原來是昨天下午，曾校長被局裡找去了，局長跟他說了技學校的事。

核心的問題，就是技學校名義上是三道河中學辦的，實際上是林家的私人買賣。

用著公家的地方，打著三道河中學的旗號，學費只上給三道河中學一小部分，剩下的錢都踹進了林家的腰包。

林家這麼有錢，包括林駒能開上進口轎車，都是用的技學校賺的錢。

這個舉報，在部分事實上是對的。

比如校舍問題，三道河中學的名義問題，上的利潤問題，這都是事實。

但是忽略了很重要的其他因素。

這些因素包括當初提出來這個辦學思路，培訓班項目的設定，師資力量的籌集，廣告費，教學設施、設備、教職員工工資這些巨大的資金投。

還包括日常管理，技學校給三道河鄉本地的免費技培訓帶來的一系列經濟和社會效益。

從政策法規上來講，這種合作方式，算是一個灰地帶。

既沒有明確的政策法規允許，但也沒止。

按照林駒前世的理念，法無止就不算違法，林駒跟三道河中學的這種合作關系，其實沒有什麼不對之。

頂多就是雙方之間的利益進行一些適當的調整，比如上繳利潤多這些經濟層面上的問題。

至於是什麼人舉報的，林駒認為不會是自己這方面的原因。

在技學校部，除了比較核心的人員之外，對於林家和三道河中學的合作的真正幕，其他人都不知道，都認為這就是三道河中學的學校。

況且技學校員工的待遇也很不錯，目前都很滿意。

在外部環境上，林家在整個三道河地區，幾代人以來口碑就不錯，沒有什麼仇家。

最近這幾年，林駒免費給他們提供發家致富的項目和技，人們對林家的評價非常正面，也沒得罪過誰。

甚至連老鷂子那樣的，原來跟林家關系比較疏遠，連山楂樹苗賣都不出去的人，對林家的評價都很正面。

況且外面這些人，對於技學校和三道河中學的合作幕還本就不知道呢。

唯一的可能，就是三道河中學的部。很大的可能，還不是主要領導和普通教師，而是象後勤和財這些知道幕的人幹的事。

不過，現在事既然已經和泄出去，究竟是誰舉報的，已經不重要。

那麼大的技學校，培訓班的數量，學員人數，上給三道河中學的利潤，都有賬可查。

只要上面來調查，就很容易查清楚整個真相。

“曾校長，你是怎麼跟局裡說的”？

“事已經這樣了，我就實話實說了”。

實話實說是對的，如果撒謊和瞞，很可能把問題更加複雜化。

“局裡面是什麼意思”？

“他們也承認，技學校確實給三道河中學和三道河地區的老百姓做出了很大貢獻，幾位領導都是這個意見。”

“但是既然有舉報的，這件事就不得不有個理結果，他們的意思是盡量低調理”。

“有什麼的方案”？

“他們提出了幾點意見。第一，把技學校完全收回來，停止跟你們的合作”。

曾校長停了一下，看看林駒。

“沒關系，有什麼話你就說，這點小事兒我能冷靜對待”。

林駒知道，現在生氣也沒用。

“第二，在三道河中學的新校舍規劃當中，把技學校納規劃當中。技學校以後就從現在的校舍中遷出，住三道河中學校區”。

這確實是一個徹底的鉤計劃。

不過，林駒還沒生氣。

“第三，技學校現有的教職員工，屬於三道河中學編制的，都跟著技學校，回到三道河中學。那些外聘的教師，願意去三道河中學的，就一起跟去，不願意去的，可以自行離去”。

這個安排也正常。

林馳、韓蝶和另外兩個工人，這幾年都轉正了，回到學校也正常。

叢麗、陳輔材、何青山、劉承宇、和無線電班的兩個退休工程師，也都有自己的鐵飯碗。

去了三道河中學，多一份兒收，不去的話，可以拿自己原來那份兒錢。

“第四，你們投的設施、設備作價，由三道河中學給你們補償，盡量不讓你們損失”。

說是不讓林駒損失，看起來很合理，其實林駒的損失還是很大的。

“曾校長，技學校現在最值錢的，不是這些設施和設備。”

“這幾年形的經營創意和辦學模式，以及打出來的品牌名譽和聲，才是最值錢的。”

“這些無形資產，別人看不到它的價值。只有我才明白，這才是真正的價值所在。”

“現在三道河中學把這些都收回去，其實是白白撿了個大便宜。”

“無形資產？林駒，我不太明白”。

“曾校長，咱們這麼說吧。當初咱們三道河中學是怎麼崛起的”？

“靠著你的強項突破計劃，題海戰……。哦，我明白了，這些就是無形資產”。

“對了，雖然有財力上的支持，但是有錢，也沒用。以前一中差錢嗎？不差錢。但是咱們仍然打敗了他們。所以，他們說的給我補償，其實微不足道。我的最核心的華都給你們了”。

“你們只要按照原來的思路幹下去，就可以源源不斷地賺錢”。

在不允許個人經商的況下，象林駒這樣，采取掛靠的方式，帶個紅帽子進行經營，是這個時代的普遍現象。

這種方式固然能讓一些人賺到錢，但是也存在一個致命的患，就是產權關系不清晰。

明明是個人投的錢，如果對方就是不認賬，在法律上，個人也於弱勢，有的時候有理也說不清。

盡管雙方有協議，但在法律效力上，其實沒有太大的作用，只是林駒和三道河中學之間的一個君子協議而已。

如果三道河中學來橫的，現在就跟林駒撕毀協議，林駒其實也沒有太多辦法。

現在雖然把技學校收回去，但林駒以前賺的錢，也不追究，還能對設施、設備、材進行補償，承認他們以前的貢獻，說起來已經算是有良心，是一種比較厚道的做法了。

“這件事兒，我已經盡力幫你說話了。局裡也知道，這可能對你有些不公平，但是也沒有別的辦法，只能委屈你了。我覺得有些對不起你”。

“曾校長，你不用說了，我理解。這樣，我回去考慮一下，再跟我姐姐他們研究一下，晚上我給你答複”。

“好，你就回去好好考慮一下。林駒，你不要想太多了。這些年，咱倆的你也清楚。即使這件事兒不，以後你有什麼需要我的，我也會竭盡全力幫你”。

“曾校長，我相信你”。