秋日的午后，暖暖的和煦下。

坐在小草坪院落的折疊木椅上，跟面帶的人兒聊天。

回頭還能看見妖子和清純學霸坐在玻璃柜臺后賊兮兮的不知道八卦什麼。

這可是神仙都不換的逍遙時啊。

更別說到什麼家庭去當贅婿了。

荊小強還是給杜若蘭傳授了神功：“兩個辦法，首先是簡單的，每天一到兩次，冰一邊放一塊，放十到二十分鐘，不要直接接皮會凍傷的，墊塊布，一個星期就能見效。”

杜若蘭不自的低頭看看，確實能放冰了。

荊小強是學的：“辛苦點的其實更健康，用保鮮把口反復纏上，慢跑二十分鐘，發汗以后，再跳繩二十分鐘，堅持三個月，脂肪能一半，如果再配合俯臥撐練習，可以提升結實度，還能消除這里溢出來的部分，以后穿吊帶背心或者背裝禮都好看很多。”

大全程半張發愣：“你怎麼懂這麼多，這不是普通人都能知道的吧？”

是禮，這年頭就沒有什麼男生見過吧。

荊小強趁機教育：“每個啥都懂的男人，必然是無數個前友教導出來的結果，對吧？”

杜若蘭馬上戰側傾斜視：“你們那地方可真早……”

但眼神太，就屬于嘆多于鄙視，揶揄多于諷刺，撒多于批評。

荊小強哈哈哈的大笑。

這種日子太舒坦了。

但顯然當他展現出了超凡的能力，大家就都不會讓他這麼輕松了。

接下來專業課荊小強本來打算又故技重施的借調，說去文工團那邊排練啥的，還要聯系匯報這個項目的開展對不對？

結果一大早去教務請假，教務的吳大媽就他先到教室等會兒。

荊小強可是約好了音像社今天要進棚的，音樂學院那邊還支援了好幾名民樂學霸呢。

頓時有點抓耳撓腮。

鬼見愁大媽慈祥的他不要急嘛。

結果兩三周都沒見過他在專業教室的蹤影，舞班的同學頓時有點逗樂。

這種七八周的大學初級繪畫課程，被稱之為長期作業，也就是每周來畫三天，要連續畫兩個月甚至更長，有些專業能一件作品做一學期。

也就是通過這樣雕細琢的完一件作品，就徹底結課不會在課堂上畫了，明白整個流程自己課余補強。

這也是典型的大學教育方式。

于是大家都有兩三周的畫面了，就荊小強的畫板答答的躲在墻角扣墻面上，現在肯定有人促狹的搬出來給他放畫架上，白生生一片，第一天勾勒些什麼潦草大樣，現在還是什麼樣。

大家都有些哄笑：“收了吧，老孫看見估計又要發飆！”

“這兩周看他罵罵咧咧的說有些人不遵守教學秩序，別想過他這門課，小強你還是要應付下哦。”

“應付啥呀，這邊教務可都是要給小強撐腰，借調手續明明白白！”

“我們舞能在這個問演出上做什麼，小強你給出點主意唄，干著急……”

荊小強還是不害人：“大一就算了，先把基本功練扎實，這個活如果真是要持續下去的，等二三年級了看能不能做活布景、便攜燈照明啥的，提高其他專業表演水平，我們本來就是打輔助……”

然后戛然而止。

因為沉著臉的任課老師已經進來了。

大家連忙作鳥散，躲回自己畫板背后去做出忙活的樣兒。

實在是荊小強塊頭太顯眼，他為了不妨礙其他人，又選了最外圍靠通道的畫位，青年教師走進來一眼看見，不煩都不可能。

其實換個人通達點的老師，這明擺著教務甚至院里的紅人，哪怕不勾搭沾，當個屁一樣放了就是，本不用理睬。

這位老師卻有些莫名的緒，哪怕明知道無可奈何也要發泄兩句：“可以啊，瞧不起這門課你可以不來，還來這里裝什麼樣子。”

荊小強哪有瞧不起誰，他瞧不起所有人吧。

這些基礎課程對他來說毫無興趣，實際上國舞教學也跟國際軌幾十年的差距了，這一套太老土了。

但他有禮貌：“不好意思啊孫老師，實在是正好有些外校借調耽誤了，這門課我聽教務理。”

他又無所謂掛科，甚至拿不拿畢業證都行。

還是搭配他那寬厚魁梧的材，隨便說點什麼，都顯得分量十足，更有種傲然的說一不二。

青年教師立刻就炸了：“滾！我的課堂上不需要你這種垃圾，更不需要你在這里一顆老鼠帶壞一鍋湯，滾出去！”

邊說還邊來拽荊小強。

話說這一百七十多斤的格就跟銅澆鐵鑄似的，坐在那本拉不一分半毫。

那青年教師就惱怒的更用力。

這件杜若蘭在服裝市場攤位上賣的套頭衫質量可想而知，本來就繃得吃力，現在一點都不給面兒的刺啦一聲，裂了……

還好荊小強里面穿著白運T打底，才不至于春外泄。

但整個教室還是轟了，強忍笑聲的使勁長脖子看熱鬧，生最來勁。

荊小強簡直覺得有點莫名其妙，他也不想來教室礙眼，您這是何必呢。

無奈起，結果他這一起，反而讓那使勁想推開他的老師撲了個空，原本只是肩頭撕裂的外套，這下徹底把前后布料披掛開來！

整個看起來似乎只是有點小胖的材，這回終于遮遮掩掩的展示，圓領白T繃得好。

同學們已經齊聲哄笑。

但生們更多是小尖下，們也會好欣賞呀。

荊小強懶得計較，直接往外走。

青年教師更被這種視無睹的空氣氣得發狂：“站住！不許走！”

荊小強都無語了：“冷靜點嘛，想清楚再說，到底要我出去還是站在這里？”

他是真無所謂，語氣還有點調侃。

同學們更是笑得前俯后仰了。

三十來歲的男老師被這笑聲刺激得語無倫次：“你，你你……”

荊小強怕他有高，心梗了自己就攤上事兒了：“您消消氣，緩緩，緩緩……”

正在這時候，教室門那邊院長、幾位系主任和教務主任一起走進來：“舞專業基礎課的氣氛還不錯……咦，荊小強你這是要當人模特嗎？”

真是把好幾位院領導系領導都驚得齊刷刷后仰。

荊小強臉皮厚，立刻雙手叉抓腕，側扭腰，輕提彎曲前，這就是標準的健比賽作側展部：“對對，正擺造型看走向呢，還行吧？”

他那側面手臂上的肱二頭，幾乎已經有生大的覺，口更是清晰凸起巨大板塊，被扯爛的套頭衫這時候更像是一件披風掛在肩上。

竟然還有幾分雕塑呢。

同學們這回居然一起鼓掌了。

大家都是氣方剛的年輕人，剛才那種場面經歷下來才明白，荊小強是真大度，沒趁機告狀或者讓場面難堪，渾不當回事。

雖然那男老師的臉已經夠難看了，也不敢發飆吱聲。

院長就這麼哈哈哈的過來拍拍荊小強的肩膀，還問舞系主任：“這服裝也是你們課堂上的要求嗎，上課本有點高呀。”

本來化妝專業就包含表演服裝，系主任也哈哈笑：“課堂氣氛很好，荊小強這種型，是為了歌舞表演的專業演唱塑造，才能像帕瓦羅那樣腔共鳴，很努力呀。”

這也是會做人，明擺著院長是來看好荊小強，花花轎子就大家抬。

院長恍然大悟的好奇：“原來你真的是專攻歌舞的底子，怪不得這種型很罕見，能給大家簡單的展示下你的歌唱底子嗎？”

系主任還馬上捧場：“聲，他是專攻聲的。”

好像他很了解況似的推薦。

這特麼明明是上回音樂學院借調函的時候，系主任要簽字，荊小強隨口胡謅。

他從來不在寢室鍛煉，更不練聲。

這下整個教室都安靜的詫異了？

什麼？你舞專業的繪畫沒畫幾筆，居然是演唱出，還專門為了唱歌塑造這種型？

荊小強能說啥，只有攤牌呀，我不裝了。