第六章

程杏飛決定要給花昭補課，可不是說著玩的。

一個古代人穿越到現代后，需要補哪方面的知識

語文倒不用費太大力氣，花昭當然識字，雖然是繁，但半蒙半猜也能看得懂大半簡。漢語拼音就不教了，現在很多五六十歲的人也不會漢語拼音，玩微信不照樣玩到飛起。

數學也是要補的，簡單的四則運算花昭都會，想必皇帝肯定會請夫子教習；但不認識阿拉伯數字的話，連時鐘都看不懂，必須要學；現在就連小學生都開始學一元一次方程了，花昭不能連小學生都不如。至于函數求導求冪什麼的日常生活用不上，就先放放。

英語是一定要從頭學起的先從英文字母表開始背，簡單的日常會話不能落下，聽說現在首都的學齡前小朋友英語詞匯量都有兩千了，花昭不能只聽懂“點頭yes搖頭no”吧。

還有社科類常識。

比如現在是什麼政，國家領導人是誰，首都是哪里，有多人口，多個省，幅員面積多大，經濟產值多

再比如手機怎麼用，電視怎麼看，空調怎麼開，冰箱為什麼能制冷，汽車為什麼能跑

零零總總，要補的東西真不。

程杏飛邊想邊梳理知識點，一不留神就寫了滿滿一大張紙。

p姐目瞪口呆：“杏飛，不知道的人，還以為花昭是你兒呢。”

這心的也太過了吧。

程杏飛無奈地笑笑：“我倒希是我兒，至兒不聽話可以打屁，花昭能讓我打屁嗎”

p姐：“”

花昭當然不可能讓程杏飛打屁。

不僅不允許程杏飛高貴的，甚至想把程杏飛趕走這個壞人，居然要求讀書

開玩笑。

史書上是怎麼描述花昭的肆意妄為、刁蠻任，就差沒直接寫那四個字不、學、無、數

讓這樣的花昭安安靜靜地讀書還不如鯊了快。

“我鯊了你有什麼好”程杏飛覺得自己和花昭在一起，明明二十歲都搞得像四十歲一樣心累。“我讓你讀書是為了你好，現在連一臺電視都能把你嚇這樣，你難道不想盡快融這個世界嗎”

可說的道理，花昭一個字都沒聽進去。

見花昭還是油鹽不進，程杏飛難得說了重話：“花昭，你現在住在我家，請你遵守我的規矩。”

花昭一聽，立刻柳眉倒豎，氣哼哼道：“大膽刁民本宮的名諱也是你能的”

“”程杏飛問，“那我應該你什麼”

花昭揚起下：“自然要我公主”

程杏飛也不惱，居然真的順著的話，笑瞇瞇地喚：“好，公主。”

花昭見退讓，自然得寸進尺：“只一聲公主就結束了把剛才說的話從頭到尾再給本宮復述一遍，記得用上敬稱”

于是程杏飛溫溫地開口：“大膽刁民，你現在住在本公主的家里，就要遵守本公主的規矩。”

花昭遲鈍了三秒才反應過來，氣得哇哇大。

兩人明明同歲，但程杏飛遠比花昭的多，和相比，花昭簡直像是個無法無天的熊孩子。

程杏飛本不想慣的臭病。

花昭不愿讀書，上躥下跳，嚷嚷著要走。

程杏飛問：“你要走你人生地不，上一分錢都沒有，要走到哪里去”

花昭立刻說：“誰說我上一分錢都沒有我的舞、我的玉佩、我的發簪你還給我，我找個典當行，不就有錢了”

雖然傻乎乎的認不清“人在屋檐下不得不低頭”的形勢，但有時候又很明。

貴為公主，自小穿金戴銀。不說別的，獻舞的那件舞，十八位繡娘制了整整三個月，就連鎖邊都是用的金線更別提當時上佩戴的玉石珍珠掐發簪了。

隨便一個東西拿出去，都價值連城

花昭就不信了，靠變賣那些金銀財寶，還不能再這個城市站穩腳跟

誰想，程杏飛一口回絕了的話。

“花昭，這條路你就不要想了。你帶來的東西太危險了，你掉在博館的那支珠釵，博館的人非常興趣，正在加研究，他們想搞清楚那支來自千年前的珠釵為什麼沒有時間的痕跡在這種況下，我是絕對不可能冒風險，讓那些危險的東西流到市面上去的。”

花昭：“”愣住了，也嚇到了。

萬萬想不到，千年后的世界居然這麼神奇，他們居然能從一支掉落的珠釵上，看出的來歷

不能輕舉妄可不想真的被抓走研究啊

無奈，花昭只能不不愿，被迫接了讀書的命運。

花昭負責讀書，盡快跟上一千年后的世界；可誰負責教呢

程杏飛正當紅，工作忙得不得了，一周七天幾乎天天要當空中飛人，不是那個電視臺請去做節目、就是這家雜志社邀請上封面，連睡覺的時間都沒有哪有時間當花昭的老師

p姐不僅是的經紀人，更是娛樂的老板。除了要親自負責程杏飛的經紀工作，更要統籌一整家公司的決策。所以，也沒有辦法親自教花昭讀書。

兩人商量了一下，這麼奇特的穿越事件暫時不能給外人，但花昭的“掃盲”工作又迫在眉睫，想了想，p姐來了自己最得力的助理，吩咐找個家庭教師。

p姐對這位家庭教師提出了幾點要求。一，話，不八卦；二，上課只能網絡授課，且不開攝像頭；三，語數外從零教起，捎帶點生活常識，比如電是怎麼來的，電又是什麼東西

老板的要求雖然古怪，但助理從不多。

助理很快就找好了人選，想著水不流外人田，于是助理找到了一位讀師范的親戚妹妹。

這位小老師名黎安，今年二十出頭，比花昭大不了幾歲。

最開始，花昭是很看不上程杏飛給找來的“家庭教師”的。

花昭金枝玉葉，自然不像尋常平民家的子大字不識一個。

三歲開蒙，父皇把抱在膝上，親自教識字。后來大了，又和其他的皇子皇一起進尚書房讀書，拜太傅為師；就連邊的小伴讀，最差的也是三品大臣之子

故而，在黎安剛擔任老師的那幾天里，實在有些接不了這個落差。

花昭向來口無遮攔：“你是什麼份，就敢以我的老師自居以前教我讀書的人，哪個不是博士”

博士乃博學之士，在花朝，能稱為博士的人翻遍整個朝廷也寥寥無幾。

黎安翻了個大白眼，其實一直懷疑這位學生的腦子是不是有問題聽聲音年紀也不小了，可上課時總是滿“本宮”“刁民”的，仿佛古裝劇中毒，而且自己連二十六個英文字母都不會背，還好意思嫌棄黎安的學歷呢。

以為自己是從天而降的小公主嗎未免太不講道理。

黎安說：“博士就很了不起了我還是個學士呢，等我保上本校的研，碩博連讀畢了業，那我也是博士”

花昭震驚至極，雖然黎安說的話大部分聽不懂，但有一句話聽懂了程杏飛給請的老師，居然是學士

翰林學士可是正四品啊，黎安才二十出頭，還是個孩子，居然能當正四品了

花昭懵了。

原以為，程杏飛給請了某個落魄家的小姐當的“夫子”，沒想到請來的居然是有職的“大人”

繼續追問下去，越聽越慌張、越聽越糊涂。

原來在千年后的世界，不管男都可讀書，九年義務教育，國家出錢，再窮苦的人家都可以送孩子上學。

原來在千年后的世界，也有如同科舉一樣的制度，做“高考”，不論男都可下場應試。只要考中就是學士，學士之后還有碩士，碩士之后還有博士

原來在千年后的世界，像黎安這樣的學士多如牛，博士也并不見。黎安學的是歷史專業，放在以前，那不就是修史書的嗎

花昭再也不敢看輕黎安了。

這可是個有大文化的修史學士啊

花昭輸的落花流水，老實了許多。

這人肚子里沒什麼墨水，面對有文化的人，總有點怕怕的。

之后的一個星期，黎安給上課，再也不鬧了，老實聽講雖然到現在也不知道“誒比西第意芙即”是什麼玩意，“輕害里皮嘭談蛋養佛”又有什麼用，但還是著頭皮記了下來。

第一周的課程老老實實上完，兩人的關系親近了一些。

黎安問有沒有什麼問題要問。

花昭猶豫了一下，最終，還是鼓起勇氣，詢問了那個讓輾轉反側多日的問題

“老師，你說過你是學歷史的那你能不能給我講講，關于花朝亡國的事”