高中生告訴大家，蛋白質是生命活的執行層，蛋白質由氨基酸構，有不同層次的空間結構。

人二十種氨基酸的結構質和蛋白質的序列人類都研究出來了，但是蛋白質究竟有怎樣的功能和空間結構，簡單的氧化反應為什麼會有幾十個子反應。

明明價比更高的反應不用卻非要用效率更低下的反應。

好不容易積累起來的質子梯度為什麼要用解偶聯蛋白放掉？

是蛋白質層面就有很多基礎問題沒能得到解決。生學從某種程度上而言跟數學很像，越是基礎的問題越難得到解決。

21世紀是生學的世紀，這句話從上世紀九十年代開始提，一直提到今天，今天已然為笑話。

生學分數線越來越低，從九十年代末21世紀初近乎最高的分數線到現在生學的分數線跟提檔線差不了幾分。

本科尚且如此，研究生更是水平一年不如一年，水木生學的本科生研究生繼續學生的都寥寥無幾，更別提江城大學了，研究生大片的二本院校的生源，能有個本校愿意讀上來的不容易啊。

這種現象為何產生？

上世紀末到20世紀初，“人類基因組計劃”、“克隆”、“生芯片”各種生學概念是如火如荼，現在提到生是啥概念？四大天坑之一。

李序林從上世紀八十年代考江城大學生系后，在江城大學本碩博連讀，對江城大學生學院是很有的。

他看著生學院的生源質量一年不如一年，想要振興又不知從何著手。

要知道江城大學的生學院有著五位院士的存在，不管是行政資源還是學資源力量都是很龐大的。

其中一位院士年紀已經很大了，等他退了，以江城大學生學院的實力大概率還能再推一到兩位院士出來。

是醫用高分子實驗室就有兩位院士。

從鄭理來醫用高分子實驗室后，相同的實驗教到他手里，得到的實驗效果就是更理想。

拿很簡單的PCR實驗舉例，PCR實驗步驟很，核心原理也簡單，但有限的步驟里每一步試劑細微的差別都有可能讓最后得不到想要的結果。

鄭理很多次做實驗都有種自己是遠古時期的巫師在煉制魔藥。

別人會因為各種各樣的原因卡住得不到想要的條帶，鄭理每次都能做出想要的效果。

PCR只是眾多實驗類型中的一種，之后越來越多重要的實驗到他手上。

不僅如此，鄭理還在生實驗上有自己的思路，能夠提出針對的優化意見，讓實驗和理論更加合。

好幾篇SCI論文，以他的貢獻完全可以掛個二作，但是鄭理都不要。

鄭理表示自己有想法，希自己的第一篇論文是實現自己的想法。

“喂劉總，我有個事想跟你流一下。”李序林一通電話撥了過去。

劉桂接到電話后下意識覺得沒好事：“你說吧。”

李序林：“就是鄭理表示想轉院到生學院來，所以想問下轉院流程要找誰？你們數院事務工作是誰在負責？”

劉桂語氣堅定：“哼，我就知道沒好事，鄭理是不可能轉專業去生學院的！”

李序林：“他自己想來生學院，你得尊重學生的意愿吧。”

劉桂：“他本沒答應，我問過他的想法了，我承認他對數院的歸屬確實不強，但他對你們生院的歸屬恐怕也強不到哪里去吧。”

李序林：“他對生院的歸屬可要強得多，他可沒去數院上過幾次課，倒是每天都來生院的實驗室實習。”

劉桂：“實習？我看他的工作比你們生院的博士也不差多。”

“我們真不可能放一個這麼優秀的學生去生學院。”

“雖然他天天不來上課，天天往生學院跑。”

“但是你知道他在數學上做出來了什麼果嗎？”

“他解決齊次玻爾茲曼方程的相似問題，這篇論文下個學期將發表在ARMA上。”

ARMA是第二梯隊的數學類期刊，含金量僅次于四大。

劉桂說完后李序林心里慨道不愧是天才中的天才，他知道這趟挖人不會容易了：

“但是你知道鄭理在生學院做出了什麼果嗎？”

“我們即將發一篇nature，他是一作。”

“只要nature那邊的編輯復現了實驗，是必然會發一篇nature的。”

“生學院到今天還沒在nature主刊上發過論文，這是我們第一篇nature主刊論文。”

“盧院士和朱院士都表示很看好鄭理，他們會和你們陳院長打招呼的。”

劉桂吼道：“好你個李林甫，拿院士我？”

李序林在江城大學又有個外號李林甫，暗示他口腹劍，險狡詐。

“難怪你們這麼迫不及待，原來是鄭理要發nature。”

他怪笑兩聲：“不過你們的算盤怕是要落空了。”

“鄭理他是保送進來的，保送進來的國家規定不允許轉專業。”

“就算你們院士多，這事也別想辦！”

劉桂心里別提多爽了：“萬萬想不到我們數院也有發《nature》的一天。”

“哈哈哈哈謝謝你給我帶來的這個好消息。”

李序林沒等聽完劉桂的狂笑就已經把電話掛斷了，他心里暗自思忖道：

“大意了，要是數院不知道這個消息，鄭理還有可能挖過來，但現在這種況，恐怕是不行了。”

“哼小桂子讓你先得意一段時間，等到鄭理大學畢業，看他是會留在數學學院還是來我們生學院。”

......

封閉的環境里，一張紙孤零零在房間的中央，房間里除了小白鼠嘰嘰喳喳的聲外再沒有其他的聲音。

鄭理先是給小白鼠注一針麻醉劑，然后把胚胎狀的活植到小白鼠的。

手完后，他把小白鼠裝進籠子里，然后靜靜坐在一旁等待著小白鼠的醒來。

他通過補課賺得錢大部分花在這了，鄭理需要證明在這個世界意志能撬現實世界。

這是一切施法的基礎。

兩位教授爭執的一切對他來說都沒有意義，發表論文不過是為了立天才的人設。

施法的基礎在這個世界是否存在，這才是對鄭理而言最重要的事。