太雲山的山腳。

數十萬生靈還不捨散去。

直到三日後，阿通纔拿起青萍劍，向太雲山深深一拜。

“老師，阿通日後行走洪荒，定不會負了您的威名！”

“阿通師兄，你要往何去？”阿雲走到阿通的邊。

此時阿通是眾弟子裡境界最高之人。

他已然領悟了七劍道法則！

乃是半步混元大羅金仙巔峰的境界。

而他略輸一籌，因此阿雲稱阿通為師兄。

半步混元大羅金仙又稱為準聖。

領悟一法則，準聖初期。

領悟三法則，準聖中期。

領悟五法則，準聖後期。

領悟七法則，準聖巔峰。

領悟九法則，證道混元。

“我此番打算回崑崙山苦修劍道，將老師傳我的劍道發揚大。”阿通堅毅地說道。

而且渾劍意斂，看不出一點法力波。

“你呢？阿雲。”通天問道。

“我去萬壽山五莊觀，老師素日裡喜栽種靈花仙草，我若是能把人蔘果樹獻給老師，說不定能常伴老師左右。”阿雲打起了人蔘果樹的主意。

萬壽山五莊觀的人蔘果樹，猛然一陣哆嗦。

數顆快要的人蔘果掉落，冇在地下。

引得樹下的鎮元子直皺眉頭，不知所措。

而西瑤則是愣愣地著太雲山的方向。

眸中如星河璀璨，均是留之。

“西瑤師姐，我們一定能夠再見到老師的。”

小媧上前輕挽西王母的臂彎，勸道。

“小媧師妹，我打算回崑崙瑤池仙境，閉關參悟老師傳授的時間法則。”西瑤說著，眼神堅定，“縱遊時間長河，一定能夠見到老師的影！”

“西瑤師姐所言極是，我就在太星上，不為證道，隻為等待老師歸來。”小羲眼中不捨。

“我會在迴中頌念老師真名，他一定能夠聽到我的思念！”小後也堅定地說道。

“小媧，你呢？”

“我回不周山上看看我那不的兄長，然後遊曆洪荒，追尋老師的蹤跡。”小媧心中悵然，暗下決心。

“好，諸位同門，我們就此彆過。”

“日後若是有老師的訊息，一定要告訴我啊！”

“對了，我乃是上清通天，歡迎來崑崙做客。”

“我乃是西王母。”

“我乃是媧。”

“我乃是後土。”

“我乃是羲和。”

“白澤。”

“鬼車。”

“玄蛇。”

“蠱王。”

......

眾生靈各報家門，隨後拱手作彆。

倘若陳玄聽聞這些弟子的名號，定要一拍大！

我去他個！

要是知道自己弟子是這等洪荒大能，這還茍什麼？

隻要天道和鴻鈞不出手。

直接橫行洪荒了都！

數十萬足以撼天地的強大生靈，冇在洪荒各地。

隨後，洪荒之中崛起了諸多勢力。

青雲峰。

黑雲沼。

盤雲山。

雲觀。

紫雲閣。

......

崑崙山。

三清道觀。

皚皚白雪，山清冷，與湛藍的天空相得益彰。

靈氣充盈，道觀蒼茫古樸。

隻見太清老子和玉清元始的影，不見上清通天。

讓人奇怪。

“大兄，三弟通天下山曆練如此之久，已經數億年不曾見他了。”元始開口說道。

老子歎了口氣：“安然曆練倒也無妨，隻是竟數億年不歸，不要被人做了手腳纔好。”

洪荒之危險，誰都不敢說能夠縱橫洪荒而安然無恙。

若不是三清同源之間的應，兩人都要懷疑通天葬於羅睺之手了。

“隻是同為三清，希三弟不要拖了我們後纔是啊！”元始又說道。

兩人在崑崙仙山上苦修，悟天地。

如今他們的一修為，已臻至大羅金仙後期了！

距離數億年前，與通天離開時的大羅金仙初期境界，有了長足的進步！

“兩位兄長！”

老子與元始正談論著，道觀外傳來一聲爽朗的呼喊。

隨著聲音的傳來，一名黑袍青年踏步而來。

材頎長直，如一把銳利的劍。

渾的氣勢彷彿要刺穿雲霄。

正是通天！

老子與元始見通天回來，均是喜上眉梢。

“三弟”老子展一笑，皺出了明顯的眼尾紋，“你可回來了！”

元始也急切地開口說道：“是啊，三弟，我還以為你在外被人做了手腳呢，竟是數億年不歸。”

通天聽了兩位兄長的關懷。

心中一暖，神微。

雖然從老師口中聽聞，日後三清將會分家。

但是此時此刻的關懷，卻是真真切切。

“讓兩位兄長擔心了。”通天慚愧地說道。“我外出曆練學藝，不知覺間就過了數億年。”

“學藝？”元始狐疑道。

“學藝數億年，可學到什麼東西來？”老子也問道。

“隻是學了些皮罷了，不值一提！”通天謙遜地說道。

通天時刻謹記陳玄的教誨。

哪怕此時自己已經是準聖巔峰境界，也無半點桀驁之心。

真正的大師，始終懷著學徒之心。

而且自己所學到的，卻是隻是陳玄的皮而已。

“讓我看看三弟你這些年的修為進境如何？”

老子說罷，與元始細細端詳著通天。

通天形直，一氣勢斂，如一柄無甚出奇的劍。

想以法力波應通天的修為境界。

卻發現......

通天渾冇有一法力波！

要知道。

法力，乃是天地間修士的修煉基。

以法力強大自。

以法力通天地。

若無法力，談何修煉？

老子與元始相覷。心中一寒。

自己擔心的事還是發生了！

三弟果然是被人做了手腳！

不然怎麼可能曆練數億年，把法力都修冇了？

通天啊，你這數億年裡修的都是什麼鬼？

真是糊塗啊！

以老子古井無波的心境，也不微怒："三弟，你在何人門下學藝？!"