這是周木在田家村上課的第十天。

周家六人是在來到田家村后的第三天從白家搬走的, 搬到了屬于他們自己的木屋。

周木不知道為什麼他們在田家村還有家，也問過他，卻依然沒有得到一個答案, 不過木屋很干凈，一段時間之后，他就悉了在田家村的生活。

不僅僅是他, 他也習慣了在田家村過日子，平時不需要做事的時候, 就總出去跟那些跟年紀差不多大的老人聊天解悶。

后來周木的娘逐漸恢復, 周木也被送到了學堂里。

剛聽說來田家村還要去學堂的時候, 他心里其實是很不高興的, 畢竟他之前在收鎮上有老師教，他還學了三字經和百家姓，再過一段時間就可以學論語。

要是在田家村學，沒準還得從頭學起, 這對他來說簡直是極大的煎熬。

周老太太卻不管周木怎麼想，拽著他送他到學堂上課。

周木開始上課的第二天, 學堂開始了十天一次的考試, 還沒有學多的周木被迫只能站在外頭看。

之后發生的事, 他大概一輩子都不會忘記。

在田家村, 幾乎所有人都在上學，小到五六歲、七八歲的小孩, 大到五六十歲的老人，不人來教室的時候，上還沾著剛下地干完活的泥點子。

這對周木來說簡直是巨大的沖擊。

他第一天剛進學堂的時候, 就被這件事驚到過一次, 不為別的, 只因為田家村的讀書人況跟他想象中的讀書人完全不一樣。

等到這天考試的時候，他站在學堂外看著所有人都在認真埋頭考試，更是一臉茫然。

直到好幾天之后，周木才確認自己到了一個奇怪的地方。

在這里，沒有人學三字經、百家姓，也沒有人學論語、孟子。

學生們手里拿著的不是筆，而是一種鉛筆的筆，用的紙也不是宣紙，而是作業本。

他們這個班被稱為啟蒙班，每隔十天就會進行一場考試，考上的同學會去新木屋那邊的學校，為兒園小班的學生。

小班之后還有兒園中班和兒園大班，據說白大夫父子倆就是中班的學生，目前還沒有人考上大班。

每天的作業不是寫大字，而是抄寫和默寫。

在啟蒙班里，大家要學會數字和一些奇奇怪怪的文字，據說這也是最簡單的，考上小班之后，會繼續教更深的加減法和單詞、造句之類的。

周木每每聽著，都覺得匪夷所思，更奇怪的是他們的老師就是考上兒園小班的同學，他幾乎每天都會聽到這些同學炫耀上的服，以及夸贊另一邊教室的寬敞明亮。

他只花了三天時間，就把啟蒙班該學的都學會了，可距離考試還剩下7天。

不就是所謂啟蒙班的考試麼，他肯定能考出滿分。

到了考試這天，他拿著筆和橡皮，昂首闊步地走進教室。

……

馬車緩緩駛田家村，一直到新木屋的區域，馬車才停下。

田唐掀開簾子下車，剛踩在地上，就聽到了不知道哪里傳來的哭喊聲。

白家的下人正好過來，田唐隨口就問了一句：“這是怎麼了？怎麼哭的這麼慘？”

白家的下人明顯憋著笑：“神使大人，是周家的小爺在哭喊呢。”

“他？”田唐想起之前在鎮上看到的周木，“我記得他的子還算沉穩，發生了什麼事，讓他這麼難？”

第一時間想到的是會不會是周夫人出了意外，但看白家下人的表似乎并不是這樣。

白家的下人也不賣關子，直接道：“周家的小爺在哭他沒考上兒園小班呢。”

田唐更疑了：“我記得考試每十天就有一次吧，他這次沒考上就等下次唄，這有什麼大不了的？”

旁邊圍觀的村民忍不住了：“神使大人，周家這小娃娃考了29分呢。”

聽到這話，田唐終于恍然大悟，也忍不住笑出聲來。

29分這個分數，看著似乎有點低，但其實從啟蒙班考上小班的滿分是30分，也就是說周木的分數就差一分。

田唐可不相信這一分是因為實力不夠。

田家村的學堂本就不難，特別是從啟蒙班考上小班的卷子更是極為簡單，要不然也不會有那麼多村民能考上兒園小班。

而對于已經有學習底子的人，比如說白家父子這樣的，學習田家村的知識最大的難其實在于繁簡的轉換，只要過了這一關，其余的容會輕松許多。

周木的爹是里正，按理說也應該有學習的底子，他的年紀又小，腦海里的繁字概念不算太深刻，想要轉換過來應該會更容易。

田唐這次去鎮上之前，就從旁人口中聽說了周木的學習果還不錯，也知道以他的能力，考上兒園小班并沒什麼難度。

結果還是差1分才考上。

可想而知這1分對周木有多大的心理影。

白茯苓跟在后頭，在聽到周木的績后，突然來了興趣：“這分數不錯啊，我去跟他好好聊聊，小小年紀，就能考出這個績，可真是不容易。”

說著，白茯苓徑直往周家走去。

田唐則轉去新學堂，給剛剛考上的同學們分發園服和獎勵。

現在的新學堂的學生已經越來越多，中班教室的學生現在一共有16個，除開第一批考上的10個，后面陸陸續續又考上6個，都坐在3號教室里。

小班的學生之前有48人，這次又考上12個，正好60個整。

小班的學生加上中班的學生，一共78人，而目前田家村的村民人數總共就只有240 ，也就是說有將近三分之一的村民已經考上兒園。

可以想象，隨著田家村村民越來越多，小班學生也會越來越多，越往后面，考上的人也會越。

目前用到的教室主要是1號2號3號，3號教室作為中班的教室，正在使用中，田唐不打算折騰這些學生，等下次考試之后，就打開4號教室，讓那些學生進4號教室學習。

這樣一來，1號2號4好5號都是小班的教室，把3號的中班教室放在中間，以后學生越來越多，再新建一棟教學樓就好。

想要發展教育，學校的數量肯定要跟上。

這一瞬間，田唐腦海里突然閃現出“再窮不能窮教育”八個大字，可見這個思想在腦海里扎到底有多深。

理完學校的事，田唐趁著還算有空，特意去看了看周木。

哭鬧一場之后，周木的心終于平復下拉，只是當田唐出現的時候，他的眼眶里又含了淚水。

“神使大人。”周老太太起跟田唐打招呼。

“周不用客氣，喊我田唐或者我田小妹都可以，”田唐微笑，“聽說周木沒考上，我特意過來看看。”

田唐說完，周木再次忍不住哭嚎：“我都會，那些題目我都會的，我可以考滿分的。”

周木的哭聲又一次讓大家笑出聲。

田唐沒有再周家留太久，簡單聊了幾句后就轉離開，直到走的時候，都一直板著臉，沒有讓周家人發現其實就是閑著無聊，過來看看周木的熱鬧。

從周家離開之后，田唐順路又去白家蹭了點好吃的糕點。

回到家，田大正等在門口，看到田唐手里拿著糕點的模樣，實在忍不住笑出聲：“小饞貓，你知不知道最近大家都在說你看上去變的越來越有威嚴了，要是讓大家看到你現在的樣子，肯定會被嚇到。”

“真的假的？”田唐把手里剩下的糕點遞給田二，又把手遞給田大。

田大練地拿干凈的巾給手，一邊一邊說話：“真的啊，不止是其他村民，就連花姐們也這麼說呢，小妹，你最近是不是很忙？”

田唐看著田大的表，能覺到在小心試探，湊過去抱的手臂：“已經忙完了，大姐不用擔心的，就算我在外面再忙，我也是咱們家的小妹啊，是你們的小妹，我還要大姐二姐照顧呢。”

其實田唐不是沒有注意到田大說的事。

但是田家村需要發展，做事的時候不知不覺就會用前世的習慣和語氣跟人說話，再加上神使這個份，跟村民們相的時候，已經沒辦法回到最初的狀態。

這是田家村發展壯大后必然會發生的一幕。

不提別的，就說周家，他們雖然來到了田家村，但許多村民跟他們相時依然會下意識繃神經，不是因為別的，只因為周里遠是收鎮的里正。

田唐也不去刻意糾正，有的時候只當自己是老板，田家村的人都是幫干活的員工，這麼一想，才會覺得相的時候能更對味一些。

“小妹，我可以去織布嗎？”田大低聲問道。

“去！”田唐立即點頭，“我給你安排，二姐你呢，你想去干什麼？”

“我……我想種地，”田二飛快地看了眼田唐，赧低頭，“除了種地我什麼都不會，小妹，我可不可以去種地？雖然種出來沒有那麼好，但應該能給咱家種點菜。”

“行，去種，我們家以前的地都給你種，”田唐說話，又覺得不對，“不過二姐，你可不要太累了，你要是為了種地累壞自己，我就不讓你去種地了。”

田二見田唐答應，整個人都像是活過來一樣，快速點頭：“好，一定，我肯定不會累壞自己，到時候我給你種白菜吃。”

“還有我，”田大舉手，“小妹，我給你做服，給你做特別好看的服。”

田唐看著突然歡快的兩人，也認真點了頭，眼中多了幾分笑意：“嗯，好。”