徐總心里想起不久前的事了。那時他正好和一名大學教授談論電子類的問題。結果一部無法修好的電視機送到那里了。但是令他和那名大學教授，也就是電子工程師的中年男子驚訝的是，兩人搗鼓了半天，也沒有找出原因。

當時那名大學教授還微微搖頭道：“已經無法修復了。算是徹底報廢了。”

但聽到屬下的報告時，兩人半信半疑的試試了線路十八公分的顯像管，突然震驚了。那是主板上的一個電子元件，用萬用電表測試之下，居然因為電阻原因。于是換了一個新的元件，連接電源，電視居然好了。

大驚之下的電子工程師又是教授的那個男子，當初不由嘆道：“看來這人水平及其高。”隨后徐總親自到這他的分店，前來問個仔細。

僅僅問了兩個問題，沒有借用任何儀就能詳細指出原因，連大學教授電工程都極其佩服，這不得不讓他慎重。

“黃樹村麼？”徐總喃喃道。于是大步離開，前往黃樹村小學去了。只留下了一眾震驚的員工…

黃樹村小學，校長辦公室。

“古校長，真是不好意思，冒昧打擾了。”徐總滿臉大汗，風風火火的直接來到了黃樹村小學校長辦公室里了。

正在伏案的古正抬頭一看，不由出笑容：“原來是徐總，不知來這有什麼事？”古正以前與徐總偶然見過幾次面，談不上悉。

“我來沒別的事，主要就是想問一下你們學校有沒有對電子特別厲害的學生？”徐總直奔主題。

“對電子特別厲害的人？”古正重復了一遍，“這怎麼可能有呢。這都是十來歲的孩子，別說電子了，就是連黃樹村都沒出過。”

“怎麼可能？校長不記得了麼，前幾年你有一個電視，我沒修復好的，不過讓讓你們一個學生修好了。”徐總無奈道。

“怎麼，讓我們學校的學生修好的？而且還是前幾年的時候？”古正這次不得不驚訝起來，“你快說說，到底怎麼回事。”

于是徐總把事來龍去脈講了一遍。

到了最后，徐總不得不嘆氣道：“前幾年的時候，連我和教授都沒辦法修好，竟然讓一個七八歲的小孩……”

這時，古正大校長心里不由想起了一件事，也是前幾年的時候，一道難倒五千五百五十位老師的題，就馬小桃一人做出來了。而且事后問起的時候，也承認不是做的的。

這是不是一個人？

……

一個戴著眼鏡，禿頭的中年人步行來到了黃樹村，直接來到了小學門口，走到了學校門前的書屋。

“江南。”中年人扶了扶眼鏡，臉不好看的道。

“啊！老師，您怎麼來了。”江南抬頭一看，不由一驚。

“我讓你查的事怎麼樣了？”中年人一副慎重的樣子，開口問道。

“還沒有結果。”

“難道真是城市里來的工程師偶然掉的？”中年人里喃喃道。

“老師，那個收音機真的有那麼重要嗎？您為什麼一定要查出來收音機的制作人呢？”江南不問了起來，兩年了吧大概，老師一直執著著這個事。

“你可能不知道，你把那無線接收給我的時候，我還不敢確定，而現在，你知道發生了什麼事嗎？”

“什麼事？”雖然對無線電很厲害的江南，不由下意識的問道。

“電話正是由于那無線接收而誕生了。”中年人嚴峻道。江南一聽，不由睜大眼睛，驚呼一聲：“怎麼可能？”

“手機制作零件太過高端，本無法長期并且大量制作。但是由于那個無線接收，讓無線電公司直接誕生了電話。你可知道這意味著什麼嗎？這是劃時代的改革！電話制作本低，零件簡單，可以走向家家戶戶。而手機你看它那麼高端，卻本不能如此發展。”

說道最后，中年人佩服的嘆道：“一個劃時代的通信工誕生了。”

不久后，在各個大城市里，一個著名公司無線電公司誕生出一個通信工，這個工四四方方，只有一個電線連接。這公司稱它為：電話。

像風暴似的很快傳遍了各個城市，報紙頭條更是關于電話的詳細介紹。在那些研究無線電，研究電子的大學生以及教授，都不由的震驚了起來。

這公司以及其便宜的價格向各個城市出售，并且數量龐大。很快的，電話傳遍了任何一個地方。

一個劃時代的通信工就是這樣誕生了。它的名字：電話。

“應該有圖書館吧。”過了幾天后，趙文基本對這鐵石縣中學大致了解了。當然，他的主要心思還是在計算機上。

由于看了《計算機原理》這本書后，腦子想的都是關于計算機的種種。而看完《系統構》后，心中對計算機更加火熱起來，甚至有種想讓計算機變自己一部分的。

在中學里七拐八拐的終于找到了學校的圖書館。一進去后，就被里面大量的書籍所深深的吸引了，在家找一本書就得費九牛一虎之力，而在這里就能免費的看，趙文真想在這里大一聲，以發泄心中的興。

由于現在大早晨的，這圖書館倒是沒有幾人，趙文一閃，大跑進去，這里更像是他的天堂，各個書架擺滿了各種各樣的書籍，上至天文下至地理，各門各科更是應有盡有，就連非常深奧以及很冷門的書籍都有。盡管這是一個不大的縣城，更是因為這是一個中學的圖書館，但這個學校里的人都是不簡單的。

從小到大，這還是第一次看這這麼多的書的趙文，穿梭于各個書架，翻閱著一部部書籍，終于找到了一本計算機工作原理后，電腦的神奇，讓趙文如允如吸的接收著這本書的知識，他的心早就飛到書中的電腦世界里去了。

圖書館管理員覺眼睛一花，竟然有人在圖書館里這麼放肆，心大怒的管理員正想請他出去的時候，竟發覺找不到那個人了。

這管理員是個漂亮的姐姐，李靜。臉白白的，留著一頭烏黑的長發，看起來很文靜。如果讓趙文知道剛才這姐姐的想法，肯定不會聯想到文靜這兩個字上去。

李靜是個在校大學生，專科計算機。來這里工作，一是學校沒課，很是自由，但最重要的原因就是可以來這里一邊工作，一邊學習電腦。現在的桌前，就有一臺臺式計算機，龐大的顯示屏看起來很是笨重，不過這個年代都是這種老爺子機。作系統是D0S系統，因為普遍都是這種系統。

趙文看書速度極快，腦子運算的速度更是如他眼睛一般，在時間的流逝下，書也在他的手中一本本的替換著，幾乎十幾分鐘就能把一本足有三厘米厚的書看完，并且消化著。

“投影機已經修不好了。哎。”學校的老維修工金東不由搖了搖頭。

正在電腦前敲打代碼的李靜不由問道：“怎麼了金東師傅？微機室的投影機壞了？”

“我已經檢查了投影機所有零件，但是分辨率還是1x1。哎。”老維修工金東已經用萬用表試了很多次，并且從溫度，電路，以及等等各種原因，還是不行。

“姐姐，我來借書。”現在已經將近12點了，趙文又借了一本書，不過還要辦借書證，而且一次還只能借一本，不過他相信一頓飯的功夫足可以看完。

李靜的心思全部放在和老維修工金東上了，并沒有找趙文的麻煩，給了他一張表。開口道：“金東師傅，既然分辨率還是1x1，不如就算了。在說您為了這個投影機都修了大半天了。”

填完表拿了個借書證，正要離開的趙文，不由聽見了李靜的話，里小聲的咕嘟道：“微鏡排列順序錯誤導致最后形一個像素。”之后，拿著書趕的去吃飯，腦子已經被計算機的神奇所代替，下午他還要繼續。

一旁的老維修工金東聽見一個十歲大的孩子話后，毫無在意，繼續嘆氣道：“好了李靜，我還是在去看看。”他已經干維修工四十多年了，越是到難題越是不輕易放棄，但是這次好像真的難住他了。

吃完飯后，趙文仍是早早的來到了圖書館，還了中午吃飯借的那本書后，又躥進他的天堂繼續看計算書了。

一本本計算機類的書在他手上不停的替換著，他的知識也速度極快的增加著。隨著時間的流逝，圖書管理的人也越來越多了。不過確實沒有什麼聲音，圖書館的秩序每個人還是知道的。

一聲驚呼從微機室里發出，像是頓悟了一般，老維修工金東上不停的重復著：“果然是微鏡排列順序錯誤，導致微鏡最后只有一個像素……”