“不管怎麼說，先拿去給老師看看吧，讓老師來確認！”

莊云鵬火急火燎的就從張健波的前拿走了相機，跑去找孔文建了。

而當正帶隊清理祭壇周圍的一片大型墓地的孔文建，看到這些照片時。

一向沉著冷靜，擁有泰山崩于前也面不改之氣質的他，也著實被震驚到了！

“這是你們在F20號探方發現的？！”

看著相機那十分像面條的照片，孔文建的心實在是無法平靜。

雖然在看到照片時，他第一反應是覺得很像面條，但是理智告訴他，這玩意不可能是面條。

他更愿意往其他方面想。

比如，恰巧和面條形狀很相似的織？

因為照常理，誰都不敢相信，面條能夠保存下來。

這可是四千年前的址，四千年前的一個陶碗里的面條，能保存到現在？！

開什麼國際玩笑！

不過，他還是立馬放下了手頭的所有工作，跟著莊云鵬快步往F20號探方趕去。

就算理智告訴他這玩意不可能是面條，但是孔文建的心中還是懷有萬分之一的期待。

如果呢，萬一呢？

這可是面條啊！

面條是由麥制作的，而小麥最早誕生于9000年前索不達米亞平原的農耕文明。

在它誕生后的6500年，小麥種植技連同制面技，開始從中東地區逐漸傳遍世界。

而在地球上所有國家有關面條的文獻記錄中，華夏的文獻記錄已經是最早的了，可以追溯到距今約2000年前的東漢時期。

但是，在東漢之前，就再無任何有關面條的歷史記載了。

并且都是文字記載，沒有任何實曾經出土過。

所以，同樣擁有悠久的面條食用歷史，并且曾經有出土面條實的意大利和阿拉伯人，也一直在聲稱，他們才是面條的起源國家。

以長安為起點，途經西域、中亞、西亞，乃至地中海各國的綢之路，也常常被西方學者稱為是“面條之路”。

因為隨著綢之路的繁榮，面條和麥食也漸漸傳遍了綢之路途徑的所有區域。

甚至，有一些華夏自己的學者，都信誓旦旦的認為，面條的制作工藝，最早應該就是通過綢之路從中東地區傳華夏的，華夏并非面條的起源地。

為此他們還寫過很多論文，引用各種國外的考古出土證據來做佐證。

試圖力證，面條這玩意是通過古綢之路從中東傳來的舶來！

這種論調發揚了幾年后，現在在國還有不簇擁來著！

如果，如果F20號探方發現的這個蓋在碗下的卷曲條狀，真的是面條的話。

那一切對于面條起源的爭論，都可以蓋棺定論了。

一切所謂的面條舶來說，面條中東起源說，意大利起源說，全都可以偃旗息鼓了。

這碗來自四千年前的面條，比意大利早出現至2000多年的面條，將會為迄今世界上最早的面條實考古資料！

將會證明華夏才是最早發明面條的國家！

孔文建腳步急促的，幾乎是飛奔向了F20號探方。

一到F20號探方，他立馬就快步走向了圍在探方東北角的陳翰等人。

不由分說，孔文建連忙開了他們，一屁了進去，全神貫注的看向了地面上那個土堆。

一團淡黃的卷曲條狀，呈現在了他的面前。

這團“面條”整呈現出米黃，細十分均勻，直徑約3毫米，長度因為都聚一團了，暫時沒辦法看出每有多長。

不過目測絕對不短，至是五厘米以上的長度。

不管是細還是長短又或者外觀，這團條狀都真的非常像面條。

唯一可惜的是，由于時間久遠的關系，這團條狀風化很嚴重，只殘留表皮一點薄薄的質了。

“你們是在一個倒扣在地面上的陶碗中發現的？”孔文建看向了陳翰。

陳翰連忙點頭。

“小陳，干得不錯！”孔文建和藹一笑，肯定的說道：“四千年前，在毀滅喇家址的那場災難發生的時候。”

“也許這家人剛好正在吃面，突如其來的災難一下子毀滅了這座聚落。”

“而這碗面，也就這麼差錯的倒扣在了地上，并且因為上面還了一個陶罐，使得陶碗部差錯的形了半真空的環境。”

“這真的是千分之一，甚至是萬分之一才會遇到的小概率事件啊。”

在親眼看到實之后，孔文建心中更加有一種，這玩意確實有可能是面條的猜測了。

甚至能夠在腦海中，還原出四千年前發生的這一幕景象！

種種跡象的吻合，很難不讓人不這麼想啊！

孔文建連忙喊來了幾個在文保護方面非常專業的同事，小心翼翼的將這一團疑似“面條”的存從地面提取了出來。

“必須立馬送回京城，讓隔壁科學院的同事幫忙鑒定一下，弄清楚這玩意的分！”

“看看到底是不是用糧食制作而的！”

如果這玩意真的是用糧食做的，是吃的，那肯定就是面條沒跑了。

看著老師小心翼翼的將“面條”連同碗里的其他留全都要打包起來，準備運回京城鑒定。

陳翰眼疾手快的攔住了孔文建。

“老師，等等！”

“讓我再找一下，我覺得這團土堆里，應該還有其他發現！”

要不是陳翰是這這團“面條”的第一發現者，孔文建絕對要口大罵。

這東西一經出土，和空氣接后，立馬就迅速加快風化了起來，現在多耽擱一秒，都是對文的一種損害。

孔文建皺起眉頭，凝視著陳翰：“只有五分鐘！”

陳翰連忙蹲了下去，拿起一竹簡便在這塊被陶碗在碗中的土堆里拉了起來。

其實在孔文建來的路上，陳翰就已經在找尋其他發現了，而且已經給他找到了一點眉目。

只見他準的在泥土堆里拉了幾下后，幾塊比指甲蓋還要小一點的塊狀，被他拉了出來。

“老師，您看！”

陳翰一臉興的用竹簽拉了幾下這幾個塊狀，聲音都有些變了調的喊道：“這是骨頭碎片！”

“老師！這不只是一碗面，還是一碗葷面條！”

“帶的！”

“喇家先民的伙食條件還不錯啊！”