當晚，特別被作為復習的晚自習上，174班到都是嘰里呱啦的讀書聲。

因為教室被布置考場的因素，所以大多三五幾個湊一桌。

其名曰互相幫忙復習。

其實是瞎扯，比如李安南就是湊過來聊天的。

“聽說你數學考試三十幾分鐘就卷了，是滿分了嗎？”

“嗯。”

“這次的題目這麼簡單的嗎，我怎麼覺得難得要命。”

一旁的柳漾小聲：“不是的，我覺得方年說得對，數學很浪漫。”

李安南：“……”

接著柳漾又小聲問：“方年，我記得答案，能不能跟我對一下，看我考了多分？”

方年很認真的給堵了回去：“從現在開始養習慣，無論哪次考試，無論考什麼，考完就扔下，別再反復想。”

“抓復習，明天還有四個科目的考試。”

柳漾哦了聲，果然便不再念叨這個話題了。

而很顯然，方年數學提前卷可能滿分的消息，并不。

所以，除了李安南跟柳漾提起過之外。

連續穩坐第一名兩年多的朱鵬飛都破天荒跟方年搭了句話。

“方年，你這次是不是要拿第一了。”

看著朱鵬飛認真且警惕的樣子，方年笑著回答：“我也想，但這次估計會差一些。”

“哦。”

朱鵬飛一副言又止的樣子，最后也沒憋出來話。

畢竟從高一到高三，兩人之間幾乎沒集，而他真的不擅長跟人說話，全心都是在讀書上。

這個時候，方年已經不敢打保票了，因為——

生這個比，到現在還是翻開孫紅雷合上孫什麼雷。

到答題的時候，絕對踏馬的馬冬梅。

太惱火了！

他估計生能考40分都得燒高香。

……當第二天上午第一堂的理綜開考后，方年就知道糟了。

生部分幾乎都是強答。

倒是下午的英語覺還行，或許有機會及格。

這次沒再提前卷，是英語作文就折騰了四五十分鐘。

盡管作文才25分。

不是沒想法，而是無法用英語表述清晰。

要盡量用特別簡單的詞匯讓語句通順，同時還得有那麼一點點出彩的地方，比如《牡丹亭》題記之類的詞。

考試結束后，方年沒在學校停留，回了職工小區。

…………

…………

29號，各科績陸續出來。

不知道什麼鬼原因，第一節課居然換了生課。

因為理科是綜合試卷，所以這堂課直接發了下來。

理綜的分數也跟著下來了。

方年上臺領試卷的時候，何麗語重心長的說了句。

“生不懂可以來問我。”

方年瞄了眼分數，差點背過氣。

162分。

這踏馬努力了一個月，幾乎是白費功夫！

接著方年算了下分數，得到了些許的安。

“理和化學總共140，一門75，一門65，還行。”

所以……

生就踏馬考了22分是吧？！

果然全踏馬看的時候是孫紅雷，考試寫了馬冬梅！

何麗在講試卷之前，特地多強調了兩句。

“這次的生統分非常糟糕，大家用點心，有些同學要加油！”

等下了課，李安南立馬就湊過來問：“老方，理綜怎麼樣？”

方年早就將答題卷給收了起來。

反問：“你呢。”

李安南嘿嘿笑道：“這次還行，平均差不多都快及格了，169分。”

“你呢。”

“跟你差不多。”

“那是多？”

“問這麼多干什麼。”

李安南這哪還看不出來：“第一還有戲嗎？”

“不知道，別問我。”方年向窗外。

總覺得老天這是在針對自己，要是再早重生一年，不就可以果斷的選擇文科，而不是理科了？

生跟他八字不合吧？

踏馬的。

22分，隨便做對兩道選擇題也有這分數了！

好在接下來的英語跟方年預計的差不多。

得分92。

終于是及格了。

然后是數學，毫無懸念的滿分。

朱建斌走進174班教室時，臉上的喜溢出來許多。

“這次考試大家發揮得不錯，數學年級第一。”

“特別要表揚李安南同學，全班進步最多，比上次剛好翻了一倍，90分及格了。”

“……”

李安南終于到了全班同學目都看過來的覺。

小聲慨道：“原來學習好是這麼一種樣子？”

說著得意極了。

都快咧到耳朵。

“好，現在發試卷。”

“朱鵬飛121分。”

“柳漾123分。”

“……”

“最后，表揚一下方年同學，本次唯一的滿分。”

盡管有些人已經知道了這個結果，但正式績下來后，還是令人側目。

尤其是從來都是數學第一名的朱鵬飛。

他似乎明白了學霸這兩個字該怎麼寫。

這次的優生分數都在100~115的區間。

朱建斌發卷子的時候，臺下也響起了小聲議論聲。

“這次的試卷難度這麼變態，他們是怎麼考出來的！”

“我是真做不出來！”

“方年滿分也就算，柳漾居然超過了朱鵬飛？這也太夸張了！”

“……”

臺上的朱建斌沒給方年發卷子，而是說了幾句。

“方年同學在數學上是有天分的，基礎扎實，講解的知識點很到位。”

“這次考試就是明證，李安南和柳漾同學數學的進步，跟方年同學不開干系，同學之間也可以互相請教，知道吧。”

朱建斌接著道：“怎麼說呢，方年同學是競賽型選手，大家可能都聽說了，這張試卷他就花了三十幾分鐘答題，然后提前卷了。”

“方年考150分，是因為這張卷子只有150，而不是只能考150。”

接著頗為惋惜的說道：“可惜方年同學錯過了機會，不然可能八中要出一個保送生。”

這一句話，令大家再次側目。

接著是嘩然。

柳漾更是急急忙忙的發了消息問怎麼回事。

“什麼況？”

“保送？”

“我們這種學校居然有可能保送？”

“……”

“好，上課。”朱建斌敲著黑板道。

方年：“……”

老師，我的卷子呢，不打算發了嗎？

行吧。

我忙自己的。

嘿，還別說，朱建斌就是這麼想的，我拿一張步驟完整，卷面整潔，字跡清晰的滿分答題卡照著講，它不輕松嗎？

最后一節課是語文。

在發完試卷后，李東紅滿臉嚴肅道：“首先要對方年同學提出批評！”

“數學考試提前一個半小時卷，這是壞習慣，下次盡量多檢查幾遍，盡量不要這麼早卷。”

接著臉緩和道：“當然拿了滿分值得表揚，錯過一些機會也不要著急，還有高考。”

“這次的語文考得很不錯，131分，值得表揚。”

“……”

接著李東紅又說：“總分已經統計出來了，績單下課后去班長那里看，念一下前五。”

“第一名，朱鵬飛536。”

“第二名，方年535。”

“剛好也是年級第一和第二，第三名李雪，你比文科班的第一還了十幾分，要加油。”

“……”

班主任的責任是會稍微全面一些，多花了幾分鐘講。

“這次方年同學的進步非常大，甚至已經超過了今年的理科重本分數線。”

“但薄弱項也非常明顯，理綜非常拉分，要努力。”

“朱鵬飛，也要加油……”

“……”

在知道理綜分數后，方年就知道這次有點懸。

只是沒想到最后結果會是這麼……無語的憾。

要怎麼說？

說為第一拼了命，結果拼半天，差一分？

方年深深的嘆了口氣，憾的咕噥道：“這就是欺負我重返人生，搞我心態！”

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破碗。