林駒、關馨、葛飛燕在飯店裡吃了飯，三人就一起到了化纖廠。

他們到這裡來，是為了采購布料的。

水木棉已經把第一批要加工服裝的樣式發來，春節後進行生產。

綠江化纖廠是全國最先進的化纖企業，機設備都是進口的，到這裡采購布料，就了林駒的當然選擇。

化纖廠的銷售就在廠門口，兩臺奔馳車一停，就吸引了眾人的眼。

這個時代，這樣的兩臺車，無論走到什麼地方，都是很大的排場。尤其是兩個二十來歲的年輕人，還都是自己開車，就更是如此。

銷售的副長親自接待了兩人，生意很快就談妥了。

談生意說難也難，說簡單也簡單。

在有貨源的況下，價錢和資金就是決定的因素。

化纖廠是國營企業，價錢上沒有什多大商量餘地，布料的銷路還不錯，林駒和關馨也就只有接對方的價格。

不過，這個價格仍然讓他們很滿意。

雙方簽訂了供銷合同之後，關馨和葛飛燕到風城報名學車，林駒先返回三道河

在街裡的時候，林駒被三道河火車站貨運室的老周攔住。

這也是老朋友了，當年倒賣麥克鏡和電子表的時候，兩人就很悉。

“林老板，跟我去一趟”。

“老周，有事兒嗎”？

“你的貨到了”。

“好，上車”。

林駒拉著老周，就到了貨運室。

“老周，什麼貨”？

“貨單上寫著什麼計算機，複印機什麼的，一大堆，你自己看吧”。

老周把貨單遞給林駒，就見上面寫著計算機，複印機，洗印機等一大串。

林駒不僅一陣狂喜。

水木棉給他發的新技學校的第一批設備到了。

林駒趕過去查看箱子，就見上面的標簽上，寫著貨的名稱和數量等等。

跟貨單一一對照，沒有什麼差異。

“林老板，什麼寶貝東西，這麼高興”？

“老周，這可是好東西，你給我好好看著，我回去人來提貨”。

“靠，你哪樣東西在我這裡丟過”。

“你最好別給我弄丟了，丟了一樣，你幹一輩子也賠不起”。

“我的小祖宗，我給你好好看著還不行嗎”。

林駒回到新技學校，找到了趙安。

“三哥，找幾個人跟我到車站提貨，把兩個板車拉上”。

“老四，什麼貨”？

“拉回來就知道了”。

此時新技學校和服裝廠的基建工程已經大部分結束，還留下數幾個工人進行部的一些整理。

趙安找上五個人，拉著兩臺板車，從車站把貨拉了回來。

費了不勁兒，抬到了二樓的一個教室裡面。

打開包裝之後，三臺新電腦，三臺打印機，一臺複印機，一套彩洗印設備，還有各種耗材。

一個小盒子裡面，是作件。

除了電腦，剩下的都是七新的設備。

這些二手設備，就是按照林駒的要求，水木棉從香港那裡弄來的。

這些二手設備，都是從米國、島國以及歐洲那些發達國家淘汰下來的。但是在國來說，還都是非常先進的東西。

無論是政府和企事業機關，還是作為個戶經營，不僅效率高、質量好，檔次也上得去。

在目前還普遍都是鉛字手工打印機、油印機的況下，絕對是一場辦公革命。

雖然是二手的，但是狀態都很不錯，最主要的是價格合適，國的客戶能夠承擔得起。

“電腦？這麼多，從哪裡弄來的”？

宋平安進來，一看見一屋子的東西，不喊了起來。

基建基本結束了，宋平安現在已經沒什麼事兒，可以回家了。

不過他在這裡呆了幾個月，已經喜歡上這裡，所以就都留在這裡，一天幫著幹點兒這，幹點兒那的。

這邊兒實在沒事兒，就自己跑到服裝廠那裡去幫忙，倒也不閑著。

反正也不差他這幾個錢兒，林駒也樂得他留在這裡。

有這麼一個有知識有水平的人，有的時候還真的就能派上用場。

“宋工，這就是咱們技學校將來要幹的項目。來，宋工，幫幫忙。咱們把設備都裝上，一會兒我你們見識一下我的本事”。

“見識什麼本事兒”？

“一會兒就知道了”。

其實也簡單，把電腦、打印機、複印機什麼的接上電源，複印機安上墨盒，查看一下各個部位功能是否正常，開機、試機、調試一下就完事兒。

都準備好了，林駒給一臺電腦上盤，就開始打字。

“哇，老四，你還會這個”？

趙安早就對自己這個表弟佩服的五投地，現在見林駒竟然會電腦打字，一下又驚呆了。

“林董，你還有這個本事？萬萬想不到啊”。

宋平也是連連驚歎。

這是一臺486的pc機，林駒開始的用著時候不太習慣。不過用了一會兒，就漸漸找到了覺。

就見他十指翻飛，劈裡啪啦的鍵盤響聲在屋裡回想著。一個個字符就在電腦屏幕上跳了出來，就像一個個神奇的小靈一樣。

不到十分鐘，林駒就把報紙上的一段文字打了出來，然後用打印機打出來，又在複印機上複制了三份兒，給宋工和趙安一人一份兒。

“你們看看，這跟報紙上是不是一樣”？

“我靠，老四，你簡直神了。還有什麼是你不會的”？

趙安簡直不知道說什麼好了。

“林董，這個東西我倒是聽說過，在科技報上也見到過，原來以為只有外國和京城那樣的大城市才有，沒想到你竟然能弄到這個東西。”

“嘿嘿，宋工，這就是咱們今後要幹的活兒”。

“對對對，就是咱們要幹的。對了，林董，我就留下來好好學習這個。你不用擔心，我不要工資，我給你學費”。

林駒不僅靈機一。

哈哈，正愁著沒有老師了，這宋工不就是最好的老師嗎？

他是老大學生出，雖然知識比較老化，但畢竟知識和科技的底子還在，只要學會了打字，將來他當老師跟人授課，就沒有對大問題。

“宋工，你就留下來，我教你打字，你學會了，將來就當老師”。

“當老師？”

“對，我要開辦一個電腦打字培訓班，將來你就當老師”。

“我能學會嗎”？

“我大學沒念完都會，你大學已經畢業了，沒有理由不會。只是個是輸法的事兒，背會了，將來就是個練程度的問題。一小時打個兩三千字，不是問題”。

“好，我就跟你學，這回又有事兒幹啦”。