“學生恭請先生，宮授業教學，還請先生莫要推辭！”

這時候，朱允熥又如何不知，自己要說些什麼。

見到方孝孺臉上閃過一滿意。

朱允熥乘熱打鐵：“先生或許知曉，學生過往于學習一途，多有劣跡。然學生卻長久敬仰古之先賢。”

“匡衡鑿壁。”

“孫康家貧，常映雪讀書。”

“孫敬好學，時寤寐，懸頭至屋梁以自課。”

“李牛角掛書。”

“學生有心進學，卻長久苦于無名師。窮就書海，先生之文章，于學生當如那甘泉。過往，學生苦于不得相見先生，今日一見，學生端不能令名師離去。”

“韓愈有言：古之學者必有師。師者，所以傳道業解也。”

“學生過往未見先生，然先生便如我師。”

“學生請先生不辭，學生當奏請陛下，賜授爵，宮授業解。”

這一刻，朱允熥幾乎是將自己打造了方孝孺的鐵忠。

他看向方孝孺的雙眼中，更是星流。

方孝孺只覺得，自己今歲這一趟訪友應天城，來的是無比的對啊。

如此知曉禮節，如此明了事理，又如此通達理的好學生，自己這輩子只怕再也找不到第二個了。

此時見朱允熥拿韓退之的《師說》，來言自己乃是他師。

方孝孺心中最后一糾結，也已經不知不覺的煙消云散。

他頷首輕點：“能得殿下如此厚推崇，乃是草民之幸，若往后能為殿下授業解一二，草民便是不辱殿下今日之請！”

這便是答應了！

朱允熥頓時欣喜若狂，當即起，舉臂手，以無可挑剔的作，畢恭畢敬的躬彎腰，做著弟子禮。

“學生朱允熥，拜見師長！”

坊間傳聞當真是不可信也！

看著眼前以堂堂大明宗室皇孫的份，卻執弟子禮的朱允熥。

方孝孺已經快要說不出話來，對于城之后，這些時日，被黃子澄之事困擾的緒，也無聲消散。

能得此弟子，夫復何求也！

“好好好！”

方孝孺連連點頭，滿面紅，當真是老懷甚，雙手托著朱允熥的雙臂，將其扶正，雙眼盡是滿意：“我大明幸事！”

他這話別有一番深意。

朱允熥如何不懂，頷首輕笑：“師長此時訪友應天，此離皇城偏遠，待學生今日回宮，便為師長于東城另行安排一簡居。”

這學生竟然如此的。

但是方孝孺卻還是搖著頭：“殿下如此優待于草民，于禮不合，于朝堂制度不合。不過是些許幾步路而已，怎敢再殿下勞心。”

見方孝孺這般堅持，朱允熥便退而求其次道：“如此，學生也不敢忤逆師長之意。但還請師長莫要推辭，學生每日里為師長安排兩名護衛，車轎護送師長宮。還請師長，全了學生此番心意。”

尊師重道，乃是天下讀書人千百年的諄諄追求。

眼看朱允熥這般心，知曉禮節。

方孝孺對這些日子里，聽聞的朱允熥忤逆先生，枉顧師道的謠言，又是一番微怒。

當真是世人多愚昧，兩眼空空一片白，難辨是非也！

想到這里，方孝孺方才醒悟過來。

如今朱允熥如此這般厚重推崇自己，先前所說路過之言，想必是推辭借口而已。

如果不是有備而來，又如何能從東城尋到這西城來。更何況，聽聞近日那開平王常遇春的長子常茂，在昨日薨逝，今日常家設祭堂。

在如此種種況下，朱允熥還能前來，請求自己宮授業教學。

屬為難得。

而如今，因為黃子澄之事，士林和文之中，已然有了不的風言風語傳出來，似乎都是指向朱允熥。