系統999？讀檔？

瑛紀有對讀檔這個詞有點印象，他記得夜斗神玩人類的游戲時，好像要用到讀檔這個功能。

讀檔可以返回上一次存檔的時間節點，然后重新選擇命運分支。

瑛紀立刻興致地研究這個讀檔。

最初他以為這是他的式，但很快瑛紀發現他想多了，系統999似乎是一個不備智能的外置程序件，只備穿越過去時間的功能。

當他在心里默念讀檔時，會出現選項，比如秒，分鐘，小時，天，月，年等等時間單位。

在這些單位前面是一個空白括號，只要在心里默念數字，瑛紀就可以穿越到所想數字時間之前的讀檔點。

瑛紀先實驗了一下，比如穿越到1分鐘之前。

他先在心里默選分鐘，然后在心里默念1，眼前的一切像是放映機的畫面倒放，一眨眼的功夫，瑛紀出現在了閉室門口的臺階上。

那是他親爹禪院敬生剛將瑛紀丟進來時的位置。

瑛紀確認自己的確穿越了時間后，立刻高興壞了，原來他一直在存檔，以后他可以利用讀檔能力改變過去！

但很快，瑛紀發現穿越過去是有代價的。

他需要付出十倍的時間來支付倒流的時間。

假如他穿越到1分鐘前，那麼他的人生將倒退10分鐘。

如果他穿越一年前，那麼他的時間會倒退10年，瑛紀剛滿四歲，由于10年前瑛紀還未出生，瑛紀將無法支付代價，直接死亡。

瑛紀思考一番，如果他想離閉室，必須避開半路攔著他的禪院扇。

要不是禪院扇，他怎麼可能會被丟到父親禪院敬生面前？更不會被禪院敬生暴揍了。

——瑛紀決定從現在開始討厭禪院扇。

小孩算了算時間，將時間調整了三個小時。

換言之，他的真實時間會倒退30個小時，也就是一天零6個小時。

當瑛紀發讀檔的瞬間，眼前一閃，瑛紀發現他回到了走廊上，而他前面是帶路去新院落的仆從。

瑛紀強忍住心中的歡喜和激，這也是天照大神的賜福嗎？真是太棒了！

這一次瑛紀沒有鬧起來，他乖乖地跟著仆從去了新院落，等夜幕降臨，瑛紀溜出了住，跑回了自己和弟弟甚爾居住的院子。

甚爾將自己團一只被子球，正在被窩里低聲哭。

瑛紀拉開紙門，開心地撲到被子球上：“大驚喜！我回來了1

甚爾本來正哭得稀里嘩啦，猝不及防被自家親哥在下，中間還隔著厚厚的被子，他頓時不上氣，連聲嗷嚎起來。

瑛紀誤以為弟弟很開心，于是他快樂地將弟弟當芝士球滾來滾去。

甚爾被翻滾來翻滾去，等他終于艱難地從被窩里鉆出來后，胃里翻江倒海，實在沒忍住，直接吐了出來。

瑛紀這廝居然湊到弟弟邊，他看了看甚爾的嘔吐——全是胃——于是瑛紀很直白地說：“你沒吃晚飯嗎？”

甚爾：“……”

這一刻，甚爾特別想揍親哥。

他惡聲惡氣地說：“干嘛回來找我？來看我這個廢嗎？”

瑛紀奇怪地看著甚爾：“你是我弟弟，我說了要回來，肯定要回來的埃”

甚爾心里升起竊喜，面上還倔強：“可他們說我是廢……”

瑛紀突然覺得弟弟腦子有問題：“可你是我弟弟礙…”

甚爾倒是理解了瑛紀的意思，也就是說，不管他是不是廢，他都是瑛紀的弟弟。

甚爾忍不住咧笑，是啊，他們是雙胞胎兄弟。

瑛紀很隨意地從壁柜里扯出被子蓋住了甚爾的嘔吐，然后他又抱著被子拉著甚爾跑到回廊上打地鋪，他和弟弟在一個被窩里排排坐，瑛紀說：“今天去上課，聽了一些知識。”

瑛紀將學苑老師講的知識全部告訴了甚爾，甚爾聽得很專注，但很快他想起聽到的話語，又低落起來。

“可我是天與咒縛，我無法為咒師。”

學苑老師并沒有講天與咒縛，但瑛紀和自家親爹爭執時，禪院敬生總算說了為什麼要瑛紀搬家的緣故，也提了甚爾無法為咒師的原因。

瑛紀對此嗤之以鼻：“咒師也只是職業的一種，這不是好的嗎？弟弟你可以選擇所有職業了。”

咒師只是人類中之又的一點點，普通人才是社會主流好嗎？

甚爾卻沒回答，他只是想到了聽的那句話：非禪院者非師，非師者非人。

如果不是咒師，他甚至不配為禪院，沒有咒力和式，無法為咒師的禪院，就不配稱為人。

甚爾的手握拳頭，他想和哥哥一起生活，不想和哥哥分開，可他是天與咒縛，他要怎麼辦？他能怎麼辦？

第二天，瑛紀是從甚爾的院子里竄到學苑上課的。

照料瑛紀的仆從發現新搬的院落里沒有瑛紀的影，以為瑛紀失蹤了，嚇得魂飛魄散，連忙將此事稟告給了禪院敬生。

禪院敬生查了查，很快得知瑛紀半夜跑回甚爾的院落了。

于是在瑛紀上課時，甚爾被迫搬家了，他搬到了一個非常偏僻的角落，同時還有仆從盯著，止甚爾出門。

等瑛紀下課，禪院敬生又來瑛紀，不僅胖揍了瑛紀一頓，又將瑛紀關閉了。

看著悉到不能再悉的閉室，瑛紀仰天長嘆，好好好，他和這個親爹杠上了！

瑛紀再度使用讀檔，將時間倒流了五個小時。

這一次，他支付了50小時，也就是將近兩天時間作為代價。

瑛紀猛地睜開眼，此刻晨微熹，天蒙蒙亮。

他邊的甚爾正抓著瑛紀的胳膊，呼呼睡得正香。

瑛紀有些心，但想到如果被仆從發現他不在院子里，再告到禪院敬生那的后果……

瑛紀最終還是將胳膊出來，然后翻墻離開了他過去的住。

瑛紀這一次是從自己的新家去上學的。

一上午的課程結束后，瑛紀對仆從說：“我要見父親。”

于是午飯前，瑛紀有了十分鐘和父親談話的機會。

“我在課堂上聽其他堂兄堂姐說，他們都有跟班和侍從。”

瑛紀這次學聰明了：“我也想要，我要甚爾當我的跟班，他沒咒力也無所謂，反正咱們家的仆從都是沒有咒式的分家人。”

“比起突然到我邊的仆從，我更相信甚爾。”

禪院敬生抬眸看著面前的小孩，他哂笑：“甚爾那個廢能做什麼？一個四歲的小孩子，連端盤子都做不到吧？”

瑛紀大聲反駁：“他能暖床1

禪院敬生：“……”

甚爾的素質比瑛紀強，哪怕是冬天，也像是個小暖爐一樣暖和，冬天和甚爾一起在被窩里睡覺，可暖和了！誰用誰知道！

禪院敬生對上瑛紀那雙淺褐的眼眸，淺淺的褐眼眸仿佛能看到底，里面全是明亮的。

就在此時，一個人拉開門：“父親，家主大人找您。”

這是瑛紀和甚爾都沒見過的、禪院敬生的長子，禪院甚一。

禪院甚一留著長發，面容彪悍，姿魁梧，他用很隨意的語氣說：“哦，這是我那個有點才能的弟弟啊，父親，看在他一直很乖的份上，就給他點甜頭吧。”

禪院敬生聽后神微緩，也對，瑛紀在課堂上表現不錯，搬新家和弟弟分開后也沒鬧騰，如今找他說甚爾的事，用的也是跟班的理由，可見這孩子還算識時務。

于是禪院敬生用施舍的語氣說：“那就讓甚爾到你那當仆從吧。”

瑛紀心下松了口氣，不管怎麼說，他終于能和弟弟繼續住一起了。

禪院敬生離開去見家主禪院直毘人了。

瑛紀向兄長禪院甚一道謝：“謝謝大哥。”

禪院甚一低頭看著剛到他小高的豆丁，搖搖頭：“你以后就知道了，咒師和非咒師之間有很深的鴻，你和甚爾看到的東西不同，你們不是一個世界的人。”

瑛紀語氣輕快地說：“我知道呀！我來自異世界1

瑛紀在出生后就曾在心里默念過夜斗神的神名，然而夜斗神并未出現，瑛紀已經明白他所轉生的世界是沒有神靈的，或者說這個世界的神靈都沉睡消失了。

禪院甚一卻不知道呀，聽到弟弟這麼回答，一時無語。

禪院甚一想，雙胞胎果然是不詳的，哥哥是智障，弟弟是廢，唉……

當天下午，甚爾以仆從的名義功搬瑛紀的院落。

瑛紀開開心心地帶著弟弟甚爾去上課，結果他發現原本對他很和善的堂兄堂姐，卻對甚爾惡語相向，一副看不起和厭惡的樣子，甚至還會推甚爾，似乎很想手的樣子。

這讓瑛紀很生氣，也很難過。

那天瑛紀大鬧學苑，抄起旁邊架子上的竹刀，一個人揍趴下了全部，連試圖阻止的老師也被瑛紀三刀放倒。

瑛紀拄著長刀，爬上唯一一個完好無缺的課桌上，居高臨下地看著一群和他同齡的小孩子們。

他大聲宣布：“甚爾是我的弟弟，你們誰都不許欺負他，聽到沒有！1

被他教訓了一頓的小孩子們全都噤若寒蟬，甚爾看著站在課桌上的哥哥，只覺得兄長的背影格外偉岸。

……然后瑛紀再一次被他爹禪院敬生揍了，甚至禪院敬生還打算將甚爾驅逐出去，打發到下人居住的偏遠院落。

瑛紀氣壞了，他覺得自家老爹腦子有問題，但礙于實力對比，最終他只能悻悻不已得再度使用讀檔，返回五小時，他又以失去50小時為代價換取甚爾不被驅逐。

這一次瑛紀沒有帶著甚爾去學苑，而是叮囑甚爾在家里等他。

甚爾看著哥哥離開的背影，轉頭去問侍奉瑛紀的仆從：“天與咒縛真的沒法為咒師嗎？”

侍奉瑛紀的仆從很憾地表示：“天與咒縛有很多種類，有的是殘缺以換取強大咒力，但甚爾爺您這種是用全部咒力換取自1的強大。”

“終您一生，您都無法為咒師，無法祓除咒靈。”

甚爾聽后怔怔的，神落寞。

晚上，瑛紀放學回院落，他興致地說著學苑里的事。

甚爾卻越聽越難過，最終他失控地說：“別說了！我不想聽1

然后甚爾丟下筷子，拉開門，走了。

瑛紀奇怪不已，他問仆從：“甚爾怎麼了？”

仆從心中有所猜測，但他得了禪院敬生的叮囑，不允許甚爾有影響到瑛紀的任何可能，于是仆從搖頭說：“我不知道。”

瑛紀放下筷子，有些懨懨的。

瑛紀：“甚爾不開心，我能覺到。”

他和甚爾是雙胞胎，雙胞胎之間是有心靈應的，更何況他們從出生起就一起生活。

瑛紀有些無措，怎麼才能讓弟弟開心呢？

為一把神，一個被復數位神靈使用過的野良，果然最開心的事就是戰斗了吧？

瑛紀思考了三秒鐘，對仆從說：“去拿兩把竹刀來。”

仆從怔了怔：“您要做什麼？”

瑛紀大聲說：“我要和甚爾打架，打完了，他就高興了1

仆從：“……”