余今倒是沒什麼特別的覺，畢竟他是在醫院長大的，他住的醫院也有收納人的地方，余今進去過，也提前過。

因為余今提前自學了很多，比起其他完全沒基礎的人來說已經算是輕松的了，他也功保住了自己學□□號。

而且南界大學還請了最好的第一醫院在全國都很有名氣的副院級別的醫生來開課。。

因為余今坐的比較靠前，而且加上他的求知的確很強，私底下還找那位教授問過幾次問題，因為問得很偏，反而吸引了教授的注意力，于是乎在第三次授課時，那位教授就開始頻繁的點余今了。

在學期過了大半后，教授主留了余今：“余今，你對你以后的方向有什麼想法嗎？是打算一遍科室再確定還是有自己的目標？”

余今有點不好意思：“我想去神外。”

正巧有著“神外第一刀”外號的教授揚揚眉，和藹道：“能說說原因嗎？”

“也沒什麼特殊的理由。”余今笑著說：“我小時候是在腦科醫院長大的，算是耳濡目染？”

教授有點意外，兩人聊了幾句后，教授對他愈發欣賞：“余今，有沒有興趣做我的關門弟子？”

余今眼睛登時就亮了：“可以嗎？！”

教授拍拍他的肩：“我觀察了你很久，你聰明，很多事都能舉一反三，又刻苦，是真心熱醫學，我怕我不先近水樓臺，再等下去，你就要被別人搶走了。”

得到認可，余今當然是興的：“謝謝教授！我愿意！！！”

“以后就喊老師啦。”

“好的！老師！”

多了個老師，余今就更加忙碌了。

也正是因此，家里某只大灰狼就難免到些冷落。

人家的公休日都是快快樂樂結伴出行，余今的公休日是榮荀陪他在圖書館自習室打卡看書。

——圖書室也總會偶爾響起兩聲忘記關掉靜音的拍照聲。

余今覺得好笑，在某次榮荀一邊理自己的工作，一邊抬手幫他按肩頸時低了聲音和榮荀耳語：“榮先生，有人在拍你。”

榮荀偏頭，趁著他不注意在他耳尖上落了個吻，隨后才說：“余先生，們是在拍你。”

他的小金魚對于自己的魅力總是有誤解。

余今沒空看校園論壇，但榮荀有。

而且這個男人還是上趕著給自己找醋吃，看著論壇里大家討論醫學院那位漂亮又聰明認真的校草，眸難免暗沉一片。

尤其南界大有不外國學子，他們對于余今的長相吹捧到了極致，說這才是真正的東方人。

甚至有些熱奔放的人哪怕知道了余今早就有對象了，甚至看見了余今無名指上的戒指，還是會向余今表達意。

余今知道榮荀有多能吃醋，所以他沒跟榮荀說過。

但是這種事不可能瞞過榮荀的。

因為他的手環還戴在手上。

榮荀慢慢地替余今著脖子，眼里的笑有些散漫，語氣卻始終溫和：“小金魚，你可比我以前歡迎多了。”

余今聽懂了這句暗語，他無奈地看了榮荀一眼，合上了自己的書，微微側首，吻就落在了榮荀的上。

不在公休日不出去玩，跑來看帥哥的學生們都瞪大了眼睛。

就見余今起，沖榮荀出了手，也不知道說了什麼，反正那位“陪讀”心極好地勾起，把手放在了余今手上。

余今低聲說：“好啦，今天還剩下八個小時。男朋友，要不要共進晚餐，然后一起約個會？”

（五）

余今的忙碌不是那種簡單的作為一個醫學生的忙，而是他真的熱這個專業。

無論是難背的醫藥化學還是局解課，余今都一不茍。

甚至他還是解剖課教授的寵兒。

因為余今從來沒有抱怨過氣味難聞，看著惡心，更是對所有大老師展現出了一種讓人欣的尊敬。

比起有個別拿大老師開玩笑的學生要來的讓人舒服多了。

而且余今還因為這個和那個學生起過一次沖突。

起因是那天他們課上的大老師長相比較普通，材也有點胖，上還有一大片胎記。

當時教授臨時出教室接了個電話，讓他們自己先做準備工作。

有個男同學就自認幽默地跟自己喜歡的同學玩笑著說了句：“他好像我老家那種花豬，好丑。”

當時余今正好聽見了。

他直接把手里的手刀拍在了盤子上，發出了清脆的聲音，惹得他們這一塊都靜了靜，

余今面無表地看著那位同學，口罩外的眼睛黝黑而又冷沉：“他比你好看多了。”

男同學也是個暴脾氣，立馬就道：“你他媽什麼意思？你說我豬都不如？”

余今冷冷道：“他生前也是人。按照我們國家‘死者為大’和各種喪葬的繁瑣禮儀，他愿意簽署捐獻就已經是這世界上最漂亮的人了。”

他頓了頓：“給他道歉。”

也有人不喜歡男同學總是拿大老師開玩笑的態度，所以有一個人出頭，還是余今這樣本就優秀帶著芒的人，也就會有人附和：“是啊，本來大老師就很稀缺，人家愿意給我們這種菜鳥練手，我們就該懷著十二分的激。”

“你自己想想看如果以后你死了有人指著你的尸罵你，你會不會高興？”

“而且人家是懷著好心把捐贈給我們的誒……”

“這真的算是一種無私奉獻了，自己做不到就不要侮辱做得到的人啊。”

“……”

因為議論聲越來越多，男同學在各種指責中漲紅了臉，咬著牙看著余今，終于是緒上了頭，著拳頭就直接沖向了余今：“你他媽！要你多管閑事！”

圍觀群眾們有人發出驚呼，生怕穿著白大褂看著有點瘦弱的余今會落下風。

然而余今一把擒住了對方的拳頭，不過眨眼之間，都沒有人看清楚他究竟是怎麼作的，就將人摁在了地上——還是直接跪著的那種。

余今甚至還扣著男同學的腦袋，像是不小心一樣讓他結結實實地沖大老師磕了個頭。

完事后余今語氣還特別無辜：“啊，手。”

他淡淡道：“不過你的確該跟人磕頭謝罪。”

圍觀群眾目瞪口呆。

有外國學子驚嘆道：“這就是功夫嗎！！！”

不過就因為這個沖突，兩個人都被輔導員帶走談話，還聯系了家長。

……余今的家長是榮荀。

學校是知道余今的特殊況的，所以輔導員看見榮荀來的時候，也沒說什麼。

倒是余今自己有點郁猝。

救命。

打個架把自己男朋友打來了。

為什麼沒有人告訴他大學也是會家長的啊！！！

榮荀進來時，也沒跟余今做什麼親的作，只是掃了余今一眼，確定余今沒有傷，臉這才放晴。

男同學那邊家里比較遠，只能打電話。

人都到齊后，輔導員就把今天的事說了，

男同學家里也是個暴脾氣，而且大概思想比較守舊，聽見男同學侮辱大老師，直接在電話里怒罵男同學，讓男同學的腦袋越低越下。

等到對方那邊安靜下來了，輔導員才耐心道：“雖然這件事你的過錯更大，但余今你也是不該手。”

余今還沒說話，榮荀就先開口：“老師，我不認為我家孩子手有什麼錯。”

他淡淡地掃了一眼男同學：“首先這件事是對方先手，而且我聽說對方沖上來時手里還握著手刀。如果我家孩子不會一點防，那是不是今天就要見了？”

輔導員啞語。

余今被榮荀一口一個“我家孩子”說的有些臉熱。

榮荀：“而且我看他也沒有傷，所以這算正當防衛。即便是放到社會上，法院也不會判正當防衛有罪。”