“呀，這麼快就四年了，找著工作了沒？準備干點啥？”李桂芝也不客氣，把手里提的大包小包的東西遞到元巧手里，出卷簾門的鑰匙。

“還沒找工作，打算跟以前一樣先做個家教，再把小飯館開起來。”

“哎喲，這個好，圓圓你手藝好，要是把小飯館重新開起來，咱們這條街上的人可要高興了，前些天你苗姨還跟我說中午吃飯要跑老遠十分不方便呢，這些天一直都是定的外賣。咱們這兒偏，外賣都沒有幾家好吃的。你要是決定再把小飯館開起來，咱們大家伙兒肯定都來捧場。”

“那就先謝謝大家啦！”元巧看著門開了，把手里的東西幫忙一起放到柜臺上，婉拒了塞過來的可樂，轉回家了。

元巧回家之后，把家里廚房還剩下的各種食材盤算了一下。

既然決定要做，有些東西就要提前準備好。

家里的面昨天蒸了包子之后就不剩多了，大米倒是還有小半袋，元巧自己吃倒是盡夠了，要是用來賣就顯得有點。

常用的花生、紅棗還有不，但是木耳、銀耳、梅干菜這些卻沒剩下多存貨。

各種調味料例如花椒、八角這些元巧前天剛買過，但是白糖確是需要再儲備一些。

蛋上次元巧買了一些，但是作為目前最家常的食材，肯定也是需要補充庫存的。

看著家里缺的東西不，元巧拿筆把需要的東西一項一項的列了個單子，等著晚上天不熱了去把可以長時間存放的東西先買回來。

所有的事都按部就班，唯一讓元巧有點在意的就是目前還沒有收到任何一通咨詢輔導事宜的電話。

其實元巧也有想過要不要只開小飯館，不再做輔導老師。

不過考慮過后還是決定二者一起進行，因為小飯館能不能開起來會有多客流量還是個未知數，總不能坐吃山空，有個額外的收還是更安心一點，至不會賠本。

……

次日，元巧去買東西的路上，接到了一通電話。

對方說是元巧以前教過的一個學生的親戚，最近有給自家孩子找家教老師的想法，學生家長在朋友圈看到元巧發的通知之后，就給自家親戚推薦了，也因此有了元巧接到的這通電話。

元巧詢問了一下對方的大致況。

輔導對象是初二的學生，主要是需要輔導一下數學、英語、理和化學，但是不是市一中這一片的學生，家里距離小飯館有些遠，在城市西邊的城郊，希補課時間在晚上八點到十點。

對于補課時間這麼晚，對方也做了說明。

是因為孩子白天還需要上一個全天的輔導班，還有各科老師留下的暑假作業，目前能夠空出來找一對一家教的就只有晚上了。

不過因為時間有點晚，對方家長說可以適當地增加課時費到一小時七十。

元巧記下了對方的要求，沒有直接答應，說要先考慮考慮。

買完東西回家之后，元巧在手機地圖上查詢了一下對方的家庭住址，發現對方家里坐公的話，到達至需要一個半小時，中間還需要轉車。

而且十點鐘下課之后，能不能坐到公車還是兩說，即使可以坐公車，坐車回來也是半夜了，對于一個孩子來說，走夜路總歸是不太安全的。

打的的話倒是快一點，半個多小時就到了，但是元巧的收費是一個小時五十塊，即使對方可以增加課時費到七十，如果坐出租車，一天兩個小時一共一百四十塊估計得有一半兒都得到車費里。

再一個也是對方希輔導的科目有些多，基本上算得上是全科輔導了。

雖然說初中的知識沒有那麼的難，但是要想做好這份工作還是需要好好下一番功夫的，尤其是針對明年即將中考的準初三學生。

元巧現如今還想著把家里的小飯館繼續開起來，就沒有那麼多的空余時間去備課和學習。

雖然元巧把初中全科的資料都給買了，但是也沒有說想要全部都教，做一個全能老師。

經過慎重的思考之后，元巧還是拒絕了。

元巧在下午給那位家長打了一通電話，委婉的說明了自己沒有同意的原因。

好在對方家長也很善解人意，理解元巧的難，很平靜的接了被拒絕的結果。

經過這個家長的電話詢問，元巧意識到自己可能需要修改一些作為家教老師的條件，輔導時間不能太晚，或者耽誤中午小飯館的營業，而且輔導地點不能離家里太遠。

至于價格，本來元巧設定的價格就不是很高，如今雖然條件有了變化，但是也沒有必要改。

周日就在各種準備活中過去了。

周一上午，元巧早早地去工商局辦理了經營小飯館需要的各種證件和法人變更手續。

回家的路上去菜鳥驛站拿了自己上次買的試卷，準備自己先做一遍，悉悉知識點。

元巧正在拆著包裝，忽然聽到掛在門上的鈴鐺響了。

抬頭就看到進來一位穿著墨綠子看著三十多歲的阿姨。

“您好，請問有什麼事嗎？”

“我看咱們的門上面寫了有家教輔導，所以想來了解一下，你是輔導老師嗎？”

在發布消息之后第一次有個上門詢問的人，元巧十分開心，將要求和自己過往的簡歷說了一下。

對方很滿意元巧的學歷和經歷，非常心，也把自家孩子的況介紹了一下。

需要課外輔導的是阿姨的兒，今年初二，主要輔導理和數學。

據這位阿姨所說，孩子本來在班里學習是中等偏上，績還是不錯的，直升市一中的高中部很有希。

但最近說在學校里聽不懂了，考試績有了很大的退步，因為快要升初三了，所以希能夠補一補。

關于時間和地點問題，因為對方剛剛搬到后面的小區，距離小飯館很近，阿姨倒是說平時可以讓孩子們自己過來上課。

元巧說明了自己在中午還要經營小飯館的現狀，但是保證不會影響孩子們的學習，會將小飯館的營業時間定在補習結束之后。

???