《逃婚之后》016
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“郁老師”
從醫務室出來的郁清棠頭也不回地往辦公室大樓的方向走。
郁清棠比程湛兮矮小半個頭,但也有168的高,材比例優越,尤其長,一步也沒有比173的程湛兮小多。
“郁老師”程湛兮小跑追上來。
剛才校醫說出那句“朋友”以后,氣氛頓時十分僵。
程湛兮當然是心中暗喜了,但是郁清棠的反應是臉一下子冷下來。其實那張臉最多的表就是面無表,程湛兮也不知怎麼就判斷出當時的心,立刻嚴正地向校醫澄清道“我們倆只是普通同事。”
校醫吃的鹽比們吃的飯還多,小鬧別扭嘛,笑容更曖昧了,還用那種明顯有什麼的語氣意味深長地重復了一遍“嗯,普通同事。知道了。”
郁清棠自己向校醫道了謝,從程湛兮手里拿過開的藥膏,然后就從醫務室出來了。
再之后就是現在的局面。
“郁老師”程湛兮手扣住了郁清棠的手腕。
“放手。”郁清棠冷冷地看著。
程湛兮和面對面站著,從扣改牽,耐心溫和地說道“是醫生誤會我們倆之間的關系,我已經和說清了,不要遷怒我,好不好”
放在普通人上,無端遭遷怒可能會用質問的口吻,進而導致矛盾進一步升級,或者明面和好,背地里留下隔閡。但程湛兮生灑,凡事不縈于懷,又是面對心上人,萬般尚且無使,哪里生得起氣
說到不要遷怒時聲音輕,姿態放得很低,湖水一樣清湛會說話的眼睛更是配合地流出一委屈,楚楚人。
常言道“撒人最好命”,會撒的漂亮人不說最好命,但至不會讓人再生氣。
郁清棠本來也不是生氣,而是緒波,不知道怎麼排解,所以才想一個人走開。程湛兮態度真誠,要是真的生氣才是無理取鬧。
二十七年的人生,字典里沒有諸如“無理取鬧”、“生氣”之類的詞語。
沒有人會慣著。
“沒有遷怒。”半晌,嗓音微低地吐出幾個字。
“真的”程湛兮眼睛亮了亮。
“嗯。”郁清棠恢復了波瀾不驚的樣子,淡淡垂目道,“可以放手了麼”
程湛兮松了手。
郁清棠向點點頭,遲來地說了句“謝謝。”
“謝什麼”程湛兮知道在謝自己在醫務室對的照顧,但故意問出了口,果然如愿地在郁清棠眸心深看到了一微妙的為難。
一句話能解決的事變兩句話,郁清棠沉默,在心里重新組織措辭。
程湛兮察言觀,道“是說陪你去醫務室的事嗎不客氣。”
郁清棠嗯了聲。
微抿的薄松開,肢也比方才自然放松。程湛兮目注意到這些細節,更加確定郁清棠是一個不喜歡且不習慣和別人打道的人,哪怕面前的自己是喜歡的人,也會盡量避免說話。
問題來了,一個京華的高材生,為什麼要回到泗城當一個時刻要和一大堆人打道的中學老師。
有這個學歷,繼續考博去應聘研究所的工作搞學不香嗎科研所大門一關,世界與我無關。
挑戰不可能
程湛兮把自己狐疑暫時了下去,決定等一些再問。
郁清棠小臂的傷口有些駭人,拿著藥回辦公室的時候,之前不在辦公室的老師瞧見,都關切地問“郁老師怎麼了”
程湛兮自發為郁清棠的代理人,道“被一個奇葩家長撓的,那手長指甲,跟九白骨爪似的。”
其他老師表達了一番對郁清棠的憐和關心,便發散話題到這些年遇到的奇葩家長上,尤其是資格老的班主任老師,話題一天一夜都說不完。
其中恰好有溫知寒。
溫知寒沒摻和老師們熱火朝天的流,而是默默走到了郁清棠邊,看了看的手,聲問“沒事吧”
郁清棠搖頭。
“拿藥了嗎”
郁清棠點頭。
“記得涂。”
郁清棠再點頭。
“傷口盡量別沾水。”
郁清棠再再點頭。
別看程湛兮和其他老師聊著天,余注意著這邊呢,耳朵也豎得直直的。
一聽倆的流差點笑出來,溫老師這段位趕算了吧,怪不得七年了八字還沒一撇。
“是怎麼回事兒”溫知寒終于問到了關鍵信息。
郁清棠抿了抿,看起來有些不大想答,但是礙于朋友和必要社,微不可察地蹙了下眉,決定還是開口回答。
這時程湛兮走了過來,自然地話道“郁老師是傷患,我來說吧,今天我全程在場,也是我送郁老師去的醫務室。”
只刮破了點皮的“傷患”郁清棠“”
聽出最后一句是在示威的溫知寒“”
突然不想聽了怎麼辦
程湛兮才不管想不想聽,低聲音把事的來龍去脈解釋了一遍之所以沒告訴所有人,是擔心老師之間出現“叛徒”,有意或者無意把冒充學生家長的事捅出去,防人之心不可無。
程湛兮在陳述事實之余,聲并茂,著重渲染了郁清棠重學生、不卑不的高大形象,以及自己臨危救難、當仁不讓的奉獻神,以及果斷從容、急中生智的聰明才干。
郁清棠溫知寒“”
當老師真的屈才了,應該去說書。
不用自己開口,郁清棠很省心。
溫知寒很郁悶,坐回了自己的辦公桌。
的辦公位比起程湛兮來說得天獨厚,在郁清棠正對面,只要一抬頭就能看見。但是郁清棠除了公事,以及和明算賬的時候,從來沒有主正眼看過。
有句話淺言深,和郁清棠恰恰相反,是深言淺如果的深厚能夠以時間長短為標準的話。
溫知寒在大一就聽說數學系有一個喜歡獨來獨往的學神,績點第一,競賽次次榜上有名,能在從各地選拔上來的優秀學子里拔得頭籌的人十分不易。更別提是個生,而且是系里當之無愧的系花,漂亮得讓人移不開眼。
溫知寒好奇這樣一個天之驕子會是什麼樣的人。
但們倆不在一個學院,溫知寒本不是太擅長際,認識的人不多,郁清棠又總是一個人,沒有結識的機會。
在的想象里,郁清棠應該有一張冷漠倨傲的臉,氣質上就和別人大不相同,自帶環在人群里一眼就能被看見。
這樣的想象,在真的見到郁清棠本人時被打破。
那是大一下學期,剛開學不久,首都的隆冬未散,樹葉凋敝,空氣都帶著刺骨的寒意。
溫知寒和室友從實驗室出來,去食堂吃飯,在打飯窗口排隊時,室友目掃過一個方向,忽然拍了拍站在前面的溫知寒的肩膀,笑道“知寒,你不是一直想看看數學系的學神長什麼樣嗎喏,在那兒,你要不要認識一下”
溫知寒循著指的方向看去。
一個紅燒的窗口排著大概有五六位同學,溫知寒視線轉過一圈,定格在一位量清瘦的生上。
黑及膝風黑的高領,還有黑的牛仔,全上下唯一的彩點綴是竹青的圍巾,烏黑長發別在耳后,出晶瑩的耳廓,氣質很淡,融在人群中十分不起眼。若不是室友提醒,溫知寒絕不會注意到這個人。
“就是”溫知寒聽到了自己不敢相信的質疑聲。
“是。”室友說,“我之前見過,保證沒騙你。”
室友笑了笑“長得確實漂亮的,你可以等待會轉過來。”
溫知寒的大學時代同婚姻尚未合法,但已經數次提案討論,民間彩虹旗到飄揚,可以說通過只是時間問題。大學里思開放,不人的取向都是公開的,室友知道取向是,鏡片后出來的笑意有些曖昧。
溫知寒輕聲警告“別說。”
再次看了眼背對著的郁清棠,刷卡買了飯。
巧的,們倆打好飯菜坐到清靜的角落,方便討論剛才的實驗結論,耳畔傳來腳步聲,郁清棠在們隔壁桌落座。
一個人。
面前是一葷一素一湯。
郁清棠把遮住小半張臉的竹青圍巾不不慢地一圈一圈解下來,放在旁邊的椅子里,低頭安靜地喝了一口湯。
溫知寒地用余打量。
異常蒼白剔的一張臉,唯有薄出淡淡的一抹,五清淡卻致。
給人的覺很冷,那種冷不是以為的倨傲冷漠的恃才放曠,而是凡事漠不關心的平靜和無于衷。
“你好,請問你是郁清棠嗎”溫知寒在快吃完時,鼓起勇氣開了口。
郁清棠手里的勺子頓了頓,慢慢地抬起眼簾。
溫知寒才發現有雙很深的雙眼皮,黑眸幽邃漂亮,得如同月。
“嗯。”郁清棠嗓音清冷,聲線也比常人低。
又淡漠垂下眼去,沒有把這段突如其來的曲當回事。
溫知寒略微訕訕,不知道該怎麼繼續下去,室友看不下去,主介紹道“我們倆是理系的,和你同級,我舒媛,溫知寒,知君仙骨無寒暑的知寒。很高興認識你。”
室友快被溫知寒的眼刀殺死。
郁清棠這次連頭也沒抬。
“嗯。”
回宿舍的路上,舒媛和溫知寒說“學神是不是瞧不起我們也不回咱一句我也是。”
溫知寒腦海里縈繞著郁清棠端起餐盤離桌孤清的背影,本能地輕聲反駁“別說。”
舒媛夸張地拖長音“噢”了一聲,笑道“你還說不喜歡,我看你是一見鐘吧嘖嘖,一見鐘都是見起意,我要是喜歡的我也喜歡學神,這種高嶺之花摘起來最有意思了。”
溫知寒心不在焉,沒有否認。
糾結是不是一見鐘沒有任何意義。
郁清棠沒有朋友,溫知寒想做的朋友。
郁清棠的時間表十分固定,宿舍、教室、食堂、圖書館四點一線,溫知寒花了一個學期清早出晚歸宿舍樓的時間,在圖書館習慣自習的樓層和位置,接著就是制造各種各樣的偶遇。
又花了整整一年的時間,從郁清棠那里拿到了的微信號,換了聯系方式。
此后再沒有進展。
郁清棠的生活里只有學習,沒有其他。
并不拒人于千里之外,沒有那種有攻擊的鋒芒和銳利,但就是讓人在面對永遠波瀾不驚的眼神時說不出多余的話。像一攤會呼吸的死水,除了本能的活著,沒有更多的生命力。
唯一談不上好的好就是逛畫展。
喜歡畫,但對畫家沒有明顯的偏好,問起喜歡的畫家,只回答沒有。溫知寒好不容易知道喜歡一個程默的畫家,搜集了很多關于程默的資料,對方畢業于黎院,年紀大概和們差不多,的名作是象畫賽爾烏斯,完于大學時代,此后創作的“十字”系列油畫,更是為展廳的寵兒,拍賣驕子。
溫知寒藝細胞全無,為了能和有共同話題,強迫自己讀了很多關于藝審的書籍,并請教了這方面的專家,讓他點評程默的畫,自己再記下來,背。
在一次畫展,溫知寒滿心要給郁清棠介紹程默這個人,剛說了一句便被郁清棠打斷,眼簾半垂,只著面前掛著的那副油畫,淡道“我不興趣。”
溫知寒還用了一些家里的關系,從別人那里高價買來一副程默的畫送給,也被郁清棠婉拒了。
最讓溫知寒詫異的是,明明績優異,老師建議出國讀博,連offer都收到了,卻在碩士畢業后返回泗城做了一名普普通通的高中老師。
溫知寒沒有瞧不起老師這個職業,但想郁清棠的人生不應該是這樣。
本可以轟轟烈烈,為什麼沒有任何怨言地歸于平淡。
真的沒有怨言嗎
走廊里漸漸熱鬧起來,辦公室穿梭來去著來作業的學生。
七班的數學課代表把作業本給郁清棠,匯報今天有兩個人沒作業,名字用便簽紙在最上面自己的作業本上了。郁清棠點點頭,沒什麼緒地說“辛苦了。”
學生有點怕,忙道“不辛苦。”
看了看郁清棠對面正看過來的溫知寒,問好道“溫老師。”
溫知寒也朝溫和地點頭。
后忽然傳來一道微微上揚的清潤和嗓音“連雅冰。”
名連雅冰的數學課代表扭了一下頭,看見坐在斜對面電腦后面,剛出臉的程湛兮,驚喜道“程老師”說,“你也在這里啊”
程湛兮佯怒道“別拿育老師不當老師,你們數學還是我教的呢。”注
連雅冰沒忍住“哈哈哈哈。”
看了看班主任肅淡的臉,又趕把笑憋住,十分辛苦。
程湛兮從屜里出一顆巧克力,笑道“來,給你的。”
連雅冰接過巧克力,開開心心地回教室了。
程湛兮又出一顆球形巧克力,拉開凳子起,放到郁清棠面前的桌子上,認真嚴肅道“郁老師,這是給你的出場費,請務必收下。”
看到這誰不說一聲程老師太會了
小劇場
溫知寒我把程默的畫送給,不要
程湛兮授人以魚不如授之以漁,我就是程默,我把自己送給,就要了
不久以后,在床上。
哭著求饒的程湛兮我不要了
注來自網絡梗,“數學是育老師教的”
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