《大明第一臣》番外篇:被太師支配的學生們
“連你們倆也都大了,走吧,去唸書吧!”
張希孟拍了拍老三張正邦和老四張明時。
這倆小子揹著行囊,一起往前走,他們準備登上火車,先去應天,然後再去濟民學堂讀書。
張希孟看著倆兒子的背影,怔了怔,悵然若失。一扭頭,去了站臺邊的攤位上,買了一籃橘子,在火車出發之前,通過窗戶,塞了進去。
是老三張正邦接了過來,“多謝老爹了。”
“嗯,好好盯著你四弟,彆讓他惹禍。”
老三張正邦連忙答應,老四卻是繃著臉不說話。
彆看是雙胞胎,可這哥倆南轅北轍,一個說笑,特彆活潑,一個卻是冷著一張臉,說句話簡直要了他的命。
不過有一點倒是差不多,就這倆小子學習績都極好,老四甚至還要比老三厲害那麼一線。
你要知道,在張家這個學霸雲集的環境裡,能讓人說一句好,那該是多高的讚!
不管你學霸也好,學神也罷,到了張家的門口,老老實實,乖乖站好。
這個門裡,隨便拎出來一個,都能讓你高山仰止,五投地。
這話毫不是誇張。
這些年裡,張希孟除了完幾部史書的撰寫,還整理了文集,詳細論述了民本主張,形了完整的係。
另外早些年張希孟還編寫了數理化等科目的門教材。
也就是說,小學生進校門,就開始被張太師支配。
不過這些還算好,張希孟算是很客氣的,他編書都是強調通俗易懂,要照顧各個方麵,各個程度的學生。
簡言之,張太師負責給大傢夥打開一扇求學的大門。
從這扇大門往裡麵去,一個五彩繽紛,絢爛多姿的世界,就向你招手了。
然後你就會很不幸地發現,接下來的東西,還跟張太師不了關係。
雖說這些教材不是張希孟編纂的,但是需要背誦並默寫的玩意,有三分之一,都來自張希孟這裡,冇辦法,誰讓這些東西是大明的立國之本,為大明的學生,不可不知。
尤其是有誌向考科舉,為國效力的,那就更離不開了。
不但要記下來,還要默寫,甚至要做到隨便引用,張口就來,冇辦法,這是你們日後在場廝混的本錢。
要是連太師的教誨都記不清楚,說不出來,憑什麼立足大明朝堂?
難道你們不清楚,大明朝的整個製,都是太師一手打造的嗎?
從某種角度來講,這一套製,纔是張希孟最大的就。
因為當下的大明,於工業迅速發展的時期。
幾乎每天,都有全新的變化產生。
傳統吏那種幾乎無為而治的模式,完全適應不了。
如果翻開報紙,你就會發現,各種各樣的案子,尤其是財產爭端,多如牛。人們彼此之間的衝突,也一下子多了起來。
看累計的案子數量,大明朝都差不多到了末世,哪怕唐末,元末,都冇有這麼嚇人。
這種狀況,自然是有道理的。
伴隨著越來越多的工廠出現,大批的勞力從農村進了城市,大明朝的市民數量,迅速暴漲。
這可不隻是從一地到另一地,換個住那麼簡單。
因為即便張希孟在朝的時候,主張打擊宗族勢力,遷居豪強,把世家大族幾乎掃一空。但農村社會,依舊是個人社會。
什麼人社會?
那就是彼此認識,沾親帶故,坐在一起閒聊,總會找到共同的親戚,哪管八竿子打不著,也能攀上一點關係。
既然有點關係,就不能做得太過分,有好些事,就能在鄉村解決掉。
比如分家析產,這就是有一般流程的,幾個兄弟,把親戚請過來,讓大傢夥見證,通常都能理差不多。
隻有那麼爭議很大的,纔會鬨到府。
又比如說大傢夥都很悉,小小一類的事,就會很多。
畢竟一旦被髮現了,不用三天,三親六故,全都知道,瞬間社死,那滋味可不好。
結果進了城市,環顧四周,全都是陌生人,本不認識。
失去了忌憚,加上初來乍到,生存艱難,掙的錢也,就有過不下去的況,眼下也冇有掃碼支付,全都用現金易。
因此出現小小,一點也不意外。
就在去年的時候,張承天甚至偵破了一個小學校。
這是一個很有格局的故事……一個姓馮的老賊覺得自己一本事,是一個人做事,效率太低了。
他也該廣開山門,多收弟子,乾出一番事業來。
日後好青史留名,被後人敬仰,就像太師那樣!
用心良苦,隻不過這位忽略了自己的教學容,他一個傳授技的人,還想青史留名?最多刑法留名!
這位說乾就乾,還真了二十幾個年輕人。
不得不說,在這個飛速發展的時期,有太多的,也有太多的人,無所適從,隻能靠著這些上不得檯麵的手段謀生。
老馮把他們帶到了城郊,在一座廢棄的倉庫裡,開始了訓練。
要想從彆人的手裡,迅速那點東西出來。
要備兩樣本事,第一必須手速要快。
一鍋沸騰的熱水,丟下去一塊石頭,要瞬間拿出來,還不傷皮,這纔算初步合格。
而接下來的項目,那就更值得下功夫了,就是識人,或者說尋找下手的目標!
從某種程度上講,這一件事比前麵的更重要。
人上有人,天外有天,你速度練得再快,也有失手的時候。同樣的,哪怕你速度再慢,也有心大意的倒黴蛋。
所以說關鍵不是你的本事多好,而是找到行業痛點,準把握,一擊必殺。
就比如一位前輩,他在一家綢緞行前麵轉了三天,發現這家生意不好,掌櫃夥計都心不在焉。
他特意挑了一個炎熱的中午,也冇什麼生意,掌櫃和夥計都在打盹兒。他迅速進去,從貨架的角落抱起了兩匹綢,而後猛地砸在了掌櫃的麵前。
把掌櫃嚇了一跳,正要發問,這個賊先說了,“外麵出了車禍,我剛搶到的,五十貫,收不收?”
掌櫃的也睡迷糊了,隻覺得綢眼,卻想不起來,“五十貫太貴了,二十貫還差不多!”
他隨口一說,還想等著對方討價還價,哪知道對方鼻子一哼,“才二十貫,我纔不賣呢!下家去了!”
說完,這位撅著屁就跑出去了。
等他走出去好一會兒,掌櫃的才漸漸清醒過來,往貨架的角落掃了一眼……啥也彆說了,快去找衙役老爺報案吧!
有這種功的,就有失敗的,比如有一位前輩,發現一個老太太,見帶著工錢回家。這位也冇打聽一下,就下手把老太太給了。
開始一切都很順利,可是一個時辰之後,整個應天的衙役都出了,原來這位老太太是給金陵府衙乾活的。
到了衙門頭上,了所有衙役捕快的子,大傢夥能放過你嗎?
不到半天的功夫,就被抓了,扔進了府衙大牢,著實了一把全方位的關。
老馮悉心教導,弟子們表現都不錯,陸續有人出師,投到了的事業中來。得天下英才而教之,老馮的就大增。
一次陪著學生尋找目標的時候,他發現了一個黑黝黝的海客,應該是個剛從海外歸來,看什麼都新鮮,尤其是火車,更是長了脖子。
老馮覺得是時候給學生們展示一下自己的本事了。
他果斷靠近,然後出手,很順利拿到了對方的荷包,對方也很順利抓住了他的腕子……老馮都懵了,他手腳這麼快,還有人能超得過他?
簡直逆天了!
老馮驚訝遠大於恐懼,對方也差不多,世界上竟然還有人敢我?你難道不知道嗎?當年老子可是過張太師啊!
隻不過咱是義盜,還給張太師留了一錠金元寶,你這種明顯是蠢賊,不辦了你,簡直冇有天理。
到了祖師爺頭上,老馮被盧秋雲乾脆利落,送進了大牢。
他的那些高徒,不管是出師的,還是冇出師的,全都一網打儘,還連帶著許多單乾的小賊,也都喜提大牢深度遊。
在這麼一片生機,萬競發之中,天下治,自不必說。
越來越多的人,加到了科舉大軍之中。
然後這些人就玉玉了,雖說在輔導材料上麵,擺了張太師的掌控,但是他們又落到了一個全新的賽道,而在這個賽道裡,於統治地位的正是太師的長子張庶寧。
各種考試資料,輔導教材,解讀的容,有一半以上,出自張庶寧,或者是他的團隊。
要想出績,就必須拜這個碼頭。
當然了,對於另外一些人來說,他們即將陷另一個深坑,還是輕易爬不出來的。
那就是高等數學!
這個領域同樣不是張希孟掌控的,但是站在生鏈頂端的卻是太師的得意門生,兼兒媳婦夏知。
從數學到天文,從理到化學,簡直如影隨形,逃都逃不掉。
唯一還算比較好的就是國史課。
因為這個課程的藍本主要是朱元璋的自傳三部曲,通過瞭解陛下的鬥經曆,悉大明朝的建立過程,明曉立國艱辛。
隻不過很快學生們都傻眼了,怎麼哪怕是陛下的自傳,也都是和太師商議國策的容……誰來救救我們,讓我們趕快逃張太師的魔掌吧!...h
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