其實杜荷一直不參與皇儲之爭，也是有些理由的。因為他知道最後繼承皇位的將會是不爭的李治。對於李治這個皇帝，歷史上褒貶不一。但毫無疑問，他的所作所為，固然是無法與李世民相提並論，可稱一句有為之君，那絕不是誇讚。

對於他將來的繼位，杜荷並不抱以反對的態度。因為杜荷知道，李世民這樣的皇帝，就算放眼整個華夏，也就是那麼幾個，不可能指未來的大唐皇帝都跟李世民一樣能幹。

歷史上李治乾的不錯，雖然他在格上有些暗弱，但不失為一個好皇帝，一手打造的「永徽之治」，也被譽為有貞觀風。由他來做皇帝，就算無法做到與李世民這般，君臣和諧，讓大唐王朝日新月異，可將大唐維持現在的況，卻是不難。

俗話說得好，打江山易，而守江山難。李治之能，守住大唐江山，是綽綽有餘的。

杜荷心底認同他的存在。

如果李治是秦二世胡亥，隋煬帝楊廣之類的人。即便是冒天下之大不違，杜荷也要干涉其中，不讓他敗壞大唐王朝。

如今因為房的說，了一些重要的消息，可能導致李恪的上位。

最先杜荷覺得有些迷茫，不知大唐的未來將會落在誰人之手。可轉念一想，卻笑自己多心。

李恪上位又如何？

李恪在歷史上的評價還是很高的，李世民說他因果類我。《舊唐書》中也說：太宗諸子，吳王恪、濮王泰最賢。***在讀二十四史的時候，也表示：李恪英，李治朽，知子莫若父。

李恪給杜荷的覺也是一位能文能武的好人，是一個有為之人，他做皇帝，未必就會輸於李治。

既然李治行，李恪也可以，那何必計較他們兩人究竟誰能繼位呢？

心念於此，杜荷心中寬，也不再深究了。

至於房臉上還是有些難以釋懷。

對於此事，杜荷最開始心底還是有些介意的，但一想房沒有瞞下此事，上門請罪，也表明了他的心意。朋友之間，應該諒一下，也就看開了，反而改勸他不必將此事放在心上。

房見杜荷非但沒有怪罪，反而替自己著想，更是，心中的愧疚，反而更加盛了。

杜荷好說歹說，費了九牛二虎之力，這才勸住了房。

「咕咕咕咕……」

杜荷耳中聽到了一陣雷鳴聲，目落在了房的肚子上。

房尷尬道：「老大宮，我心裏不踏實，嫂子給我準備的晚餐，但我心中藏事，吃不下……」

杜荷知道房是子，笑著讓人重新準備食。

心細的長樂在勸說房無果之後，已經讓廚房將房的那一份熱在鍋里了，直接端上即可。

招待了房，杜荷這才回到了書房靜思。想著如何去打明天的那一戰。他據後世寫的新法，沒有什麼好考慮的，那些便是因為在歷史上實用，才衍生的制度。

唐朝文武大多都是有見識的良臣名將，這些制度應該不會引發多爭論。真正讓杜荷重視的還是後段部分與長孫無忌《律禮》中起矛盾，爭論最大的地方。即便是杜荷，也沒有足夠的信心勝過長孫無忌。

因為這一次，他的對手不僅僅是長孫無忌一人，而是整個到儒家熏陶的文臣。

李世民也不認為杜荷能夠取勝，故而才有了鼓勵一說。

杜荷已經做足了思想準備，看著由自己編寫的律，口中囔囔念著：「訟師，律師……」等字樣。

養蓄銳了一夜，杜荷一大早，穿上了整整齊齊的服，走在了早朝的路上。

群臣齊聚太極殿。

李世民先理了當天必不可的要務，讓侍端上了一個木盤，盤中陳放著數十本書籍，正是杜荷昨天逞上的《律》。為了今日，他昨夜便讓朝中負責印刷的機構，以活字印刷，臨時印了數十本，以作討論。

「這是小杜卿自我編寫的《律》，朕看了大啟發，嘆為觀止……有許多獨特的想法，連朕都聞所未聞，妙不可言！」他昨天已經三次細讀，每次都有一番認識，此刻依舊對於這本書，給予了無數的讚賞之詞。

長孫無忌聽了瞳孔一，大唐律法，大多由他制定，這也是他最大的就。杜荷涉及此項，無異於在他的虎口中奪食。這種舉，本就難以釋懷，更何況還得到了如此讚譽……

不聲，漫不經心的瞄了杜荷一眼，用眼神示意那些與他好的公卿大臣，打算與杜荷一斗。

他是文臣之首，最先拿到了《律》，如彌勒佛一般的臉龐，至始至終都著笑意，但隨即他卻笑不出來了。

在律法一道上，他的幹略勝於朝堂上的每一個人。什麼制度，可行不可行，他心底有著自我的一套標準。

只看了第一篇，長孫無忌徹底呆住了。這第一篇是員的審核制度。因為科舉制度的誕生時間短，雖然被稱為盛於唐朝，但很多地方都不完善。就如當初，進士出的才子需要依附長孫渙，為他在青樓賣弄文采泡妞一樣。

如果科舉制度能夠更加完善，也不必發生這類事了。

杜荷這裏採用宋明朝的任制度，在他們那個年代，科舉已經形，規章制度，自然是要勝在逐步索的唐朝許多。條條款款，讓長孫無忌無話可說。這一刻，他清楚，自己制定的員的審核制度，與杜荷的相比起來，相差大多了。被他取而代之，完全是意料中的事。

一時間，長孫無忌都不敢往下看了。第一篇就是如此，接下來的十數篇，豈不將他這些年來的努力，全部化為烏有？

長孫無忌的心臟，忍不住的「突突」跳。

其他文武大臣也不住的發出陣陣驚嘆，往杜荷的眼神，也變得格外重視。

尤其是第三篇「義務教育」，更是引起了極大的轟。

魏徵驚喜若狂道：「好一個義務教育，此法施行，不亞於昔年孔聖人的有教無類，將文化傳於大眾，必能使得我大唐人才源源不絕……」

褚遂良也幸喜道：「教育乃國之本，年強，則國強。小杜大人這話說的太好了，警示名言，警示名言……」

他們都是文士，想這種利於天下讀書人的制度，他們是舉雙手雙腳贊的。

不過有喜有悲！

朝中那些與世家聯繫一起的大臣，一個個都慘白著臉……

似乎悲慘的命運，正在等候著他們。

義務教育一但推廣，他們世家的優勢將會大幅度的削弱，加上先前合理的任制度。世家想要稱霸中流階層員，已經不太可能了。

他們想要拒絕，可一個個如鯁在，什麼也說不出來。

畢竟能夠站在這朝堂上的，沒有一個是那種蠢笨之極的人。

義務教育給大唐帶來的利是顯而易見的，此時拒絕，必將為眾矢之的。

「陛下，這義務教育，確實利國利民，只是靜太大，臣擔心國庫不足，好事壞事……」出班提議的是盧家的一位諫，他也不敢當這出頭鳥，只是迂迴著想要否定這一制度。

「不然……」本無需杜荷說話，耿直的魏徵第一個就站了出來，「我大唐稅收，有所出，有所，皆取之於民，用之於民。如此利民之事，便是有再大的難也要克服。哪怕國庫真的不足，也需想方設法，節儉開資，將這義務教育落實下去……」

魏徵這一番話，登時引起了朝中絕大多數人的認可。

那諫一件勸說不，也灰溜溜的退回去了。

接下來的條條款款都在群臣的商議之中。

杜荷作為當事人，反而沒有什麼說話的餘地了。

不是因為他寫的不好，實在是因為寫的太好的。滿朝文武，來來去去的都是讚歎聲，沒有幾個反對的。個別有著不同意見建議的，還沒有等他開口解釋。魏徵、褚遂良、馬周、岑文本這一類大臣給擋回去了。

杜荷總不能跟他們一樣，王婆賣瓜自賣自誇吧，只能呆在一旁做個啞了。

一般來說，這種新制度，都會引發爭論的。

用一句話來概括，即是真理在實踐辯論中誕生。

只是杜荷沿用的制度，早已經過了這道程序。已經在實踐與辯論中，彌補了所存在的不足，不敢說完全的正確，但絕對不可能出現很大紕的。想要找碴，也是一件非常幸苦的事。

即便是長孫無忌這種律法上的奇才，也挑不出任何的病，只能沉著臉，暗自焦慮，心道：「這杜荷究竟是什麼人，這般了得……」他發現自己研究律法，數十載，還比不上杜荷這個頭小子。

更悲催的是，他發現杜荷大多的制度都比他定的更加高明，連辯駁的機會也沒有。

長孫無忌沉聲翻著書，迫切的想找出不足地方來。

放倒后小部分，長孫無忌眼睛一亮，出班道：「小杜大人確實是奇才，諸多條款，讓人嘆服……但畢竟太年輕了，看事不充分……竟然在為訟師說話，提議認可訟師地位，卻不知訟師是禍法紀的源……」(未完待續。如果您喜歡這部作品，歡迎您來起點（qidian.com）投推薦票、月票，您的支持，就是我最大的力。)