周末清晨，一紅日緩緩浮空，灑下千萬縷的金輝，預示著將會是個好天氣。

財管一班的團建活，也在這個周末展開了。

上午八點，兩輛早已安排好的大準時駛財院校園，接了五十多個興致的大學生,還有班主任導師姚慧和輔導員吳志榮。

得知這次團建的容后，輔導員也興趣的，覺得方案做得不錯，節目富，而且還新鮮，于是同意了隨行的請求。

一路來到臨安郊外，眾人下了車。

離活營地還有三公里左右,這段路大是開不進去的，只能步行。

這也是今天活的第一個容——遠行，采納自育委員黎春華的建議。

既可以欣賞沿途景，又達到了鍛煉的目的。

當然不能空手走，隨還有不東西需要搬運，炊餐，米糧食，瓜果零食，以及一些其他的雜。

曦把隊伍分了幾組，分別負責搬運不同的東西，每組有男有。

這也是蘇澤林的建議，畢竟男搭配,干活不累嘛。

效果也很顯著，見到隊伍里有生,男生們就像打了針似的，個個爭先恐后搶著表現。

總不能讓生干重活累活吧，這種事肯定是得男孩子來的。

生們只需要隨便拿一點東西,然后負責貌如花就行了！

搬東西走了幾公里,終于來到營地，但男生們沒一個到累的,個個龍虎猛。

高中的時候哪來這種男搭配的活，男生走近一點就有早的嫌疑，雙方家長恐怕得被來學校批評教育了。

所以這次團建，眾男生都很興。

活營地環境不錯，依山傍水，環境優。

這個地方，也是蘇澤林給的建議。

曦也是外地人，對臨安了解不多，但混子就不一樣了，前世他在盛海和臨安都有生意業務，這座城市可謂是門路。

該營地在后世發展了起來，了野餐圣地和網紅打卡點，風景肯定是不容置疑的。

“哇，這里好漂亮呢，就像世外桃源那樣！”

“在這樣的地方野營最合適不過了，看到這風景就心舒暢！”

“阿曦，你可真會挑地方呀！”

“……”

眾人對活營地的環境都想當滿意。

得到大家都承認和夸贊,曦就棚的同時也有點不好意思了。

“汗，你們過獎了，其實這是班長給我的建議！”

“得了吧，阿曦，你就別謙虛了，人家班長和我們說了，這次活就給你全權安排！”

“……”

這下曦更積極了，忙里忙外，跑來跑去的指揮著。

蘇澤林倒是悠閑的，有個給力的副手，能當甩手掌柜就是舒服。

好不容易，曦總算能顧得上口氣了。

天氣有點冷，然而班花臉上已微見香汗，臉也紅撲撲的。

打開保溫杯喝開水，看到蘇澤林悠哉悠哉的，突然氣不打一出來。

“喂，班長大人，好歹你才是咱們班真正的頭頭，這是不是悠閑得太過分了？”

“我這不是信任你嘛，這用人不疑，如果我讓你全權負責這次活，自己又一手，豈不是懷疑你做事不力？”

蘇澤林就很振振有詞。

“你就算不指揮好了，好歹得幫忙干點活呀，班長不應該帶頭樹立好榜樣嗎？”

曦撅著小，這會覺得自己貌似被這小子給忽悠了。

“誰說我不干活的？”

蘇澤林從口袋里掏出一只照相機。

他上學的時候把家里的那只卡西歐帶來了，反正平時老爸老媽也很用。

“我這不是一直有幫拍照嘛。這麼有意義的活，咱們得多拍點照片留念！”

“論起攝影技，別人見到我蘇澤林，都得尊稱一聲蘇老師的，如此艱巨的任務舍我其誰！”

“總之，我保證拍得唯高清，纖毫畢現，你要是不相信我的技，可以問娜娜子，最清楚不過了！”

丁琳娜：“？？？”

這件事我怎麼會知道？

雖說約好拍一組藝照了，但要等到春暖花開，你沒給我拍呢！

……

這個地方還沒為后世廣為人知的網紅打卡點，但目前也有不野營者出沒了。

缺乏公共管理，有些道德差點的人把垃圾丟得到都是。

眾人分頭把散落的垃圾用袋子裝起來，并且在營地各上早已準備好的手工木牌。

上面都是環保宣傳標語。

“垃圾收一分，環境十分！”

“清新的空氣是多麼芬芳，綠的呼吸是我的夢想，保護環境，從你我做起！”

“撿起一團紙，你撿到的是快樂；丟掉一片果殼，你扔掉的是德！”

“地球是我家，環保護它，每人做一點，造福千萬家！”

“……”

宣傳標語都很有創意，或溫馨或搞怪，有別于平庸的“請別扔垃圾”“保護環境，人人有責”，別人看到就會很興趣。

這種手工環保宣傳牌子是蘇澤林在團建活方案中補充提議，由曦集思廣益做出來的。

班花讓每個宿舍自由發揮想象力，都負責出一塊。

這次活也讓見識到了集的力量有多麼強大。

換自己一個人的話，就想不出那麼多創意那麼好的標語。

每個木牌子形狀各異，有些像掌，有些像小狗，甚至有些像飛船，有些不只有文字，還別出心裁地刻了宣傳畫涂。

除了標語之外，制作者均親手刻上簽名，諸如“財院001班301宿舍全員某某某、某某某，某某某敬上”。

302宿舍也出了一塊牌子。

“嗨，那個不小心把垃圾扔到地上的，別看了，說的就是你，麻煩高抬貴手撿起來，謝謝！”

這麼皮的宣傳語，不用想就是出自蘇澤林之手。

下面的簽字也不正經。

財院302室全員：

黑江巡馮仲良

深市土著曾開平

江瀾居士蘇澤林

九江諸葛侯永進

渝者胡旭

閩南漁翁蔡文勝

（宣）

任誰見到這塊牌匾都會莞爾，而且標語中的“不小心”幾個字也很靈，寓意人本善，只是無意為之，就算看到的人也不會生氣，真故意扔了垃圾的，可能都會覺得不好意思，回頭撿起來。

眾人現在還不知道這些創意別致的牌子影響力有多大，到了后世，該營地了著名的網紅打卡點，而財院一班的環保標語一直被保留著，為了一道亮麗的風景線，為不野餐和營者津津樂道。

埋下自己心制作的牌子，做了環保宣傳的同時也很有趣，眾人都覺得有就的。

時間不知不覺間過去，近中午時分，曦再度把眾人召集起來。

“我們已經完了這次班級團建的前兩個活，遠行健和環保宣傳，接下來得解決吃飯問題了！”

“不過在這之前，我們還得順便學個野生求生的小知識！”

“如果迷失荒野，到特殊況，上又沒攜帶火的況下，需要點燃柴火怎麼辦，我們可以使用傳說中的鉆木取火大法！”

眾人都笑了起來。

這個典故大家都聽說過，但誰都沒驗，所以興趣的。

“下面，我們請出鉆木取火達人黎春華。老黎，生火的任務就給你了呀，請務必完，否則我們全班都得肚子呀！”

曦的打趣引發了眾人的再次哄笑。

可能是平日到蘇澤林的熏陶，如今的班花已經很懂得利用幽默來帶氣氛了。

“保證榮完任務！”

育委員黎春華從人群中走了出來，對著圍觀者拱手道：“各位同學，如果我功了，也不需要大家賞錢，賞個臉，給點掌聲就行！”

眾人又是大笑。

蘇澤林當了班長之后，整個財管一班貌似都被帶歪了，上到班干下到普通學員，就沒誰正經的。

為了這次示范表演，黎春華早已找到教程并演練過好幾回了，自信滿滿。

“鉆木取火之前，我們得先做些準備工作。”

“首先，用干燥的材料做一個火絨巢，在野外的話，最常見的就是枯草了，總之確保材料可以很容易被點燃……”

“然后，我們得找一塊木板，用銳在板子上挖出一個缺口，沒有刀子的話，可以找一塊尖利的石頭，缺口不用太大，足以容納取火棒就行了！”

“接著我們在缺口里放一些樹皮，這有助于取火棒和木頭之間的！”

“取火棒有六十厘米長，直徑一厘米左右即可！”

“我們把取火棒放進缺口中，雙手快速轉！”

“……”

黎春華一邊賣力演示一邊耐心解說。

過的不多時，木頭就冒煙了，缺口中的樹皮也出現了火燼。

他把帶著火燼的樹皮轉移到火絨巢中，輕輕吹氣，讓火燼蔓延開去。

終于，一簇火苗竄了出來。

眾人見狀都發出了歡呼。

黎春華小心翼翼地保護著那簇小火苗，慢慢添枝加柴，直到它變旺盛起來，這才站起來。

眾人紛紛報以掌聲，有人男生還吹起了口哨。

“厲害呀，老黎！”

“沒想到你個三大五的漢子，還會這手細活！”

“學到了，原來這就是鉆木取火呀，沒有我想象中那麼簡單，還是有不細節的呢！”

“……”

黎春華有點得意。

“承讓！承讓！”

他一一拱手抱拳，退回隊伍當中。

火種有了，一行人開始弄吃的。

生包餃子餛飩，男生打番薯煲，做竹筒飯和化，各司其職，發揮特長。

一頓飯吃得其樂融融，吃飽喝足之后，還有座談會和表演。

這次團建活之中，每個人都被安排了角，比如曦負責指揮大局，黎春華做鉆木取火示范，有同學遠行路上高舉環保橫幅大旗，那些鄉下來的同學指導其他人打番薯煲，做竹筒飯和花，有人唱歌，有人說相聲，有人跳舞。

總之，每人都會有一個小小的任務，而且通常是他們最擅長的。

這是蘇澤林在那份文案中提出的最重要的意見。

這次團建，非但要有趣，還得讓每個人都在活中找到屬于自己的角，換句話說有著刷存在的機會，彼此間進一步加深認識，從而會會更容易融班集團，也更認同并熱這個大家庭。

蘇老師也有自己的小任務，那就是拍照，記錄這些好瞬間。

他的角和戲份并不多，將舞臺和風頭都讓給了曦和其他人。

因為蘇澤林知道，當自己坐到班長位置的時候，就已經是全班最靚的那個仔了，不需要時時刻刻都那麼耀眼。

但是，混子想要低調，別人卻不允許。

“班長，你的吉他不是彈得很好嗎，給我們表演一曲唄！”

不知道誰先提議，然后眾人齊聲起哄。

“來一首！”

“來一首！”

“來一首！”

“……”

今天的蘇澤林不聲不響的，和平時活躍的樣子也太不一樣，讓眾人都有點不習慣了。

而且，為人氣這麼高的班長，怎麼能不在團建中好好表現一下呢。

“三哥，吉他給你！”

曾開平從人群中跑出來。

今天他把蘇澤林的那個吉他拿了出來，在生面前扮酷，可惜神小伙這手吉他造詣不咋地。

蘇澤林無奈地嘆了口氣：“今天我本來想低調點的，但實力貌似不允許呢。”

“哈哈哈……”

眾人大笑。

還是那悉的味道。

蘇澤林式的發言，短短的一句話就能讓氣氛活絡起來。

這就是老爸說的語言的藝了吧，和班長相比，我的火候還差得很遠呢！

曦心中暗道。

蘇澤林背上吉他，收起笑容，眾人也安靜了下來。

輕輕撥鋼弦，開口唱了起來。

……

這一路上走走停停

順著年漂流的痕跡

邁出車站的前一刻

竟有些猶豫

不笑這近鄉怯

仍無可避免

而長野的天

依舊那麼暖

風吹起了從前

從前初識這世間

萬般流連

看著天邊似在眼前

也甘愿赴湯蹈火去走它一遍

如今走過這世間

萬般流連

翻過歲月不同側臉

措不及防闖你的笑

我曾難自拔于世界之大

也沉溺于其中夢話

不得真假，不做掙扎，不懼笑話

我曾將青春翻涌

也曾指尖彈出盛夏

心之所且就隨緣去吧

逆著行走任風吹雨打

……

蘇澤林的吉他和演唱水準是絕對在線的，在初中高中的文藝晚會上經常邀表演。

更何況這首歌也很有意境，是他最深的曲子之一，結合前世經歷彈出來，瞬間就染了所有人。

木吉他的弦聲便似山澗清泉般平淡而波瀾不驚，然而卻是最耐聽的聲音之一。

冬日午后的日不再毒辣，溫得就像一位慈母的，落在抱著木吉他演奏的蘇澤林臉上，更顯得那張完的側猶如刀削般線條分明。

年神如水，安詳平和，頎長的十指富有韻律地按輕撥鋼弦，指間流淌出的仿佛不止弦聲，還有時荏苒，白駒過隙。

曾幾何時，有一位意氣風發的年，他飛揚跋扈，不諳世事，行事沖而任，因此還無傷害了喜歡的孩，讓傷心絕，黯然離去。

年終于意識到自己釀下大錯，他追悔莫及。

歲月的洪流，卷走了青春年華，留下一傷痕累累的軀殼，歷盡塵世滄桑，歲月，那個年終于洗盡鉛華，不再年輕狂，心境變得起來。

然而就算他如何不舍，萬般流連，摯卻再也不會回到自己邊了。

這樣直至某一天，他們在偶然的機會中邂逅，于微涼晨中再度見到那張笑得甜而燦爛的悉臉龐，年終于釋然，心中枷鎖就此解開。

時是好的，便像一位風萬千的，帶給你無數值得緬懷的回憶。

時亦是殘酷的，不經意地低眉淺笑之間，青春無聲無息地流逝，是人非。

當初意氣風發的我們，不知不覺間便就染上了歲月的涂抹痕跡。

看似平淡的弦樂和歌聲，卻是氣回腸，令人心澎湃，被染的聽眾倶都沉浸于那凄的意境當中，渾然忘了在何方。

一首《起風了》唱完，瞬間的安靜過后，掌聲如雨，生們更是瘋狂尖不已。

包括輔導員吳志榮和班主任導師姚慧也都隨著眾人一起鼓掌。

為年人，兩位老師更能會這首歌的味道，同時也有些詫異。

從這樣一個十七八歲的年上，他們竟然聽出了飽經滄桑的覺。

按道理，只有經歷過大風大浪和社會毒打的人，上才會擁有這種歲月沉淀的氣質。

“好聽，太好聽了，班長大人，現在開始你就是我男神了！”

“不愧是俺們班長，太有才了！”

“太有覺了，社會我三哥，這手吉他簡直絕了呀！”

“班長大人，你喲！”

“……”

丁琳娜在瘋狂拍著玉手大聲尖的同時，還不吝給混子送上一個熱辣的飛吻。

曦也是如夢初醒，剛才竟也完全沉醉在歌聲之中了，大。

全然沒想到，蘇澤林居然還有這麼厲害的手活，讓自己整個失神了。

和蘇澤林接得越久，你在他上找到的驚喜也越多。

這個看似輕浮浪的男生，卻像一個寶藏男孩，總能發掘出意想不到的東西。

而且班花還發現了一件事，演奏之中的蘇澤林，沒有了平日的玩世不恭，那心無旁騖的專注姿態，居然還有魅力的。

這個混子班長認真起來的時候，就像一個安靜的男子，不得不說，還真的有點小帥呢。

……

蘇澤林的這次演奏，也給財管一班的首次集團建活劃上了完滿的句號。

作為特邀嘉賓的輔導員吳志榮來到營地中央，做了最后的總結。

“我在財院當輔導員足有十幾年了，也跟隨很多班級參加過集活，但我得說，這是我經歷過的最好的一次，沒有之一！”

吳志榮的一句話，再次引發了眾人的歡呼和掌聲。

能夠得到輔導員那麼高的評價和認可，他們深驕傲。

“這個集活就像它的方案名字——‘財管一班初次團建’那樣有趣。是的，‘團建’這個名字很新穎，我還是第一次聽說，但有意思的，我覺得有必要在系里頭推廣一波，建議以后其他班級的集活也命名為‘團建’！”

眾人都笑了起來，別看輔導員平時很嚴肅的樣子，偶爾也是會幽上一默的。

這次互，不只是班上學員間加深了認識，而且他們對班主任導師姚慧和輔導員吳志榮也有了更多的了解。

“你們的團建不只有趣，還很有意義。”

“它糅合了遠行，可強健！”

“糅合了環保，宣傳綠地球的意識！”

“糅合了野外求生，自學到了實用的知識！”

“糅合了娛樂，每個人都玩得很開心！”

“當然，還有我們一直都在強調的和睦友，團結協作，在團建中，你們中的每個人都分別扮演了不同的角，為班集付出了自己的一份力量，也獲得了他人更多的認可！”

“我很高興地看到，盡管學時間尚短，從五湖四海聚在一起，不同文化影響的你們，在這個班集當中卻組了一個溫馨的大家庭！”

“最后，我得重點表揚一下這份方案的策劃者，副班長曦同學，據你們的正班長蘇澤林聲稱，這次團建活的整方案以及幾乎所有的事宜安排，都出自曦同學之手，恭喜你，策劃了一次無比圓滿功的集活！”

眾人再次鼓掌歡呼，大家都相當興。

一個班集能出兩個那麼厲害的能人，不管正班長還是副班長都牛，這是整個班集之福。

他們也都相信，在蘇澤林和曦的帶領下，財務一班未來的四年，一定會很團結，很有，很有凝聚力！

曦寵若驚，沒想到蘇澤林還特地在輔導員面前提了一，把所有功勞都推給了自己。

連忙謙虛道：“吳老師過獎了，這次團建活能功，首先，我得謝吳老師和姚老師的熱指導和大力支持！”

“不怕兩位老師笑話，其實這份團建方案初稿落的時候十分糙，百出，然而蘇澤林班長看過之后依然對我十分信任，在活方案中給予了大量中肯和富有創意的建議，修正了很多不足之！”

“除此之外，他還教會了我一個很重要的道理——集思廣益！”

“為班長，你不需要事事親力親為，有時候更重要的是得相信他人，借助集的力量！”

“這份方案的容富多彩，就是因為集全班智慧之大，育委員黎春華提出了遠行強健的點子，宣揚環保意識來自生活委員馮仲良，文娛委員郭婷則組織了節目表演和集大合唱……”

“不只是我提到的幾位班干，所有人都為這次活付出了很多，積極出謀獻策！”

“就拿那些環保牌子來說吧，它們的造型和標語來自每個宿舍，每位宿舍員都心商議，親手打造，刻字簽名，才有了如此漂亮而別致的宣傳道。”

“所以，財管一班這次團建的功，我覺得自己只是貢獻了一點微薄的力量，主要還得歸功于兩位老師，以及班上的每一位同學！”

曦話音剛落，掌聲如雨。

“副班長，說得好呀！”

“咱們副班長不只人長得漂亮，能力強，還很謙虛呢！”

“有這樣的班長和副班長真好呀，越來越喜歡咱們財管一班了呢！”

“……”

輔導員吳志榮和班主任導師姚慧都聽得連連點頭。

曦這番話商就很高，說得相當漂亮，贏得了所有人的好。

像這樣的人，在任何其他班級都有資格當正班長。

可惜財管一班還有個人氣更高的蘇澤林。

這個男生非但商更高更圓世故，且心思靈活聰敏，思維更是天馬行空不拘一格，除此之外居然還懂得集思廣益之道，并把這個道理教給了曦！

吳志榮和姚慧突然間都覺得，真的不能把混子當十七八歲的年了，這完全就是個在社會上滾打爬許久的老油子。

真好奇他父母是怎麼能教出個如此年老的孩子……

蘇澤林角勾起一微不可察的笑意。

呵呵，這輩子的曦，改變了很多哪！

前世的班花能力其實也強，然而剛上大學那會人傲氣的，過于自信，甚至有點鋒芒太盛，剛猛有余，和不足，終究算不得一個完的領袖，很多吃不吃的人其實并不服。

再加上還有一個自私自利的害群之馬裴文哲興風作浪，財管一班很快就有了問題，或獨立特行，或拉幫結派。

劉彥斌退學了，丁琳娜被渣，兩個宿舍相互看不順眼打群架被全院通報，打傷同學的黎春華了臭名昭著的惡人……

總而言之，諸多部矛盾層出不窮，混不堪，哪怕曦再如何努力，依然無法力挽狂瀾，最終還是分崩離析。

那幾年為班長的曦也郁悶的，覺得自己很努力地付出大量的力了心，為什麼財管一班最終卻是變這個樣子？

大學散伙宴上喝多了，蘇澤林和聊了不事，曦這才恍然大悟，意識到自己上原來存在那麼多問題。

痛定思痛，在后來開公司的時候，管理方式就全然不同了，剛并濟，了真正的強人。

其實，這個班上的同窗并沒那麼差勁，從那次和魏海杰等育生對立的事就能看得出來，大家原本是可以很和睦團結的，只是因為種種原因而落到如此惡劣的境地。

前世的302，在所有宿舍當中算得上是比較不錯的了，六賤客很團結，因為蘇澤林圓世故的關系，和別人基本沒什麼，但當時的混子沒當班干也無意管理班級，只是獨善其。

這一世，蘇澤林重新考了財院，就是想再次見到302這些曾經的兄弟，除此之外也給財管一班逆天改命。

四年的時間還很漫長，但這是個非常好的開局。

班上的氛圍很好，每個人都漸漸融，有了存在和集榮譽。

被我制的曦沒那麼傲氣了，發現別人的能力比自己更強對是個很大的打擊，同時卻也讓收起了凌厲的鋒芒，棱角不再那麼尖銳，多了幾分圓和和，這是一個功的管理者和領袖需要的東西！

至于那個致的利己主義者裴文哲，已經轉系了，他知道在班上已無立足之地，甚至就連在宿舍都不被室友待見，到哪里都遭白眼和唾棄，于是利用家里的關系找了個門路，寧愿轉去個沒那麼好的專業，也得離開財管一班。

這唯一的蛀蟲和害群之馬，也沒有了！

蘇澤林點上一煙，緩緩地吐出個煙圈。

自己這個混子班長，做得貌似還是稱職的嘛。

財管一班，必定會有更好的未來！

……