夜夜夢中想著計算機，當手指到鍵盤時，激的他此時只想大一聲。先是按照書上所看到的命令，試著輸了幾個，的確不錯，計算機運行的非常完。接著輸DIE命令后，瀏覽著電腦文件。

不過太麻煩了，瀏覽一個文件就要敲打一個命令。盡管很麻煩，但比沒有電腦強的多。此時激的他腦子里不由的浮現了母親父親的影。

腦子想著想著，手指在鍵盤上不由的敲打了一個個符號，原本只有一個提示符和標的屏幕，居然出現了一個個頭像，并且為他們重新的命名了，媽媽的頭像是C，父親的頭像是E，自己的頭像是F。頭像雖然模糊的看不清楚，但是做為制作人的趙文卻是明白的很。

打開母親的頭像后，他又添加了很多像記事本一樣的東西，打開之后，里面還有著一行行日期，點開日期后里面就是一些平常的繁瑣小事。此時看著只有三個頭像的桌面，趙文竟然心大發，又在弄了一個漫畫版的小人。小人上還命名了一個名字：自己的天地。

然后他又把父母的頭像以及自己的全部放心這個小人的口里面，此時桌面上只有一個漫畫版的小人在黑的桌面上。趙文不喜歡自己在黑暗里的孤獨著，就像現在的他一個人一樣，父親死了，母親一去不返。

于是他更改了桌面，藍天空，朵朵白云飄浮，晴朗。此時看起來桌面上，一個小人在明的藍天空下微微笑著。趙文臉上不由的浮現了燦爛的微笑。突然想起了黃樹村的江南哥哥，于是他在桌面上又添加了一個漫畫版的江南…

在漫畫版的江南上，又添加了一個游戲：四驅兄弟。而后又創造了一個迷你賽車，速度極快的向著終點沖去，路上出現了一個A型障礙，這就是他自己設定的。賽車一跳，蹦過去了A型障礙，接著又出現了一個B型障礙，高度比A型的高了很多。又是一蹦就過去了，接著出現了C型障礙，高度比B型更高，接著出現了C型障礙，D型障礙，高度也隨之增加。

到了最后，賽車蹦過了足有一米高的Z型障礙后，接著難度增加，出現了障礙的兒，接著是障礙的媽媽，障礙的，障礙的曾祖……

正在玩的不亦說乎的趙文，突然被放學鈴聲驚醒了。到中午了，該去吃飯了。于是關閉電腦，切斷電源，拍打了一下上的灰塵，鎖上雜室，心愉快的去食堂吃飯了。

吃晚飯的趙文又準備去雜室玩電腦的時候，不幸來了。班主任他去辦公室。

臉上毫無在意，他實在提不起興趣，心里還是想著計算機。不一會兒就到了辦公室。負責趙文這個班級的班主任，是一位中年男子，劉海。這個男子并不是教英語的。這劉海看起來很清爽。

此時是中午時間，其他老師都不在辦公室里，劉海也是趁此期間才趙文的。

看著臉上毫無在意的趙文，班主任劉海不笑了笑，他明白現在的孩子，都是逃課去玩。都是從這個階段過來的，他小時候更是如此。找了個凳子坐下后，班主任劉海笑道：“是趙文吧。從你升級考試來看，績非常不錯！全校也沒有幾個人能比得上你的。”

趙文一哼不哼的站在那里。

“但是來了這里上學后呢？你看看，一共沒多天，你居然出現在課堂上不超過三次。照此下去，你怎麼還能學習好？還怎麼考高中，甚至大學以及更高的教授？小學學習好并不代表你以后學習好，可不能因為小學的績而驕傲啊。”

聽著班主任劉海的話，趙文是左耳進，右耳出。

班主任劉海順手打開了桌子上的電腦，上還是一副教導的語氣：“全班老師都跟我提了你上課不進教室的問題好幾次了，這次我特意你來，就是要告訴你一聲，后天就是星期天，你回家你父母來學校一趟吧。”

接著，又是不停的說著，無非是以后如何好好學習云云。但是自從劉海開開電腦時，趙文雙眼就一直不停的盯著，忽然電腦開啟完畢后，竟然出現了一個條框，要求輸碼。趙文一驚，雖然他對計算機件以及編程很是悉，但是這個開機碼怎麼才能用自己的電腦解除呢？心里忽然出現了這個想法。

當然，如果是讓他作這臺電腦，那開機碼就如白紙一樣，解開毫不費力。

說了一長串的班主任劉海，微微了一下氣，看著那開小車的趙文，班主任無奈之下，擺擺手道：“下個星期一你父母來學校一趟吧。好了，你回去吧。”

趙文除了辦公室后，心里還在想著如何用自己的在雜室的電腦破解班主任的開機碼。一時想不到辦法的他，只好又去圖書館里。管理員李靜又沒在。讓他微微嘆，不負責任。

在圖書管里翻閱了很久后，終于找到了一本《計算機網絡基礎》。大喜之下的他，速度翻看著。

這本《計算機網絡基礎》沒什麼實際的技，只是大概介紹一下。可是關于網絡的都提到了。比如什麼是計算機網絡，網絡的功能，服務網絡，IP地址，數據的傳輸，TCP/IP協議，因特網等等，趙文不被網絡的奇妙深深的吸引住了。

沒過多久就看完了這本《計算機網絡基礎》，書上把因特網重點的講了又講。因此，看著之后，接著又找到到《因特網介紹》這本書。因特網又國際互聯網，它可以把全球數百萬個計算機網絡，數千萬臺計算機連接在一起，通過因特網可以互相聊天等等。

星期六下午的時候，趙文不得不回家一次。后來又去找了一次班主任，說家里沒任何人。但是那個班主任劉海以為這是敷衍，糊弄他的。當時直說了一句：“不來也得。”

沒有辦法的趙文，只好又一次用了免費的車劵，回到了黃樹村。

此時的江南，仍是在書屋里沉思著。幾天前老師跟他說的劃時代的通信工深深的震撼住了他。腦子不由的想起來送給他無線接收的小孩趙文。腦子狠狠的甩了一下，仔細的盯著學校門口的每一個人。

“當時那個無線接收，自己只以為信號特別，沒想到一個劃時代的工竟然從自己手里跑出去了。”江南不由的嘆道。

這幾天，老師嚴肅囑咐他一定要盯著。忽然，一個老人，年齡七十多歲，小眼睛，禿頂，甚至說沒有頭發，臉不好看的從黃樹村小學門口出來了。

難道是他？江南看著這個人，怎麼看都覺像一個電子工程師，不由打起神。他來了，竟然朝著自己來了，到時自己該怎麼辦？

“哎，老婆你怎麼離開我了！？那老頭忽然臉沮喪的說道。

“啪”的一聲，江南不由的一屁蹲在了地上，這什麼教授，原來是個。

“江南哥哥，你怎麼了？”趙文來到書屋前，看見江南蹲在地上，不由奇怪問道。

“趙文啊，從縣城回來了啊。過星期天呢，趕回去歇歇吧。”為了掩飾，江南不說道。

回到家后，趙文看見還是一點沒變的屋子，心大好起來，村長爺爺果然守信用。還是自己的家好啊。

回到屋子里，簡單的收拾里一下，心里郁悶起來了，否則現在還可以在雜室里玩電腦。這種緒一直持續到晚上。

晚上吃完飯后，實在無聊而想睡覺的趙文，忽然聽見街上一聲大笑。

一聽到這種大笑，趙文不由自主的浮現了那個瘋子小孩，還稱什麼神小天機，是小田**。

正在胡思想時，大門一陣哐當，趙文一驚之下，走出屋子后，頓時睜大了眼睛，而此時眼睛竟然有許，不由大喊一聲：“母親。”

說著，用盡自己全力氣，三步兩步跑到大門上，接過母親，一探腳，大門隨之關上了。

“母親，您怎麼了？”帶著哭聲，趙文連忙扶著自己母親回到屋里。連忙習慣的倒了杯水。

此時只見那子，全臟兮兮的，臉蒼白，不含一，干裂，甚至看到深的，眼睛渙散般的流離。看見了水后，不由咳了一聲，一口鮮也隨之流出。

“母親，母親，您，您怎麼了？”兩行淚水在臉頰上。從趙文記事起，這是他第一次流淚，他對任何事都不掛在心上，臉上總是出毫無在意的神。此時更是雙眼紅紅的。

“小，小文，媽媽，對不起你。”趙文的母親說完，頭慢慢的扭到了堂屋強上的那兩幅畫，渙散的眼睛此時竟然有些癡，原本垂落的手，竟一點一點的抬了起來，指向畫中的模糊影。

只差一分就指到了畫上的時候，氣力不由渙散，手臂一沉，垂了下來，正好打翻了那杯盛滿水的杯子，水不由的濺了出來，灑了一地。

“媽。”仿佛用盡了全部力氣，趙文眼睛布滿，嘶啞的喊著。雙手使勁的晃了晃母親的，但是早已閉上了眼睛。死后手還向著畫的方向。

只覺的天地一片昏暗，自己一個人孤獨的矗在那里，四周手不見五指。趙文看著躺在地上的母親，這好比五雷轟頂一般……

到沉重打擊的他，嚨中像是阻塞著什麼東西，低沉的聲音響起：“母親，到底怎麼回事。”心像是落進了十八層地獄一般，雙眼的盯著母親的臉上，仿佛像是把母親的模樣刻到腦子里一樣。

仍是的盯著母親的臉的趙文，突然一種無形之力從他的腦袋上像水波一樣一圈圈的擴大，到了最后甚至布滿了整個零落的房間。

忽然，堂屋里的桌子和板凳，被這無形之力籠罩之后，竟慢慢的向空中浮了上去，桌子的四角一厘米一厘米的離開地面，直至上升了三厘米才懸浮在空中晃晃悠悠的。

到沉重打擊的趙文，抓著母親的手，指向了畫上的模糊影，“母親，您看見了嗎，你指到了，指到了那幅畫上了。”里喃喃的說著。說完不一陣頭暈，昏倒在地上。

而原本籠罩著房間的無形之力在趙文昏迷倒地的同時，突然全部消失，消散于空氣中。

“哐當”

原本在空中晃晃悠悠的桌子和凳子又落到了地上，像是沒有什麼東西托住它們一樣。

也許是幻覺，堂屋墻上掛的那兩幅畫，其中一幅是五爪神龍，突然仰天大笑的神龍大一張，周圍的云霧像是被攪了一般紛紛。

“磁磁”

而原本消散在堂屋里的無形之力，竟順著一條直線涌向神龍的大里，那神龍砸了砸，突然從口中一張，只見一本書從畫中忽然憑空出現，落在了昏迷的趙文上。

神龍像是沒了力氣一樣，又靜靜的躺在那里一不。而原本混不堪的云霧突然靜止不。仍是在神龍周圍，仔細一看，竟與原先一般無二。

一切都恢復了，只有趙文上的那本書，訴說著這一切都不是做夢，而那本書的封皮上約的出了三個字：神力。