##34-訓練

平整的場上, 虛偽的哀嚎聲連一片。

單兵系的學生已經被拉到另外的場地去人的黑暗，剩下的基本是指揮系或機甲建造系的弱新生。

十圈加起來也有長達四公里的路程。對于這幫剛結束高考才兩個多月，在外瘋狂蹦Q了一圈, 還以后勤人員自居的青年來說，無疑是個嚴峻的挑戰。

由于沒有時間限制, 這幫學生刻意放緩腳步、保存力。

教也不介意, 拿著個水瓶在場邊閑逛, 時不時握拳給他們鼓勵。

“加油！十圈就是眨眼一瞬間！”

沒人有需要。甚至連一眼都不想多看。

教的笑容只會讓他們回憶起被欺騙的慘痛。

袁教渾然未覺，得不到回應, 又主走到場中間給他們比心，矯做作地道：“你們是最棒噠！教相信你們！”

yue！

領隊的青年怒吼了一聲。

聯大的教是不是有什麼不能為人道的癖好？

這點運量對乘風來說不算什麼, 但是個低調的人, 混在人群中間，慢慢悠悠地跑著。

跑過一圈半時, 站姿吊兒郎當的教拿出腦掃了眼時間, 角帶著點意味深長的微笑。

他負手向前走了兩步，大聲說：“忘了說啊，男生里第一個跑完的同學也有驚喜獎勵。下午可以自由活，不用參加訓練。”

這獎勵未免太寒磣了一點。勾引都不帶這麼瞧不起人的。

隊伍速度沒有發生多變化, 眾人上依舊掛滿了怠惰，乘風也張開打了個哈欠。

一口氣還沒換過來，一道高瘦的影飛也似地從余中掠過。不消片刻，已經從隊伍中后排的位置跑到了最前端，并保持著進擊的趨勢，與后面的人逐步拉開距離。

拐彎的時候, 應該是無意的，沈澹用那古井無波的眼神, 回頭了眾人一眼，又極為冷漠地轉開。短暫的作莫名夾帶著諷刺的意味。

乘風打了個激靈，遲鈍兩秒過后，也開始鉚勁加速。

雖然下午本來就不用跟指揮系的人一起訓練，但是的勝負心，不能接這樣的挑釁。

袁教去隔壁小超市里買了冰回來，男生、生，以及乘風跟沈澹的雙人組合，已經形三個梯隊。

他站在場邊的樹蔭下，看著前方半死不活的一群人，覺得手里的冰都燥熱了，拆開包裝，咋舌道：“跑起來！生都上去領隊了，你們男生怎麼還不跑起來？不覺得害臊嗎？績比不過別人，難道連力都比不過別人？”

他咬下一塊冰，“咔嚓咔嚓”嚼碎了，見這群兔崽子們還是一樣的不爭氣，語氣也兇狠起來，不耐道：“啊？一幫大老爺們兒怎麼回事兒？平時在教室里坐太久半殘廢了是不是？在這兒給我磨磨蹭蹭烏爬，表演西子捧心呢？跑起來！今天跑得比生領隊慢的，全部多加兩圈！好意思嗎你們，真的是。”

一眾男生聞言慘，想讓乘風跟沈澹慢一點。

“別卷了！止卷！我們才是一個陣營的！”

“大佬們不要爭了！這是明擺著的挑唆啊！”

“人生的痛苦絕大多數來源于錯誤的預估，這買賣不劃算的兩位姐姐！”

“姐姐救救我！求求你，憐惜一下我吧！我只是一個數據工啊！”

教徹底暴出他的真正面目，厲聲道：“還有力氣鬼，三圈！生在第二道鈴聲響起來之前跑不完的，也加兩圈！”

眾人趕閉上，痛苦地吸了口氣，見沈澹們不做理會，只能加快速度在后面追趕。

教冷笑道：“不像話，稍微對你們好點兒就分不清東西南北，非得找。什麼脾氣？”

他三兩下吃完冰，愜意地拍拍手，去邊上丟垃圾。

別人家的教側目看著他的學生，流出羨慕的眼神。片刻后，拿起口的哨子，用力吹了一聲。

尖銳刺耳的哨聲通過擴音響徹在整個場上空，穿耳，帶著無比的殺傷力激得眾人神一震。

那教措詞道：“咳，大家都是一個學院的是吧？不好搞兩套標準，會讓別的教舉報我放水。看看人家隔壁是什麼訓練強度，咱們也得跟上。現在，三排二班所有人都有！按照乘風那個班級的獎懲標準，跑！”

一群學生聞言差點厥過去，國粹的罵聲都準備好了，臨了想起隔壁班說一句加一圈的前車之鑒，生生憋住。漲紅了臉開始奪命狂奔。

另外幾位教也借著這大好機會宣布道：“你們也一樣！”

競爭之下，整個場瞬間有活力起來。

袁教滿意點頭：“青春啊，就是要這麼張揚！終于有點年輕人的樣子了嘛。”

他們本來還有好幾條循序漸進的激勵計劃，沒想到乘風跟沈澹的帶頭效果如此出眾，沒有了試用的機會。

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一群教心安理得地圍坐在終點附近，用帽子扇風，給各自的學生報數，順道監督現場秩序。

在跑到最后一圈的時候，沈澹跟乘風依舊保持著齊頭并進。

這兩個生的能強度超乎了所有人的預想，不是普通技工能擁有的水平，已經可以跟隔壁的單兵系匹敵。

男生們只覺得們越跑越快，加上中間有兩圈的差距，豁出老命也沒能追上。最后功反超的只有數一批素質比較好的青年。

人類的差距在瀕臨極限時清晰地暴出來。

七圈過后，乘風看起來還有余力。

形瘦小，由于基因的緣故并不健碩，視覺上顯得缺乏力量，但是跑步的節奏保持得很好，形也異常輕盈，尚未顯出頹勢。

相比起來，沈澹像是難以為繼了，瘦長的兩搖搖晃晃，一副將將倒的模樣。

沈澹偏頭打量著邊的人，察覺到對方狀態確實比自己好，呼吸急促地道：“讓我！”

乘風不為所。

沈澹也是個能屈能的人，道：“爸爸！”

一個合格的機人，怎麼可能因為一句什麼都不是的爸爸，就輕易認輸？

乘風見勝利在，加快速度，沖到了沈澹前面。

距離終點只剩下不到兩百米，沈澹掃見教揮舞迎接的雙臂，急了，蒼白的輕微抖，胡談條件：“兩百塊錢！”

乘風回頭瞄了一眼。

沈澹：“三百！”

這不是錢不錢的問題。金錢對來說只是外之。但是同班同學這種堅韌不拔的氣質確實染了，已經很久沒有遇到這麼可敬的對手了。

出于對知己的憐惜，乘風稍稍退到沈澹后。

沈澹順利沖線，腳步趔趄地往場側走了兩步，張開雙臂就想趴下，被后的教眼疾手快地拎住，提著領被迫站立。

“走起來！你干什麼呢？”教推攘著，“沒死就自己走！”

然而沈澹如同一條已經燉煮過的魚，完全失去了自我行能力。被教提溜著四走，一松手就能當場躺下，仿佛全部的生命力都傾注進了那一段長跑里，沒給自己留半點后路。

這是何等的意志力？

乘風有點困。

半天的假期有這麼重要嗎？

其余學生陸陸續續地抵達，有幾個完不了任務，干脆放棄掙扎。

教排除了他們的績，統計過后，欣喜地告訴眾人：“可以啊，平均時間比去年短了整整五分鐘。說明人類的潛力果然是無窮的，明年我就用這個標準去要求新生。”

正在調息的青年白眼都要翻出來了，同的同時，又得到了一點虛無的安。這就是來自前輩們的饋贈。希學弟、學妹可以人生，

教單手叉腰，俯視著他們，搖頭道：“這樣，不行啊你們，下午再來一次，爭取早日習慣。”

青年忍不住低聲罵了一句。

教指向一側：“看看人家嘛。是你們太差了。”

眾人順勢去。

乘風已經面如常地站在跑道上，端著水壺緩緩喝水。

在旁邊，沈澹則跟個大餅一樣，肆意躺著休息。

青年眼中帶淚，不甘地捶了把草地，問道：“還是人嗎？！”

能的落后，對這幫男青年的打擊幾乎是致命的。

來聯大上學的基本都是天之驕子，前半生的經歷可以用“順遂”兩個字來形容，也并不乏努力跟拼搏。然而進了聯大，技上沒了差距，連先天的優勢也快被抹平，未免太令人挫敗。

其余幾人也到了染，懷疑人生道：“太夸張了吧！為什麼？！”

“本質來講乘風確實也是半個單兵系的人！”

“坦白講，們是不是你的托？”

“不是。”教深鼓勵，“你們也可以的！”

這份打得不是非常有效果。只是讓眾人的淚更閃亮了些。

“生的能都比你們好，只能說明，們比你們更努力、更聰明。你們要承認這一點。”教拍拍青年的頭，溫道，“不要做廢，答應我好嗎？”

這差不多是懟臉嘲諷。眾人卻連苦笑都不出來，又無法反駁，只能獨自憋悶。

教拍手，大聲道：“好，休息時間到了，起來列隊！”

后半場的安排要輕松許多，只是列隊、唱歌、練習正步。

大概是看他們可憐，十一點半左右，教提前放行。

乘風回去吃了個飯又洗了個澡，收拾妥當后輕車路地去往教學區，準備參加單兵系的全真模擬訓練。

在門口刷卡時，又一次到了沈澹。

兩人看見對方都驚了下，沒有搭話，錯開距離先后進去。

負責手專業的教已經等在機房，見到乘風，主向打招呼，問道：“你還沒有設置過獨立的機甲賬號吧？”

乘風點頭。

“那你要先注冊一個網賬號。這是咱們聯大部的名額，不容易被三夭封。當然如果你違規太嚴重，還是會被罰的，平時多注意點學校影響啊。”

教從腦中調出教程，將頁面轉給乘風看。

“功能介紹和參數調整板塊會在這個位置，你記清楚了。另外，新生的模擬訓練，可以輸一個宣言，一般是寫你希挑戰的對手類型。比如速度類、狙擊類、雙人組隊，或者是多人速殺。”

乘風對傳機甲的了解程度有限，而手機甲因為其特殊，并沒有那麼多的功能分類。

教觀察的表，見有些迷惘，暗地慫恿道：“手機甲可以變型，一般不拘小節。老孔跟我說了，你是今年手班最看好的學生！其實可以適當地狂一點，把咱們手專業的名聲打出去！”

說到這里，他頗有些傷地慨了句：“我們手機甲年年欺負，被人看不起，連著好幾屆軍校聯賽戰績掛零，也是時候該到頭了。”

乘風若有所悟地點頭。

教拍肩膀：“沒問題就上機，已經有一批學生在里面了。模擬訓練比較自由，就是混戰，習慣一下各機甲的特點。”

乘風被他推著去往模擬，穿上設備，選擇登陸。

注冊過程有些繁瑣。

新的ID名，乘風還是了葉歸程。到發布宣言的板塊，因為教額外叮囑過，很是重視。

猶豫許久，乘風輸六個字：手必將崛起。

寫完后仔細看了兩秒，覺得好不霸氣，嫌棄地選擇刪除。

挲著下反復思考，忽地靈一閃，參悟了。

現在的對手是手機甲嗎？必然不對，應該是傳機甲才對。

逆時代流而行的先鋒，就要迎擊每一朵浪花。

教剛剛也是這麼提示的。

乘風激輸：聯盟最強機甲手，來戰！

點下嘆號，進行最終確認前，還是覺了點什麼味道。

乘風琢磨了下，認為可能是沒做到教所要求的“狂”。

于是把“來戰”改了四個字。

三分鐘后，頂著猖獗宣言的虛擬人出現在活大廳。

葉歸程：聯盟最強機甲手，爸爸來了！