是一項很好的運，想要請京中好的蹴鞠先生來教課。新鮮！京中都說喜歡玩蹴鞠的公子哥不務正業，沈姑娘卻要請人來府中教孩子蹴鞠？”

沈悅低頭，“踢蹴鞠可以鍛煉孩子的觀察能力，協調能力，過程中需要孩子反復跑，是很好的能訓練，又可以從小培養孩子的團隊配合意識。若是引導得當，不是為了嘩眾取寵，就不算不務正業。”

雖低著頭，聲音也不大，卻擲地有聲。

齊蘊近前，不由嘆道，“難怪卓遠會被你說，嘖嘖，看這伶牙俐齒的，還有見識的……”

沈悅詫異抬眸，伶牙俐齒……

說的是

齊蘊已經握拳輕咳一聲，轉過去，走到幾個孩子面前，“整個京中，就屬我的蹴鞠踢得最好了，日后，就由我來教你們蹴鞠了！”

“看著啊！”齊蘊言罷，起，在三個小寶貝的目下，隔著很遠，輕松就將蹴鞠踢進了環形球門當中。

“哇！”小五，小七和桃桃三人連拍手帶蹦跶都有了。

沈悅也愣了愣，這麼遠的距離，又是這麼隨意一踢的……

沈悅忽得想到了卓遠離開時，那一腳，仿佛也是這麼隨意就踢進了。

沈悅莫名想到……齊蘊同卓遠，早前應該有一段一起踢蹴鞠的革.命友誼……

思緒間，齊蘊已經開始帶孩子們認識蹴鞠了。

府中的孩子不多，眼下，齊蘊席地而坐，手中拿起蹴鞠，三個孩子都在他跟前席地而坐，因為有草坪，草坪上又鋪了毯子，并不會冷。

齊蘊開始從蹴鞠的結構講起，什麼是蹴鞠，蹴鞠的由來。

因為講都生，三個孩子都聽得津津有味……

再加上齊蘊會不時轉一轉蹴鞠，逗弄孩子們，引得孩子們“哇哇”尖。

沈悅在一旁看著，心中對這個齊小將軍有些瞠目結舌。

陶管家上前，“齊小將軍和王爺的好友，自就同王爺走得近，王爺離京，就托齊小將軍來府中教授蹴鞠，王爺信得過。”

正如齊蘊所說，蹴鞠不務正業，是娛樂所用，所以外面能教授蹴鞠，以蹴鞠為生的人，大多會阿諛奉承。

卓遠尋齊蘊來也是因為這個緣故。

陶管家言罷，沈悅笑了笑。

心中卻想，以類聚，人以群分，若是卓遠同齊蘊走得近，恐怕，也十有八.九是這幅……不太正形的子……

***

“阿嚏！”卓遠接連三個噴嚏不斷。

寧和覆抬眸看他，“怎麼了，可是近來天寒著涼了？”

卓遠搖了搖頭，恭敬道，“讓老師擔心了，學生沒事，應當是這兩日看洪州的剿匪文書看得太晚……”

寧和覆是三朝重臣，曾居左相。

告老還鄉后，寧和覆一直在藍城以西的宋城頤養天年，不再問朝廷之事。

早前在京中，卓遠是寧和覆的學生。

這次前往洪州剿匪，路過藍，大軍照常行進，卓遠中途來了宋城探老師。

寧和覆看了看卓遠，繼續落子，“這次朝中特意安排你去洪州剿匪，你有什麼打算？”

卓遠著寧老剛才那枚白子落棋，“朝中只是說讓我剿匪，又沒說讓我怎麼剿……學生想，反正最后匪沒了就了，剿不剿，怎麼剿，都不重要……”

寧和覆難得角勾了勾，不可置否，卻問，“你想怎麼做？”

卓遠看了看寧老，沉聲道，“聽說都是早前南邊旱災，流亡過去的流民，朝廷不收，賑災資又未至，流民要是不想死，就得自尋出路……只是還能有什麼出路？眼下，朝中又要嚷著剿匪，剿得都是民心。今日是南邊遭了旱災，朝廷這番做法，旁人卻都看在眼里……”

卓遠沒有說破。

寧和覆亦聽得懂。

卓遠繼續道，“總之，只要匪沒了，這趟差事也就算完事兒了。漣濤（三皇子）只是想支開我，他不會特意為難我。與平遠王府樹敵，對他沒有好，他的矛頭在漣媛那里……東宮病逝，七皇子年，東宮早前在朝中的心腹都聽漣媛的。只要漣媛在京中一日，漣濤寢食難安。這一趟去洪州剿匪，他一來是想支開我，二來，也是想試探平遠王府同漣媛的關系，不會真的管我在洪州做了什麼……”

寧和覆淡聲道，“老師知曉你自己心中有數就好，漣媛與你們平遠王是有些瓜葛，說近是近，但說不近，也可不近。宮中之事，向來牽連甚廣，不可妄自將平遠王府搭進去……”

卓遠抬眸看他，沉聲應道，“多謝老師教誨，學生知曉。”

……

從宋城離開，已經夜深。

馬車在夜路上行駛，卓遠目空向馬車窗外漆黑一片。

心中想的，都是老師早前一番告誡。

自從朝中退下來，老師很再手過朝中的事，更有主在他面前提及過朝中之事。這次漣濤在京中高調行事，靜太大，老師是怕他在其中牽連，所以提醒……

卓遠淡淡垂眸。

早前父親和兄長還在的時候，他曾是府中最無憂無慮的一個，斗蛐蛐，踢蹴鞠，能闖得禍他都在闖……

但總有父兄照顧，不必擔心天會塌下來。

仿佛都是許久之前的事了。

卓遠緩緩睜眼。

***

等趕回行軍，已是夜深。

大軍在途中駐扎。

卓遠回營帳的時候，隨口問了聲副將，“王府今日有消息來嗎？”

副將應道，“還不曾。”

卓遠愣了愣，不應該呀……

卓遠腳步折回，一臉嘆息，“誒，你有沒有認真去掏鴿子籠啊？”

副將惱火，還是耐道，“末將都掏了好幾次了，是真的沒有……”

卓遠踹他，“再去掏一次。”

……

等副將折回的時候，手中真的帶了一堆紙箋來，“王爺，真到了，今日的信箋有些多，好幾只鴿子方才一起到的。”

卓遠拆開。

——兒園開班第一日，諸事順遂。小五早晨吃了五個包子，桃桃中午和晚上都吃了蔬菜，小七的病好了，喝了兩碗湯。

——晨間自由工作，桃桃畫畫，小五和小七搭了紅塔。戶外活，孩子們去了沙池，中午都有午睡，一個時辰左右。小五和桃桃緒穩定，小七想慧媽媽，午睡時哭醒一次，安后睡。

——孩子們很喜歡蹴鞠課，今日認識了蹴鞠，學習了蹴鞠起源，孩子們很喜歡同齊小將軍一。

卓遠全程角都是笑意。

從晨間小五吃了五個包子起，一直到孩子們午睡，最后到孩子們同齊蘊一起蹴鞠……

不知可是他在一側見過寫軍令狀的緣故，看著紙箋上的文字，字如其人，他總能想起握著筆，在案幾一不茍，認真寫字的模樣……

卓遠角微微勾了勾。

很快，卻到了最后一張。

——寶寶們第一日的兒園生活圓滿結束，附未來幾日兒園課程安排與飲食安排。

而后一頁，真的是課程安排，音樂，繪畫，識字啟蒙，騎馬，圍棋，能訓練，都安排湊，也有自由工作和戶外活時間。

就連，菜譜都有。

一日三餐，還包括上午和下午的間點……

早前的嬤嬤從未如此，他心中也不會期盼。

但今日，他從晨間起，就一直盼到現在……

這次的信箋雖然比早前的要長很多，但卓遠總覺得還是沒看夠，遂又干脆翻過來，重新再看一遍。

只是再看一遍也好，角還是噙著笑意。

盼明日了……

作者有話要說：小仙們，我們15號上夾子，所以會延遲到23:00點更新，我會盡量趁假期勤三更的~

這一章做個小調研吧，你最喜歡的萌寶是？

A．看起來熊熊的，其實很照顧人，正義棚的小五

B．膽小，懂事，秩序很強的小七

C．，聲氣，不肯吃蔬菜的桃桃

D．熊孩子PLUS（雖然還未展現出來）的清之遠遠

E.D是什麼鬼，哈哈哈哈

F.藏選項，都喜歡，都是獨一無二的，D除外

——選啥我們都發新年紅包~雖然每次都說100個，但是都不止哈哈哈哈，大家開心就好……下一章更新前都發，麼麼噠~

最后，推薦下好基友的食文，就是真的……我每次坐在對面碼字的時候，就坐在我對面看食視頻那種食文，《將軍夫人的零食鋪》，五彩的白紙，書號5366688，很好看，而且是不斷更那種……

食博主唐阮阮一覺醒來后，穿書了護國大將軍秦修遠的未婚妻。系統提示：原書中大將軍一家被人所害，落得滿門抄斬，你要竭盡所能保護他們一家……

唐阮阮：可是我除了做零食，什麼都不會啊！？

自從嫁將軍府：

當兩軍戰時——

敵軍吐：“你不是每天都吃藥丸吊著命麼！？為何還能打贏我？”

秦修遠橫眉冷對：“誰說那是藥了？那是我夫人做的麥麗素！”

當有臣誣陷時——

臣：“皇上，秦將軍此去邊疆，必然會起兵謀反！”

皇上惱火：“你見過謀反還全軍配備棒棒糖招搖的嗎？”

當婆婆團攀比時——

夫人A：“我兒媳讓我穿金戴銀！”

秦老夫人：“我兒媳給我做了油瓜子。”

夫人A：“我兒媳還給我生了孫子！”

秦老夫人：“嗑！”練撬開飽滿的瓜子，油香味瞬間四溢……

夫人A咽了口口水：“給我嘗嘗唄？”

秦老夫人：“呸！”不好意思，剛才只是吐個殼……