黃老師不以手扶額。

他和孫正，早就看出了這塊布料的不對勁。

因為這塊布料上的字，并非是用筆書寫的。

這一句詩，分明是來自于現代的黑簽字筆！

而且這樣的字跡，他們不久前才看過。

直播間里，彈幕也多了起來。

“竟然是岳揚寫的，我收回剛才的話，寫的真難看。”

“客觀來講，確實寫的難看，但不得不說，能寫出這種話，說明這家伙還算有些風骨。”

“風骨是有，只可惜是個拋棄棄的人，太沒責任心了。”

“你們有沒有覺得，這塊布料有些眼？”

“喂，不會吧？這好像是旗幟上的布料？”

“難道岳揚損毀了祖宗的旗幟？”

……

觀眾們議論紛紛。

而有眼尖的觀眾，發現了布料的問題。

這塊布料，并非是現代的產。

從和質地來看，和剛才的旗幟如出一轍。

節目組也是專業。

當直播間有了這樣的討論，又重新把旗幟展開，來了個特寫。

果不其然。

在“天威將軍”旗的右下角，有一個不起眼的角落，缺了一塊。

之前大家都沒在意，是因為經歷了漫長的歲月，缺一塊很正常。

可現在知道是可能是岳揚所為，質就不一樣了。

“岳揚這小子也太壞了！損壞了祖宗的旗幟不說，還在上面涂畫！”

“而且還把這塊布料藏在香爐里，他倒也知道自己做錯了事！”

“是可忍孰不可忍？要是讓我到他，我肯定給他好看！”

“對！最好別讓我在街上看到他！”

“可是……你們就算看到他，你們也不認識啊。”

“呃……”

彈幕里，對岳揚的斥責越來越多。

在所有觀眾心中，幾乎都有了一個自認為的岳揚的形象。

可是當有人提醒，眾人才豁然發現，到現在為止，他們竟連岳揚長什麼樣都不知道。

不知道長什麼樣。

卻給人留下了深刻的印象。

岳揚這個反面教材，也算是做到了標桿的地步了。

佛堂。

“孫伯伯，我能把這塊布收起來嗎？”

岳小可不知道自己的父親早已了眾矢之的，完全沉浸在發現父親筆跡的喜悅之中。

果然沒錯。

或許通過搜索每一間屋子，真的能夠找到父親的蹤跡。

默默的想著，越發的謝孫正和黃老師了。

要不是兩位叔叔伯伯，哪懂得這些？

“當然可以。這本來就是你們家的東西。”

孫正哭笑不得的說道。

岳家的主人，問他一個外人，自己能不能收藏自家的東西。

這也太別扭了一些。

但孫正對岳小可這個小孩，卻是越來越喜歡了。

岳小可之所以這樣詢問，顯然是在如此短暫的時間里，已然明白了文的價值。

得到了孫正的允許，小可這才高高興興的把碎布和照片收在了一起。

而后，又問出了一個令孫正和黃老師都到尷尬的問題：“我爸爸將這字條留在香爐里，是有什麼深意嗎？”

果然，在小可眼中，自己的父親做什麼都是對的，有意義的。

但這件事顯而易見，本就沒有任何的意義。

布料上的字跡，和在岳揚房間里發現的字跡完全相同。

它們和岳揚在照片上寫的字相比，都稚了不。

顯而易見的，這一句詩也是岳揚小時候寫的。

在這個前提下，這塊碎布出現在香爐底下，也就可以理解了。

想來無非是小孩子做錯了事，擔心被家長罵，把證據藏了起來。

只是這布是岳揚撕下來的，還是本來就是損壞的，已然無法考證了。

唯一可以證明的是，岳揚這家伙，從小就是個調皮鬼！

“當然有深意了！他是想要告訴大家，一定要做一個有用的人！”

看著小可期盼的眼神，黃老師只能說了一個善意的謊言。

“那什麼是有用的人呢？”

小可嘟了嘟，不太能夠理解黃老師的意思。

“不管做什麼工作，只要崗敬業，對社會有貢獻，就是有用的人。”

“也就是現在意義上的人杰！”

黃老師解釋道。

古人的詩可能表達的意思是死的。

但是讀者是活的。

每個時代對詩詞的理解，都可能不一樣。

無論這些話是不是哄小可說的，它都是黃老師發自肺腑的真實。

“那我的爸爸，也是人杰咯？”小可笑道。

“呃……當……當然了。”

黃老師點了點頭，和孫正面面相覷。

岳揚算人杰嗎？

其實從他們的表中，已經能夠看得出來了。

陳夢溪更是一臉的翳。

真不知道岳揚給自己的兒灌了什麼迷魂湯。

這樣一個不負責任的丈夫和父親，明明拋下了自己的兒。

自己的兒，居然還對他如此盲目的崇拜。

真的害怕將來兒知道真相后，心將會崩潰。

畢竟，盡管不想看到岳揚出什麼意外，或者做傻事，想要找到岳揚。

但在看來，岳揚依舊是一個不折不扣的人渣。

這一點，永遠也不會改變！

“行了，大家也別愣著了。不知不覺，天都快黑了，咱們先準備晚飯。”

“查看房間的事，吃完飯后再說。”

黃老師當然看出大家都很是不爽，又不能在小可的面前發作，立刻轉移了話題，將所有的工作人員都轟散了。

由于現在向往的主要容變了對岳家祖屋的探，所以做飯的食材，節目組不再搞什麼花樣，全部免費提供。

黃老師在灶前忙碌，陳夢溪則在旁邊打著下手。

陳夢溪其實也算是草出，對于烹飪不算嫻，但也能夠幫上一些忙。

不過，這并不是關鍵。

之所以來給黃老師打下手，是因為想要分自己找到的線索。

“黃老師，你看這是什麼？”

陳夢溪見周圍沒有其他人，攝像師也去拍小可他們去了，的從包里拿出了一塊木板。

“這是……你從哪弄來的？”

黃老師陡然一驚，陳夢溪的手上，赫然是一塊印有圖畫的木板。

這塊木板，和嵌在書房以及岳揚房間椅子上的木板一模一樣，只不過畫面上是一只獼猴！

“就在佛堂里！”

陳夢溪如是說道。

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