“你還有什麼寶可夢嗎？”

“真就一只綠蟲？”

“你也別藏著掖著，大家都是同學，跟我們說說唄。”

周圍人一人一句的，快速的問著他們各自好奇的問題，被圍在中心的略有些尷尬的南風只能笑了笑，簡略的回答道，

“就只有綠蟲。”

聽到了他的回答，周圍同學的表立馬變得震驚了起來。

有人難以置信的繼續問道，

“欸，家里面沒給你準備啊……”

“真假？你準備用它去參賽嗎？”

“……”

終于是忍不住旁邊嘁嘁喳喳喧鬧又煩人的閑言碎語，南風深吸了一口氣，用著從未有過的語氣，對著周圍的人反問道，

“我的綠蟲很好，我拿他去參賽，有什麼問題嗎？”

“……”

“大家在關心你，你這是什麼態度？”

“就是就是，南風你這未免也太……”

幾人的話，還未說完，就被此時忽然來到教室里的王老師給答斷了。

敲了敲黑板，讓大家把視線聚集過來后，清了清嗓子，嚴肅的說道：

“好了，大家安靜！

回到座位上，馬上就要考試了。

都趕抓時間復習吧，不準備復習的也請安靜的自己玩自己的，不要打擾到別人。”

在的注視下，圍在南風邊上的同學也都不是很愿的回到了自己的座位上。

見班級秩序恢復了正常，王老師繼續說道，

“等一下就要排考場了，大家聽從廣播安排到禮堂集合，不要大聲喧嘩。”

“好——”

隨后，班級就徹底安靜了下來。

在書頁翻、筆尖在紙面上聲音的掩蓋下，偶有一些細碎的議論聲。

因為覺醒了波導，近段時間對視線、聲音、緒額外敏的南風，能夠清楚的注意到，有些同學在時不時的回頭看自己。

顯然，他們是在討論一些與自己……又或者是綠蟲相關的事。

“……”

還真的是，有點討厭。

心中莫名的焦躁讓南風有些不悅的皺起了眉頭。

一貫習慣了忍讓、默不作聲當空氣的他，此時腦中回想起的全都是上周他老媽在趴前對他說的話。

與曾經的心波瀾不驚不同，現在的他迫切的想讓這些人閉。

興許，他應該換一種方式去面對這種事。

興許，他應該不再沉默下去。

就像是先前反駁這些自以為是的人的時候一樣。

只不過，對于這些只想說自己的話，只想發表自己觀點，活像是曾經微博上的睿智網友一樣的人，好像本就不會在乎自己在表達些什麼。

他們只會杠，只會發泄自己的緒，只會斷章取義，只會……

他剛剛的態度很過分嗎？

比起他們故作悉過來盤問他綠蟲的行為而言，那很失禮嗎？

他不知道……

不過，現在想這些也不重要了。

待到高中畢業以后，大家興許也不會再見到了。

￥￥￥￥￥￥

不同于考試前心的不悅，上午下午的考試倒是讓南風的心舒爽了很多。

最起碼，看著自己的答卷，南風覺得今天考的這幾科，他的績都會很不錯。

考試進行的非常順利，題目也并不是很難，覺回家可以再借機開個小趴吃點好的。

如果一定要說今天有什麼麻煩的話……

那就是在考最后一科寶可夢生學的時候，稍微有點小無奈吧。

印象當中，有幾道題的出題角度就非常的刁鉆。

他在自查的時候閑來無事，把這幾道題寫在了一邊的白紙上。

“曾有寶可夢與人類結了婚，也曾有人類與寶可夢結了婚。曾經寶可夢與人類相同，所以平常至極。”

（1）這則材料原文出自____

（2）很多寶可夢的形象與‘人’有一定相似度，可能與材料中所述的“曾經寶可夢與人類相同”有一定關系，而寶可夢的‘蛋群’中也都有‘人型’這個說法。

1、下列寶可夢當中，是人型群的包括（）

a.沙奈朵b.甜冷后c.費螂d.布莉姆溫

2、寶可夢圖鑒中也有‘形’這一屬，很多長得很像人的寶可夢（包括長耳兔、哥德小姐等）都是如右圖所示的形。

上述a~d中，同樣有該形的有（）

3、有時，人變寶可夢的節也經常發生。現代記載中___（地域名稱）就時常會有人類變寶可夢的事發生。

“……”

寶可夢和人類都是寶可夢世界生態系統的重要組部分，也都是有社群行為的種群，故而寶可夢和人類歷來關系切。

據此回答下列問題：

1、在相當多的況下，人類在曠野地帶進叢林/草叢/河流中，就會有野生的寶可夢跳出來。

在___地區流傳的一則傳說中，對此給出了一種解釋：__________。

2、寶可夢在很多程度上都可以為人類提供食，例如____可以將吃下的樹果發酵______；

另外，_____的汗兌水就可以獲得果，當然還有一些寶可夢本據說就是可食用的，例如現在已被止食用的____，____，____。

3、寶可夢為人類長途旅行提供方便，比如在曠野地區，人們通常被____，_____載著飛行。同時，在本國_____地區，人們會騎乘_____，借由其巨大的冰牙在滿是積雪的道路中穿行。

4、除了生活，有些寶可夢還能為人類提供生產資料。

例如______就因為生產鐵的能力而到古人的崇拜；

人們也從修建老匠那里學到了如何制作______。

5、但反過來說，有些寶可夢是被人類創造的，其中最著名也是最新的是多邊家族，請舉出除此之外的、由古代人創造的三例（有進化關系的算一例）：

______，______，______。

說簡單，其實它很簡單，靠著系統給的靈圖鑒、搜索關鍵詞等便利的功能，南風全部都準確無誤的答了出來。

說難，其實也難的，乍一看這東西，南風能打上來的最多就是那天給予他重大沖擊的‘甜竹竹的汗’。

“……”

只能說，今天這場考試，以這詭異生常識考核的滿分答卷完收。

雖然無奈，但能給分的考試，就是好考試！

于是乎，帶著這樣微妙的緒走到學校大門口的南風，就看到了一只帶著墨鏡倚在跑車前，姿勢異常風的魔墻人偶。

“……”

今天，為什麼會有這麼多時候讓他覺得語塞。

他能不能直接繞過這個寶可夢，假裝自己不認識他？

他在這個世界上其實還是有牽掛的人的。

－－－－－－題外話－－－－－－

今天魚最后一天，真的。

主要今天早起去忙，睡眠時間不足1個半小時，忙完了之后回來還失眠了一會兒，一覺睡到大晚上。

來不及，來不及~（代海底bgm）

寫這篇的時候，滿腦子都是這個調子。

nmd。