「因為中原人讀書了！」這個理由讓張苞和王平兩個人都是滿臉的錯愕，不知道這是什麼說辭。

劉禪看著他們兩個輕笑了一聲，然後繼續解釋道。

「之前我們沒有讀書的時候，君主告訴我們是什麼，那我們就聽什麼，很會多想，很會覺得他這麼做是不是對的。

但是當我們開始讀書之後，就會明白很多所謂的道理，雖然這些道理也是那先賢想要讓我們知道的，可是不住我們的先賢實在是太多了一些。

就比如儒法之爭，儒家和法家應該是我大漢最為昌盛的兩個學派了，不過這兩個學派也是爭論了數百年乃至上千年了。

若是單獨來看儒家，儒家先賢，孔孟之道，荀子之道，哪怕是那董仲舒說的都是對的。

若是單獨來看法家，法家先賢，管仲士匄，子產李悝以及吳起商鞅申不害等法家的先賢他們說的也都是對的。

可是這兩個放到了一起，他們兩個就開始了爭論不休了，甚至最後將他們融合了禮法之學也無法平息他們之間的戰爭。

這就出現了問題，比如儒家想要贏過法家，那就要去研究法家的東西，找到他們的。

法家想要過儒道，那就要找出他們的問題，雙方這般互相辯駁就會讓他們的想法產生改變。

他們之下的那些弟子互相爭論，就會讓他們的想法出現不同。

而百姓們在這看笑話和學習之中，就慢慢的出現了自己的想法。

這也就是當年所謂的百家爭鳴，各自去宣揚各自的理論，同時也不斷的開啟百姓的民智，讓他們明白了道理同時，也學會了用自己的腦子來思索這個世間。

用得好了，那就是百家爭鳴，大才輩出彷彿無窮無盡，各種兵法不斷出世。

可是這用的不好了，那也會出現了君擇臣，臣亦擇君，甚至於還會出現當初的陳勝吳廣的，王侯將相寧有種乎？

生在皇家，其實很多皇室之人都會想一個問題，愚民可用，愚民能夠讓人放心，只不過作為一個合格的王者，最起碼不能夠因為知道這個道理就真的要剝奪民智，這雖然讓自己地位穩固了，可是卻讓國家徹底的衰落了。」

劉禪說的這些話，讓兩個人陷了沉思之中，王平雖然沒有上過一天私塾，也沒有完整的看過一本書，識過一個字，但是他卻不笨，甚至可以說相當的聰慧。

很快他就能夠領悟劉禪話裏面的意思。

「太子殿下是說，這蠻夷之所以貧弱，就是因為他們沒有開啟民智，他們之所以對高定信服，是因為他們不知道高定做的那一切是不是對的！」

「子均說得對，正是如此！」劉禪滿臉笑容的點了點頭，「這益州的蠻人，夷人亦或是北方的那些異族，他們之所以無法一隻強盛無不是因為如此！

他們若是遇到了一個優秀的王，那麼便能夠快速的帶領他們變得更強，例如當初造白登之圍的冒頓單於，引了先秦時期逃難的漢人，然後強行給了他們足夠的地位，讓他們匈奴快速的壯大起來。

為了我們大漢的心腹之患，但是之後的諸多首領單於，確實沒有冒頓的這份兒能力，所以在武帝之後，他們再也不能為我們的對手。

再比如當年的鮮卑檀石魁，靠著漢人制定了屬於鮮卑的法令，然後一舉從匈奴手中奪下了草原霸主的地位，甚至讓我大漢都遭了失敗。

但是自從檀石魁死後，他的後人沒有一個爭氣的，剛剛崛起的鮮卑就已經四分五裂了，若非是最近出來一個軻比能，鮮卑能不能保下來還是兩可之間呢。

這就是這些異族之人的通病，他們太過於相信自己的首領，他們不會想這首領為什麼不是自己，最多那就是誰強誰就是自己的首領。

所以他們的勢力才忽上忽下的，可是一旦他們開啟了民智，就會出現思想，當他們出現思想的時候，他們可就不再容易管理了。

那個時候，只要我們給出的條件足夠，我們給出的好能夠打他們的心，他們又為何不會轉而投靠我們？」

劉禪的話讓張苞和王平兩個人有些瞠目結舌，他們到現在才知道劉禪的想法和計劃。

他們之前別說聽，便是想都不敢這般的想，中原多年對於異族的手段那都是安或者剿滅。

安是讓他們來到中原，然後讓他們學會耕種，讓他們進漢人的城池，慢慢的磨平他們的野，剿滅那就簡單了，非我族類其心必異！

這樣一句話就可以出兵殺人了，將他們這群異族殺得膽寒了，逃走了，然後就可以了。

從來沒有人和劉禪一樣，要從部將他們瓦解掉，直接開啟他們的民智，然後讓他們自己反對自己的首領和王。

這看似是天方夜譚的事，可是張苞和王平兩個人卻是知道這不是不可能，看一看那陳勝吳廣，看一看那黃巾張角，甚至於想一想他們的那我高祖皇帝。

這不都是赤的例子麼，知道的多了，然後心就大了，心一大，他們就做出來了一些驚天地的事。

再想想現在的高定，仗著自己夷人之王的份，不斷的從各個夷人部落之中索取各種的東西和兵馬，他們這些夷人部落現在能夠做的就是咬牙關順從。

可是當他們真正開始思考起來的時候，他們會怎麼想？還會不會覺得高定說的就都是對的？還會不會咬牙順從下去？

若是不會了，他們會怎麼做？

他們的這位太子殿下，這是要斷了高定的啊！

「從現在開始，張苞負責幫助這部落裏面的蠻夷改善生活，王平負責打獵，也可以給他們製作簡陋的弓箭，這些東西不用擔心外流，與其小心翼翼的防範他們，不如加我們的進步。」

劉禪直接告訴了兩個人要做的事，也阻止了他們想要反駁的話語。

劉禪有一句話說的很對，總是擔心這些東西外流，不如直接加自己的進步，這樣或許才是真正的王道。

「諾！」兩個人躬應諾之後，然後便出去準備了，而劉禪也開始繼續休息，從明天開始，他也要實行自己的計劃了。

張苞和王平兩個人在劉禪的吩咐之下，藉助這劉禪重病初愈，需要各種資找補自己的，還需要再在這裏藉助，所以為了報答諸位「朋友」，他們便做些力所能及的事。

張苞做的第一件事就是去給這群蠻夷打水存水，當然這不是目的，其目的是教會這群蠻夷如何開井引渠！

作為農耕民族的漢人，食住行都與水有關，所以對於這水之一也是研究的最為徹的，而張苞作為將門之後，他除了武藝兵法之外，他父親張翼德在活著的時候，終歸還是教了他不東西。

其中安營紮寨和引渠開井這種是必學的科目，畢竟大軍正在外，仗還沒有開打，這水就讓人給斷了，那實在是太丟人了一些。

而這個部落選的地方並不算多麼好，或許是因為人口太多，這山中的河邊沒有足夠的地方讓他們定居，所以只能選擇了一更加遠點的地方落戶。

引渠這種事他們這群夷人用不到，畢竟他們也不耕種，耗費人力力這麼多的工程他們是不會跟著張苞乾的。

張苞選擇的就只有開井了，找到一個相對而言比較合適低洼之，算計了一番這裏應該是可以將井水打出來的，然後便去找那些夷人，連說帶比劃的借來些許的工。

為了證明自己無害，在劉禪的代下，他和王平早就已經將兵刃出去了，張苞從某個夷人的家中弄出來點簡陋的工然後就開始力的挖掘了起來。

他也不管自己現在的這幅模樣是不是有些太丟人了些，總之就是悶頭苦幹，很快就吸引了很多空閑夷人的目。

對於漢人的到來，這群夷人算的上是有些吃驚也有些好奇，不過卻是沒有相互打擾，就如同漢人裏的，非我族類其心必異一樣，這些夷人祖祖輩輩也是在告誡著自己的後背，漢人狡詐，壞人也多，要小心！

雙方雖然不至於一見面就廝殺，但是終歸還是會互相之間有些提防。

張苞不管眾人，自己在那裏勤的挖井，手中的工不是狠趁手，他預估了一下，這口井就算是沒有什麼算計方面的疏，他想要完也需要個五六天左右。

他實在是沒有時間也沒有力氣和他們解釋，解釋了現在也都是廢話。

而王平則是簡單多了，找到那群準備外出打獵的族人，然後靠著半生不的夷話很快就融了進去。

之前王平弄回來過幾隻獵，部落之中的族人知道他是一個有本事的人，他的加，也沒有什麼夷人會反對。

不過在選取武的時候，王平既沒有要那些夷人遞過來的簡陋兵刃，也沒有找那族老去要回自己的兵。

而是滿臉笑意的示意他們不要管，他自己有辦法便是。

而在王平和張苞各自前行，各自努力的時候，劉禪則是休息夠了頗有些虛弱的找到了那部落裏面的族老。

「老丈應該會說漢話吧！」劉禪也沒有試探和詢問，而是十分的肯定，「越嶲郡本就是一個漢夷雜居的地方，這裏的漢人和夷人或多或都和對方有些流，就算是不會說，至也能夠聽得懂一個大概。」

劉禪的話讓那老丈微微抬起頭，然後朝著劉禪微笑著點了點頭，他承認自己能夠聽得懂漢人的話。

「我，會一點話，你，貴人！」

那老丈說話頗為費力，不過劉禪還是能夠明白這族老的意思，無非是他會說一些漢人的話，不過不多，另外他知道劉禪是一個貴人。

劉禪弄懂了這族老的話之後，臉上出來一個輕鬆的笑容，然後直接走到了那老丈的邊，繼續輕聲說道。

「我不算是貴人，不過我是在這裏行走遊歷的人，你們幫助了我，我要報答你們！」

「不報答，應該，我們不是，不好的人，你們，也不是！」

「我們漢人有一句話，知恩圖報，就是你們對我有幫助，我們一定要報答，否則天不答應！」

對付這種「淳樸」的夷人，劉禪自然是有的是好辦法，最簡單的就是死纏爛打，反正自己也不是要坑害他們。

那族老聽到了劉禪的話之後，張張合合的，卻是不知道應該說出來什麼。

最後在劉禪的「懇求」之下，那族老還是同意了劉禪的報答。

而劉禪提出來的報答也很簡單，他要教這夷人部落識字讀書。

用劉禪的話來說，他就是一個文弱書生，來到這裏也是因為要教化這裏的夷人，像他們漢人的先賢學習，證明有教無類是正確的事。

之後的事就簡單了，當老師做先生，無論是現在的劉禪還是上輩子的劉闡都沒有經歷過，但是他要慶幸這輩子的劉禪並不是後人們醜化的那種不學無之人。

劉禪的功底是真的不錯，雖然頗為癡胖這是實話，但是他的文武兩個方面都算是有名師教導，而且學習的還算是不錯。

小時候雖然沒有人嚴厲的管教他，但是劉禪記憶之中他的「舅父」糜芳對他十分的不錯，還專門花了大價錢給他找人啟蒙，之後來到了西川之後，他的教育才算是正式跟了上來。

雖然中間發生了很多事，不過在他被確立了世子之位之後，他的教學就全部由他那個便宜父皇劉玄德和麾下眾多大臣來接手了。

為了讓劉禪見多識廣，掌握治國本領，他那個便宜老爹專門下了命令讓其多學《申子》《韓非子》《管子》《六韜》等書，並由丞相諸葛亮親自抄寫這些書讓他學習，又令其拜伊籍為師學習《左傳》。

兩個荊州一脈的名士，對於教導劉禪這件事來說也是十分的用心了，甚至於伴讀都算是費勁了心力。

梓潼太守霍峻病故之後，其子霍弋便被養在了宮中，還有那個被簡雍稱之為董二愣子的董和死後，其子董允也被劉玄德養在了宮中。

這兩個對劉家最忠心也是天賦最好的孩子被放在了劉禪的邊，給他當做心腹，同時監督他學習。

可以說是盡心竭力了，在這種況下，不管願不願意，劉禪是真的學到了不的東西，順帶還在都北面的山，專門由軍中善之人教導騎，不過這個他是真的沒有怎麼學會。

哪也不重要了，至憑著中的這些本事，劉禪覺得自己教導這群孩子是沒有什麼問題的。

可是在第二天，他正式開始上課的時候，他發現自己錯了，錯的有些離譜了。

雖然昨天劉禪提出這件事的時候，那位族老再三拒絕，彷彿並不想劉禪和這個部落有什麼際的模樣，但是等到他今日來到那族老給他準備好的「教室」之後，他懵了。

劉禪覺得像是這種夷人部落，便是自己主要求給他們傳授漢人的學識，恐怕他們也不會有什麼興趣，最多也就是一群平素里沒有事做的孩子們在學習罷了。

可是沒有想到的是，今日劉禪走進房間之中，他看到的並不是一群孩子，或者說孩子都只是數，這裏面麻麻塞進去近兩百名夷人，很多都是大人。

要知道這個中型部落裏面夷人的青壯也不過就是千人不到罷了，拋去為了生機還要去打獵，打水，勞作，以及早就已經離開了部落的，幾乎剩下的青壯都在這裏了。

這是一種什麼覺，劉禪此時只覺自己有些懵。

他昨晚準備了一個晚上，本以為自己的學生都是一群蠻夷，所以便想著弄些簡單的小故事，比如先賢上的小故事等等的作為開端，然後再和那些孩子們說話。

就像是帶孩子一樣給他們道理，最後告訴他們漢字和典故。

可是現在不行了，這些小故事能讓這些孩子喜歡，但是那些年的青壯卻是不行。

他們未必聽到過，但是他們絕對不會喜歡。

劉禪深深的吸了一口氣，然後只能臨時改變了自己的課程，臉上出了一個笑容，並且清了清嗓子，和那負責給自己翻譯的族老對視了一樣。

「今日倒是沒有想到有如此多的學生，之前準備出來的東西倒是有些無用了，不過既然學生變了，那麼某家的教法也要變化一番才是！」

劉禪輕笑著和眾人說著話，等到那族老翻譯完了之後，他揮了揮手，讓這群人跟著自己走出去。

既然這群學生從孩子變了青壯，那麼就教他們一些青壯才喜歡的東西。

劉禪要去的地方不是別，正是張苞已經挖了快一天一夜的水井之了。

此時張苞已經確信這地方一定能夠挖出井水了，因為他腳下的土壤已經很是潤了，但就是最後的這點距離，張苞一個人的話最好還需要數天。

因為工太簡陋，隨著越挖越深，這挖掘的速度也會大大的降低。

不過劉禪這次卻是跟他帶來了不的幫手。

「準備繩索，竹筐，挖掘的工，再來幾個青壯！」

劉禪通過那族老吩咐著後面的夷人，讓他們儘快將自己或者說張苞需要的東西準備出來。

然後在張苞的組織下，由劉禪傳達，族老翻譯，一群壯漢開始圍觀另外幾名漢子在這個地方不斷的挖土。

這群人並不知道這是在幹什麼，只是覺這麼做有些傻，甚至已經有人想要離開了，不過看著最前面的族老還沒有走，他們也不敢妄罷了。

這一挖，就是從清晨挖到了黃昏，不過不得不說人多力量大，在足夠多人手和工的況下，本來張苞需要三五天的工程卻是一天就將後面的事勉強做完了。

一群夷人吃驚的看著面前不斷冒著水的井口，他們這個時候知道這是什麼了，他們也在漢人的村莊里見過井，不過沒有這個這麼簡陋，他們也不知道這是怎麼弄出來的。

他們弄了很多次，挖了大大小小不，不過沒有人幾個部落能夠功，他們管這個做天神的贈與！

看著一群直接就要頂禮拜的夷人，劉禪臉上出了微笑，這是一個不錯的開端，相比較於故事，他們還是比較相信這神神鬼鬼的東西。

「莫要跪拜，這不是天神的贈與，這是學問的贈與！」劉禪輕笑著讓那同樣震驚的族老將這句話翻譯過去，並且通過張苞的描述來將這如何尋找井水的過程，告訴了他們。

打井，是漢人一項偉大的發明，起源已經是不可考了，不過對於井最大的作用是先秦時期的井田制，八家共用一口井來區分田畝。

有了井，百姓的生活簡單容易了很多，不需要長途跋涉去河邊打水節省了時間不說，最重要的是他們也不需要再有那麼多的危險了。

河邊有的不僅僅是水，還有同樣需要水的野。

夜晚降臨，但是那擁的課堂之中並沒有解散，反而人越聚越多，甚至於連外面都是從外面剛剛回來的夷人。

「打井，最重要的是背，向斜這兩點，記住了這兩點才有可能打到井水，井水需要上湧出來，人們才能夠用得到，若是做不到這一點，你們打不出井水。

同樣的，為何漢人會知道這一點，甚至還為了這種東西發明了一個字，井字，那是因為他們讀書，讀書並不是你們想像的經史子集還有各種你們完全理解不了的文章。

讀書最重要的是明白禮儀，你們也知道你要照顧你的孩子，要孝順你的父母，要友善對待朋友，要用刀槍面對來侵犯你們的敵人，可是為什麼要這個樣子？

如何做才是真正的教養，才能讓你的孩子過得比你好，讓你的父母覺得有你很舒服，讓你的朋友對你激親善，讓你的敵人對你懼怕。

這，就是某家從今天開始要告訴你們的。

這些也是你們今日的功課，回去想一個晚上，看看這些你們是怎麼做的，是為什麼這麼做的！」。