重生就自帶金手指環了？呵呵。

許多生無可地盯著手上的英語單詞。初一的英語單詞啊，居然還有好些個不會拼寫。然後最恐怖的是，完全沒有學生時代求知若的熱。

教室里學生越來越多，每一個走進來的男在目接到講臺上端坐著的許多時，歡快的腳步都遲疑了，人人皆是小心翼翼，大氣不敢一聲地頭耷腦速奔向自己的座位。

許多全程懵臉地盯著企圖用前面同學擋住自己的小男生：同學，姐只是單純地羨慕你們有一顆青春活潑的心。

另外，姐初中時真是這麼總裁狂霸酷炫拽的炸天？！許多高冷地瞥了眼窗外，很想應景地來一句：天氣涼了，讓王家破產吧。

窗外只有寒冬時還強撐著不肯離開枝頭的枯葉被新生的葉得蝶兒蝶兒滿天飛。

許多忽然有種長江後浪推前浪，前浪死在沙灘上的無限蒼涼。

看著後面的黑板報，總覺得哪裡不對，不由自主地要瞇眼睛。然後突然意識到，現在已經是個近視眼了，所以才覺得後面板報好模糊。

嗯，而後才後知後覺地意識到，現在已經是近視眼了。

晴天霹靂啊！

上輩子吃夠了近視眼的苦。好容易一把配了形眼鏡，結果剛戴上一天就紅眼病（不許說是消毒不到位，請相信一位執業醫師的無菌觀念！），然後發展為角炎，再然後就了工作醫院眼科那一年最嚴重的病人，被強烈建議去省人醫。

各種藥水角修復因子齊上，還是畏流淚。

許多都托在協和進修的同事幫忙掛眼科專家號了。當然沒掛上，該專家要提前半年找人才有可能掛到號。

抱著給省眼科專家最後一次信任的想法，許多求爺爺告聲淚俱下才功掛了省中醫院名醫堂一位一天只看五位病人的老中醫的號。花了一百塊錢的掛號費只求專家一句話「姑娘，你會好的」。

後來許多都要離開醫院去當公務員了，最後一次去眼科做眼底鏡檢查，眼科主任還笑瞇瞇地告訴：還有一些炎浸潤灶。

許多只能堅定地給心靈的窗戶配上玻璃了。

整個人都於斯達的狀態中了。從意識到重生以來，唯一能夠自我安的就是一直默認自己的是鮮的健康的還沒被歲月摧殘的。結果竟然時機按錯了選擇鍵，穿到了蒼老的十三歲。

嗚嗚嗚——求大眼睛好視力。跑到這個點兒重生幹嘛。

班主任站在自家班長旁邊咳得嗓子都快破了都沒引起魂游天外的的注意，只好直接開腔：「許多，你回座位上去吧。」

許多被強行中斷了無釋放的悲傷，面癱臉的「嗯」了一聲，抓著書包往班上唯一一個空位子走。

掃了眼同桌，有點兒驚訝，記憶裡頭初一的同桌可是個長得很像此時很火的一檔綜藝節目《歡樂總員》主持人程前的清秀小男孩。

可眼前這位瘦弱的白斬，咳，呵呵有一種效果時濾鏡。

又或者的審觀早變了，程前那一掛已經不是心目中的帥哥。

話說程前都銷聲匿跡多年了，他到底長啥樣？

許多面無表地坐下，將書包塞進桌肚裡。這時猛然意識到自己手裡頭拿著的是英語書，一抬頭，果見為語文老師的班主任張老師一臉意味深長。

許多默默在心中為自己點了一排蠟。

張老師確認自己班上的班長終於捨得拿出語文書了，才開腔：「同學們早自習要按照課表安排走，不然讀語文時你背英語，會影響到其他人的。」

許多裝死，啥也沒聽見。

第一堂課就是語文，張老師只給了學生五分鐘上廁所的時間，然後不等打上課鈴就直接進教學狀態。

許多早上喝的稀飯，這會兒亟待解決方便問題。他們班有地利優勢，奔到廁所門口還有好幾個蹲位。只是許多在門口一頭就嚇得撤退了。

據說城裡人到農村首當其衝的不適應就是上廁所。

許媽當初要裝修老家房子時，第一項工作就是給衛生間裝水馬桶。

此時鎮上初中的廁所還是旱廁，許多著鼻子能忍下用痰盂解手，卻怎麼也沒辦法蹲在別人的排泄上解決。蹲坑之間連個圍欄都沒有，整個廁所裡頭的人都眼睜睜著看著你屁排泄出恭。恥度棚。

許多覺得自己遭遇了重生以來最大的現實難題。

活人哪能被尿給憋死。

許多眼珠子一轉，很快想到校領導跟老師們絕對不會跟學生一起旱廁。

事實上，也毫無這方面的記憶。

三步並兩步跑向教學樓後面的行政樓，果然在二樓找到了衛生間。只是從裡面出來的老師還楞了一下，似乎完全沒料到會有學生衝到這裡上廁所。

許多顧不上理會一臉驚訝的老師，直接鎖門奔向可的蹲式水馬桶。終於得到了拯救，心滿意足地出了洗手間，剛走沒兩步就在走廊上見了一位中年眼鏡男。許多微笑點頭，含混喊：「老師好。」

等走到自己班級門口時，才頓悟：我靠，那……那不是初中時的校長大人嘛。

剛到座位上坐下，班主任就宣布：「上課！」

幾乎是條件反，許多口而出「起立！」，然後整個班的學生集大聲喊「老師好！」。

好險，許多後背上都沁出冷汗了。

整堂課都老實的不像話。等到下課鈴響時，同桌忍不住問：「張老師說你了？」

許多這時回憶起了同桌的名字，李雷，跟初中英語課本上那個中國男孩同名。後來聽到《李雷和韓梅梅》這首歌時，老忍不住將他代。

許多莫名其妙：「說我什麼？」記得自己初中時代寵的，尤其被語文老師偏。

「昨天你不是張燕被張老師喊著回答問題時，你來著，然後老師還罰你寫了三十個主謂短語。」

許多懵，有這事兒？不奇怪。

初中那會兒上語文課是來著，為此似乎還被張老師罰過抄課文。

無所謂地聳聳肩，多大點兒事。然後角上翹的弧度凝固了，似乎想起來李雷口中的昨天究竟發生什麼事了。

好像在某位同學（李雷說是張燕）被班主任課堂提問要求舉例說幾個主謂短語時，出於濃郁的同學（純粹閑著也是閑著），無視課堂紀律，在下面小聲（？）提示了。

然後班主任要求許多寫三十個主謂短語給他。立刻筆開寫，被班主任發現了警告：要是再寫的話就增加一倍。許多非常乖的放下了筆，因為當時剛好寫完了第三十個短語。

這原本不事兒。可是班主任一宣布下課，許多就跟著他去了辦公室上被罰寫的三十個短語。

真想為當時的自己點蠟啊，這麼不給老師面子，是老師也得翻臉。

班主任的涵養明顯要比許多好多了，他只是掃了眼上去的作業，問道：「你能寫出一百個主謂短語嗎？」

但凡智商沒徹底掉線的人都能領會到老師的意思絕對不是問到底能寫出多。可是許多真心聰明臉蛋笨肚腸啊，居然一臉不以為意：「這有什麼難的。」

速度奔回教室寫完以後又衝到班主任的辦公室，遞上新鮮出爐的一百個主謂短語。

班主任：……

許多：老師你檢查好了沒？我可以回去上課了嗎？

班主任無力地揮揮手，示意可以走了。

然後許多做了一件讓現在的不忍直視的事，微笑著當著班主任的面將寫滿了主謂短語的那張紙撕了，團一團丟進辦公桌旁的紙簍，揚長而去。

上帝啊，請放過吧，還是個孩子。