從此，李琴就帶著葛文和葛越一起生活，偶爾有個什麼事，李家人就搭把手。其實葛洪飛給李琴剩下的錢并不，這些年葛洪飛的工資，葛洪飛父母的存款，還有葛洪飛父母出車禍去世，肇事者給的賠償金，算下來有一大筆錢，這個錢不是小數，再買兩三套房也夠了，足夠他們母子三人生活，不但能支撐兩個孩子比較好的生活，即使將來再買房結婚也夠用了。

李琴自己也有一份工作，拿來當生活費足夠了，如果李琴會理財會持家，和孩子們的生活會過得很好。或者說，哪怕不會理財，就是把錢存在銀行別花吃利息，也一樣能過好日子。

但李琴不是那種人，的格缺陷，在葛洪飛走之后，現的淋漓盡致，也導致兩個孩子的命運偏離了正常的軌道。

李琴是一個典型的窩里橫的人，在這個家里將葛洪飛制的一言不發，但出去了，人家別人可不吃這一套，沒人會讓著，稍微表現的胡攪蠻纏一點，厲害的人就能手撕，暴躁的男人能上手打，所以幾次之后，在外面就老實了，特別會看人下菜碟。

但是磋磨人神的格沒有改變，而且因為葛洪飛不辭而別，李風琴心深覺得自己被拋棄了，被一直握在手心里的葛洪飛竟然不要自己了，這讓覺又生氣又丟臉，每次出去，只要有人看著說話，都覺那些人在說，笑話沒人要了，逐漸地累積了一肚子的怨氣，但在外面又無法發泄，只能回家找茬，而葛文和葛越理所當然地就了的發泄對象。

自從葛洪飛走了，李風琴就打定心思，一定要把兩個孩子死死的握在手心里，不管是地理位置上，還是心理上，都不能讓他們倆離開自己。

李琴給兩個孩子定下規矩，放學之后哪里都不許去，必須馬上回家，一刻都不能耽擱。但小孩子都玩，誰不愿意放學后和小伙伴們玩一會兒呢？再說以前放學了都能玩一會兒，所以沒過多久，兩個孩子就忍不住了，這天放學后就在樓下和同學們玩了一會兒，玩著玩著，聽到媽媽喊他們，用特別溫的聲音說，“文，越，回家了。”

自從爸爸走后，媽媽很久沒用這麼溫的聲音跟他們說話了，母親的溫使孩子的膽子變大，葛文還沒玩夠，于是他說，“媽媽，我還想再玩一會兒。”李琴然大怒，但的聲音反而更溫，“快回家吧，跟媽媽回家。”聲調溫，但語氣堅定。兩個孩子覺得有點不對勁了，拿起書包跟李琴回家。

一回到家，關上門，李琴就問他們，“反了你們了，兩個小崽子！我跟你們說過什麼話？”

兩個孩子嚇得面面相覷，說，“一放了學就回家。”

“那你們為什麼不回家？”

“媽媽，今天天氣很好，我們想在下面玩一會兒，想跑一跑，曬曬太。”

“我們的作業都寫完了，回家了也沒事。”

李琴哼笑兩聲，“好，好的很，跟你們爸爸一樣，我說什麼都不聽是吧？說！你們是不是也想跑？”說著，將手里的東西猛地全部砸到地面上去，嘩啦啦散了一地。

面向著兩個孩子，聲嘶力竭的怒吼，兩個孩子都被嚇到了，不敢說話，但孩子們還是心疼媽媽的，于是大著膽子說道，“媽媽，我們沒有想跑，我們就是在下面玩一會兒。你別生氣了，我們以后不在外面玩了。”

聽了這話，李風琴又一把抱住兩個孩子，邊哭邊說，“媽媽不是故意的，你們別生媽媽的氣，媽媽都是被你們爸爸給嚇怕了，你們放了學就回家，不要跟任何人出去玩，聽見了嗎？”

“聽見了。”

從此以后，一直到大學畢業，兩個孩子再也沒有跟人出去玩過，不是他們不想，而是每次提出之后，李琴都要鬧騰一頓，要麼發火摔東西，要麼慘兮兮的流淚。一會兒歇斯底里的發火，一會兒聲淚俱下的哭訴，指責兩個孩子想要拋棄，不想管這個媽媽了，那可怎麼辦啊，可真命苦啊！

日復一日的像車轱轆一樣的話，隔三差五就會聽到一次，兩個孩子越聽這樣的話，心里越覺苦悶抑，索窩在家里，再也不出去，他們不再參加任何聚會，朋友也越來越，直至沒有。回家后最大的快樂，就是站在窗戶前面往下看。

葛越跟哥哥說，“哥哥，你看他們玩的好快樂啊！我好想出去玩啊！”

葛文說，“我們得在家里陪媽媽，我們不在，媽媽看見了會生氣難過的。還是別出去了。媽媽一哭我覺很害怕。”

葛越又說，“唉，要是爸爸在就好了。”

“但是爸爸走了，不會再回來了。”

將孩子圈在家里，不讓他們接外界，只是第一步，如果僅僅是這樣，也就算了，但是李琴在孩子的人生大事上也犯了錯，導致孩子的人生徹底被改寫。

一件是兒子葛文的高考志愿。葛文績一直很好，他從來不出去玩，沒有朋友聊天，不是在學校里就是在家里，他越來越沉默，于是將所有的力都投注到學習和閱讀上，雖然沒有行萬里路，但是他可以讀萬卷書，由于出去的時候太，所以他一直憋著勁兒，想要高考時考的好一點，報一個離家遠遠的學校，等到上了大學，他可以出去逛，可以認識很多很多的朋友，他在很早的時候，就立下了這個志向，但是他沒敢告訴媽媽，因為媽媽大概率會不同意，但是越長大，他的績越好，他想，他的績這麼好，本地本沒有什麼好大學，自己是媽媽最的兒子，他一定會同意自己去外地上大學的。

高考分下來了，葛文考了本校第39名，這樣的好績，能上一個很不錯的重點，葛文都高興瘋了，這麼多年的努力沒有白費，終于可以上一個好大學了，終于可以出去走走了！天知道，自從爸爸出走以后，葛文唯一的念頭就是要考一個好大學，報答母親，也寬自己。如今，夙愿就要得償，他太高興了！

全家人都高興，連鄰居都跟著恭喜，唯有李琴不高興，為什麼呢？覺得葛文考的太好了，按的意思，葛文考個差不多的分數，在本地上一個大學就行了，不想讓葛文離開，一旦葛文離開的視線，就覺得這個兒子不再可控了。但是畢竟是心疼兒子的，好不容易考這麼一個好分數，如果讓他上本地的大學，分數會浪費不，所以有點猶豫，鄰居們跟賀喜的時候，也心不在焉的。

討論報志愿的時候，葛文興的把自己想上的幾個大學告訴，每一個都給否定而來，葛文很不理解，問道，“媽媽，這些學校都很好，你為什麼都不同意？”

李琴說道，“文，這些學校離家太遠了，你走的太遠，媽媽不放心，你不能在本地上一個大學嗎？”

葛文被嚇住了，倒一口冷氣，他哀求道，“媽媽，我長大了，我這十幾年一直專心讀數，才考了這麼一個分數，就想上一個好大學，這樣畢業后才能找一個好工作，媽媽，上大學只需要4年的時間，等我大學畢業以后，我再回家找個好工作，掙多點錢，這樣不更好嗎？本地沒有什麼好大學，我就是上了那個大學，畢業后也找不到好工作，那樣將來怎麼掙錢養你呢？你不是一直想要讓我好好養你嗎？媽媽，我得有能力掙錢才行啊！”葛文一直苦苦的哀求著李琴，生怕不同意。

李琴有一點點搖了，但是一想象葛文離開自己，就想到養了十幾年的鴨子全飛了，就不可忍，于是說道，“你讓媽媽想想再說。”

第二天，李琴出去找了自己的好閨，錢麗麗。錢麗麗是李琴唯一說得上話的朋友了，也是的狗頭軍師，可以說，李琴的很多主意，或者說是想法，都錢麗麗影響。

要知道，李琴雖然在葛洪飛和孩子們面前像個殺伐果斷的大人，但是在外面卻人微言輕。一是學歷不高，眼界不寬闊，目短淺。二是不學習，很看書看報學習新知識，所以唯一了解外界信息的途徑，就是上班時聽別人聊天，或者是娘家人，以及錢麗麗給的一些建議，其中，以錢麗麗為最多，因為李琴找聊的最多。三是，李琴這個人你讓胡攪蠻纏的吵架，就跟個滾刀似的無往不勝，但一到真槍實刀的大事上，這人就慫的不行，拎不起來，啥啥都干不。所以別看在家里像個王，但是到了外面，在其他人眼里，卻是個目短淺，沒什麼主見的普通中年婦，很容易被別人牽著鼻子走。

就是這麼一個要學歷沒學歷，要見識沒見識，要能耐沒能耐，要眼界沒眼界的人，竟然左右了葛洪飛、葛文、葛越三個高學歷的人的一生，這真是命運無的捉弄。

這次的事，李琴又不知道該怎麼辦了，就來找錢麗麗拿主意了。

但是和李琴這個三觀不正的人有共同語言的人，能是什麼好人呢？倆人能有什麼忠貞不渝的友誼呢？怎麼會替對方切考慮呢？他們倆不過是利益朋友，或者說是兩個長舌婦湊堆說閑話罷了。

李琴認為錢麗麗不咋地，錢麗麗也覺得李琴不咋地，兩個人背地里互相看不上嘲笑對方，互相挑刺，互相嫉妒，但到一起還是有說不完的話，無他，因為別人都不搭理他們兩個，他們兩個就自一隊了。十數年的流，使得兩個人越來越信任對方，他們價值觀也互相影響著對方，李琴有什麼事，都跟錢麗麗商量，而錢麗麗在無形之中竟然參與到了李琴的家事中，甚至能替李琴當家做主了，這是多麼諷刺的事。李琴在家里說一不二的一個王似的人，在另一個人面前竟然一點主見都沒有。

而錢麗麗偶爾也會自得，李家的大事可都是找商量啊，能替他們做主，這種藏的權利，也讓愈加的放肆和沉迷，所以李家有什麼事，都要打著為李琴好的名義，給出主意，讓采納自己的決定。

這次的事也一樣，李琴把事跟一說，錢麗麗就嚷嚷道，“不能讓他去，你忘了葛洪飛的事了？這孩子越長越像葛洪飛，到底是姓葛的，不跟你一條心，上那麼遠的大學，到時候他要不回來，你能拿他怎麼辦？倒時候他再找個朋友，天高皇帝遠的，兩個人再去了媳婦娘家，你這個兒子就白養了！”

李琴說，“但文一直求我，不答應的話，我怕他討厭我，將來不給我養老怎麼辦？”

錢麗麗說，“他敢！他將來要不給你養老，你就去告他！”

錢麗麗又說，“你回去跟他好好說，上本地的大學不一樣嗎？這個學習和大學沒關系，和人有關系，只要好好學，在哪里上學不一樣？干什麼要跑那麼遠，你使勁求他，他要還是不答應，你就使勁鬧他，這個孩子膽子沒那麼大，平時也不敢說話，你當媽媽說的話，他要是不聽，就是不孝順！”

李琴又問道，“那他要真不答應呢？”

錢麗麗說，“那還不好辦！那你就給他把志愿改了！家長替孩子報志愿的多了，怎麼別的孩子聽話，他就不聽話，你這些年，一個人又當爹又當媽的照顧他們，也該他們回報了！”

李琴還是猶豫不決，錢麗麗加把勁說道，“你自己做決定啊，你想想，到時候兒子兒都跑了，你什麼境，到時候可別怪我沒勸你啊！”

一聽這話，李琴終于下定了決心，回家找葛文了。