茜茜種醍醐灌頂的覺，樣應該算「魔法覺醒」了吧。

迎最後一的課程，早早就沒了睡意。樓餐廳還沒開放，於決定就草坪試試昨覺醒的果。

憐的羽筆充當了，茜茜照著靈說的閉眼睛想象筆的電子聚集靠近地面的一薄層，接著把地表的電子也聚集。

想象完畢，員起的魔力，將它聚集到魔杖面，隨即睜開眼念咒語，魔杖一揮一抖指向羽地面。

羽果真平穩地漂浮起——概離地三十公分的樣子。

功了！

能覺到魔杖也微微發抖，杖閃爍著微弱的紅。

茜茜一臉思議地檢查著魔杖的異常，怎麼了，奧利凡德榮譽品的魔杖應該至於承住麼點魔力就壞掉吧？

轉念一想，也說通啊，海格家用力猛炸南瓜那次，魔杖都沒任何異常。

「該會……也很高興?」茜茜試探地對魔杖說。

未亮，一一杖空無一的草坪試圖對話。

旁邊巧路，怕會覺得必帶茜茜龐弗雷夫那瞧瞧腦子。

魔杖似乎聽懂了茜茜的話，閃爍的頻率快了許多像表示同意。

呃……魔杖能選擇巫師，聽得懂話也分吧？

茜茜目也只能麼理解了，實行兩再找奧利凡德先生問問。

了第一次功的經驗，茜茜又嘗試了幾次，並且試著把磁力加讓羽飄得更高。

發現一次增強磁之後，羽會先加速向飛，到了一定高度再緩緩落一點點距離，最終保持。

想讓羽飛的更高，需多次抖魔杖逐步增強磁才能平穩控制。

比起魔咒教授弗利維指著球就能讓它平地飛聖誕樹，茜茜的水準還差得遠了。

此宿舍樓已然熱鬧了起，茜茜得暫停練習準備課了，麥格教授昨才剛發火，誰也想今就撞到槍口當那隻頭鳥。

昨墜樓骨折的凱希也回到了教室，魔法世界里康復速度真驚，麻麻再也怕傷了……咳咳，雖說好得快但還盡量避免罷。

凱希自然而然為了群的焦點，真心關切的傷好了沒，也只扎堆吃瓜而已。

茜茜懶得湊熱鬧，腦海回憶今早的練習程，學魔咒能圖數量多，重學的。哈利波特也靠著一「除武」走遍嗎？

麥格教授走進教室，環視一周后滿意地說：「錯都到齊了，正好課想說一些事，接度的段間關。」

同學坐的筆直，眼睛齊刷刷著麥格教授。茜茜本想詢問施咒的事，但現顯然合適的機會。

「認真看了每一第一的作業里寫的問題反饋，些共的或者突的問題必給一答案。」

麼說寫的想開放魔葯教室圖書館的答案教授也一定看了，知能能答應呢，心裡沒底。

「關於對角巷，以聯繫任何一願意幫忙的學長帶，一次務必把所必需品買齊，希沒想打聽誰申請了助學金，發現一律嚴懲。」

「看到幾位同學希以進圖書館，非常好的提議，今晚開始圖書館將正常開放，規則——圖書管理員平斯士等會告訴。」

茜茜就差把高興寫臉了，圖書館心愿達！那魔葯呢，魔葯也以？

麥格教授講完另外幾問題，終於說，「魔葯一門非常嚴謹的學科，稍慎能引發嚴重的後果，而且教授魔藥學的斯普教授目還忙於其事務。」

「所以……」麥格把目轉向茜茜繼續說，「決定暫開放魔葯教室，興趣的同學以先行預習，圖書館里也非常充足的相關書籍。」

麥格教授但關注到了孩子的各類問題，甚至能清楚得記住問題誰提的，茜茜面對樣一位認真負責的老師也心服口服。

等到課，茜茜急忙攔住麥格教授，「教授，問題想請教您。」

麥格聽講述了練習魔咒的疑，耐心地解釋，「每的魔法賦同的茜茜，幾年使用一複雜的咒語也遇到的種魔力流淌的覺。」

茜茜追問；「那……麼說平會樣了，為什麼只練習簡單的漂浮咒也會覺呢？」

麥格沉思一番認真地回答，「魔力流淌件壞事，它的現代表著的量魔力涌，惜現還沒學會如何運用它。」

看著茜茜似懂非懂的神奇，麥格只好解釋得更直白些，「說明的魔力異常強，但效利用率低的離譜，茜茜，浪費了足以將一片森林燃燒殆盡的魔力讓一羽飄起。」jj.br>

……

麼離譜嗎？！

茜茜愣原地知自己該說什麼。

麥格教授拍了拍的肩膀，「從沒學生樣的困擾，抱歉自己也從未。肯定原因的，勤加練習吧，追尋的程會所收穫的。」

完了，換言之就連麥格教授也幫的忙，難自己真一朵奇葩嗎？

茜茜心煩悶，本以為了漂浮咒的原理，所問題都能迎刃而解的，麥格教授的話卻讓意識到最的問題還本就沒能解決。

草坪又練習了許久，效果比起早都打折扣。

甚至一次心焉地把地面磁力加歪了，羽筆到斜向的磁力，「嗖」地飛向宿舍樓，差點給牆開了孔。

煩躁的心讓茜茜的力量變得很穩定，魔杖的澤看也暗淡了許多。