【調製整合中……理完畢，替代UI生中……已生。】

【很抱歉，本嚮導能力有限，替代界面有些簡陋。】

【相關說明已寫ThreeSystemIntro.txt文件，稍後請自行使用more命令查看。】

江寒心中有點小激，就算殘缺不全，那也是系統啊！

再說，有的用就不錯了，要啥自行車？

而且，和小說中那種規規矩矩的系統相比，由三個系統殘骸拼湊而……好像更有可玩？

“對了，能否說說，怎麼爲你們的客戶？有什麼標準？我不記得有下過訂單。”江寒幽了一默。

【抱歉，本嚮導知識庫中並無相關信息……不過，據已有的資料，推測可能與腦域容量有關。一般來說，由於腦域容量的限制，單個用戶同一時間只能安裝一個系統，您的況可能有點特殊……】

【30秒後徹底休眠，請用戶抓時間。】

“好吧，能否說說你的來歷？”江寒不想浪費機會，可一時間又想不到更有意義的問題。

【抱歉，本嚮導無權限。還有最後10秒，9、8、7……】

“你是否還能醒過來？”

【很難，除非……量子計算機，以及Lv7以上AI……Zero……energy……】

隨著斷斷續續的“咔噠”聲，屏幕上的文字出現得越來越慢，最後徹底停頓。

忽然，屏幕一閃，所有信息全部消失，左上角再次跳出“#”提示符，標也恢復了閃。就好像剛剛的一切，只是一場幻覺！

江寒冷靜了一下，輸了“ls”命令，回車。

原本的兩個文件都不見了，取而代之的是ThreeSystemIntro.txt。

再輸“more ThreeSystemIntro.txt”，回車，信息瞬間填滿了整個屏幕。

而且，一個屏幕沒顯示完，還可以通過空格鍵翻頁。

江寒仔細閱讀起來：

【如要啓UI，請按如下順序輸組合鍵：Ctrl+Tab+F1、Alt+RShift+F8、Lshift+Esc……】

這個組合鍵序列，竟然長達三十多步，而且毫無規律，江寒只能開腦力，全部生生地記了下來。

接下來是UI作說明，以及注意事項。好在並沒有什麼太過反人類的設定，大部分功能即使不看說明書，也能索出來。

只是這份說明書有些糙，許多細節一帶而過，還在最後特意註明了一句話：【請用戶自行索。】

最後還有兩條PS：

【進UI後，將自刪除本文件並註銷Shell。】

【發現BUG及有任何疑問，請自行研究解決。】

【以上。】

江寒：“……”

也就是說，沒有售後，沒有保修，一切只能自己看著辦！

好吧，說實話，能有這些已經很不錯了。

退出more程序後，江寒按照說明，輸了啓UI的組合鍵。足足用了3分鐘，纔將那多達30步的組合鍵輸完畢。

別問他爲啥一次失誤都沒有，問就是無敵，問就是人都是出來的……

當江寒按下最後一組按鍵，屏幕一閃，切換到了新的窗口，原來的命令行界面，從此刻起不復存在。

一個窗口將整個屏幕囊括進去，幾條縱橫錯的細線，將屏幕分割爲大小不等的若干個區域。

最上方一個橫條，顯示著：

【姓名：江寒，年齡：16.93歲，類型：碳基，預期壽命：96年，健康時限：58.4358年】

下方被劃分四個區域，左上角顯示的，是一個列表。

認知：6

觀察：3

記憶：3

思維：4

想象：2

計算：5

律：3

---------------------------

學點：0

歷史總點數：0

--------------------

據之前看過的說明書，各項數值的含義如下：

前7行是各項能力的數值，普通人一般介於3到5之間，偶爾某項高一點，就算比較聰明的了；

如果有若干項評分達到6-9，那就足以號稱天才！當然在人羣中的比例肯定不太高。

至於全面10分以上……那是超人的範疇，現在江寒還想象不出，那種人到底有多強。

江寒當前的想象力只有2，讓他有點意外，明明自己還算擅長瞎想的說……

認知能力竟然達到了6，這意味著他無論學什麼，都比一般人快！這一點倒是基本符合他的自我認知。

江寒的各項數值比較平均，綜合來看，只能算是一個普通人，頂多有點聰明。

7項能力都可以強化，強化需要學點，而獲得學點的途徑只有一個：發論文，而且必須發表在被SCI收錄的期刊上才行。

期刊的SCI等級不同，獎勵的學點也不同，另外，論文被引次數也會按一定比例折算爲學點。

屏幕右邊也顯示著一張表格：

-----------------------------

數學：中級

理：中級

化學：中級

生：中級

材料學：無

能源學：無

信息學：中級

工程學：無

------------------------------

每行後面還有個經驗條，標註升級還需要多經驗值。

學科等級分爲初、中、高、專家、大師、宗師、巨匠等。

據說明，初級只相當於優秀一點的初中生，中級則相當於優秀的高中生，高級對應大學，專家相當於研究生水平。

之後的等級度有點大，大師只相當於博士，而宗師則是各自領域的領頭羊。

最後一個等級是巨匠，能配得上這個稱號的，歷史上只有寥寥幾個人。

但其實，學科等級僅代表所擁有的知識，與能力、地位沒多大關係。

江寒發現，自己各個學科的等級，居然一個達到高級的都沒有！

這其實很正常。

比如信息學，他前世大學時讀的不是相關專業，所掌握的編程技能、件知識，基本靠自學。

這樣一來，知識系就有缺陷，不夠完整，所以還差一點點才能升到高級，也在理之中。

其他學科，數學也是中極，經驗條剛剛過半，表示他現在的水平，和數學專業二年級的大學生差不太多，理、化學和生稍微弱點，比高中畢業生並沒有強許多。

經驗值很容易獲得，一個字：學就完了。

每學會一條定理、一個定義、一個算法、一個技巧……只要系統將其算作知識點，就能獲得對應的經驗值，經驗值夠了就能提升學科等級。

通俗易懂。

但要說升高等級有什麼的好，江寒還真不知道。說明書裡只提了句：“升滿有驚喜”。

屏幕的右下角，顯示了另外一個子窗口，顯示了幾行信息：

學之力一段

震驚值：0

羨慕值：0

學以致用積分：0

左下角有個信息欄，外觀和功能都十分類似網遊中的聊天窗口。

整個界面的最下邊，還有兩個按鈕，一左一右。左邊是【震驚商城】，右邊的是【虛擬空間】，都是灰，表示對應的功能還沒激活。

羨慕值、震驚值好理解，通過一些行爲讓人羨慕或者震驚，就能獲得震驚/羨慕值，可以兌換購買點，在商城裡消費。

據說明書上，【震驚商城】裡能買到的東西不，各種圖紙、論文、技綱要……都是好東西。

至於【虛擬空間】，就是一個虛擬的實驗室，可以進行各種科學實驗，需要消耗“學以致用積分”。

積分的獲得有許多途徑，最簡單的無疑是刷題。

至於那個學之力，就是個稱號，貌似沒什麼大用。

就這些，沒了。

總的來說，界面很簡潔，多餘的東西一概沒有。

但其實，界面只是方便查看信息，的作，完全可以靠語音，甚至默唸指令都行。

這倒是不錯，否則走到哪裡還得背個鍵盤，也太特立獨行了。

總結：三個系統各有各的需求，江寒要收集學點、經驗值、震驚值（羨慕值）、積分，用於提升屬值和學科等級，或者進【震驚商城】、【虛擬空間】消費。

三個系統倒有四種資源？

好像也沒什麼不對……