伊蕾說，我曾經見過不知一名進步的速度就像火箭一樣快的球員。你們的進步不需要像火箭一樣快，只需要像跑車那樣就足夠做到在今年遇上他們的時候不落下風了。

伊蕾說，我知道那些進步得就像火箭一樣快的球員究竟是怎樣訓練的，也可以幫助你們制定相應的訓練計劃。

伊蕾又說，可是學校支付給我的薪水只是讓我在每個工作日的下午帶你們訓練一個半小時，再在雙休日裏的某一天帶你們半天的。

或許是多年以來的習慣，伊蕾很會在和人說話的時候用上中氣十足的聲音。總是習慣用溫溫的聲音和人說話。但是在剛開始帶這支校隊的時候，又擔心自己的聲音不夠大聲，讓那些孩子們聽不清楚，還害怕自己表現得太過沒有底氣，讓人心生輕視。

也正是因為這樣，總是在帶隊的時候給自己打氣，也在說每句話的時候都用上很大的勁道。

當一本正經又誠懇異常地說出那些話的時候，是又被打回原形地用上了平時說話的聲音，才覺得這樣不妥，打算趕正回氣場來，這就發現和一起過來拜訪了卡琳娜的三名校隊員已然就要跪求了！

這還是伊蕾自從十八歲那年來到歐洲生活之後從來都沒有見到過的。

幾個十七八歲的青年，雖然每一個的個子都比要高出不，卻是在看向的時候給了一種「仰視」的錯覺。這幾個男孩的眼睛裏有一種仿若實質的求和懇求，彷彿就是那個能掌握生殺大權的人一般。

這種新奇的讓伊蕾不正襟危坐起來，直了腰，想要讓自己此時的表現能夠更符合一個被人如此期待著的師長所應該有的形象，卻又有些擔心自己太過嚴肅的樣子會拉開和自己的學生之間的距離，這就對這三個捷克男孩出了微笑地說道：

「如果你們能夠通過我的考驗，向我證明你們想要進到南波希米亞州四強的決心，我就幫助你們，盡我所能。」

當卡琳娜把伊蕾用德語說出的這句話轉述給海因茨，路德還有馬茨的時候，三個十七八歲的捷克男孩幾乎就要給伊蕾跪下了啊！他們連聲說，請您一定告訴我們要進行怎樣的考驗啊iley小姐！我們想做南波希米亞州的冠軍！不對不對，我們只要南波希米亞州的四強，可以去打全國大賽就好！！

伊蕾的目掃向那三名十七八歲的捷克男孩，而後想了想，這就開口說道：

「從明天起，你們每天都要進行衝刺與緩速奔跑替的長跑。最開始的時候可以是六千米，甚至五千米也可以。但是得不斷地提升，一直到每天都進行一萬米這樣的長跑訓練。你們能做到嗎？不僅僅是你們三個，你們得讓所有校隊的員都讓我看到這份決心。」

三人想了想，又你看看我，我看看你的。顯然，每天長跑五千米，還得是衝刺和緩速奔跑互相替的長跑訓練，這對於踢足球的他們來說是有些難，但也不是不能做到。可是這個長跑的距離一路往上提升，就算他們咬咬牙能堅持下去了，可其他人呢？

看到三人遲遲沒有給自己一個肯定的答覆，伊蕾這就故作深沉地說道：「看起來，你們的決心離我想要看到的，還差得很遠。」

海因茨：「我們可以的！」

路德：「我們可以的！」

馬茨：「我們可以的！！」

看到三人這樣異口同聲地回答自己，伊蕾這就用新學的捷克語說了一句：「很好！」

伊蕾轉頭看向朝挑眉一笑的卡琳娜，這就說出了自己的要求：「那麼，從明天起，你們得連續一周都進行衝刺與緩速奔跑替的五千米長跑。時間你們自己安排，路程你們也自己安排。等決定好了之後，你們就告訴我。我不會每天都來監督你們，我會在一周的時間裏挑兩天來看看你們是不是完得足夠好。如果合格，我就會像帶一名職業球員那樣帶你們，盡我所能地幫助你們，讓你們在今年的校際聯賽中獲得足夠好的績！」

事實上，三人在回答「我們可以的！」的時候，只是迫於力口而出的，但是當他們聽到伊蕾的那句「像帶一名職業球員那樣帶你們」之後，這就完全生出了一種說不清的迫不及待！

像一名職業球員那樣！

這簡直是太酷了！！

他們真是迫不及待地被人這麼練了！！！

十七八歲的年紀，還是男孩子們的歲月。在這樣的年紀，他們對未來還有著憧憬，對於青春的夢想也還抱著期待。僅僅是一句「他們的確是比現在的你們強很多，但是這個距離並不是難以越的」就足以讓他們燃起心中的熊熊烈火。而後，一句「像帶一名職業球員那樣帶你們」又能讓他們帶著一腔熱去和校隊的隊友們一個一個地說，並且統一出一個每天長跑五千米的時間。

看著他們這樣行力驚人，說走就走地去和小夥伴們聯繫，並且認真地給自己遞上訓練的時間以及跑步路程的安排，伊蕾就覺得彷彿自己也就這樣輕易地被他們所染了一般。

伊蕾並不知道，有關的神份已經被校隊的員們在背地裏討論了一一又一了。

海因茨表示，伊蕾在和他提起薩的現任主帥時，給他的覺就好像伊蕾真的認識對方，並且兩人還曾一起討論過足球，甚至他們很可能還共事過！

路德表示，伊蕾在他們提起皇馬的主力戰將塔斯時給出的分析簡直就讓他跪了！他們的這位老師居然連塔斯在南時候的事都知道得一清二楚！

馬茨則表示，他這裏有卡琳娜老師出的線消息！iley小姐的來頭可大了！的手機里有皇馬，薩，以及曼聯這三大豪門俱樂部主帥的聯繫方式！！！

臥槽！

臥槽！

臥槽臥槽！！

當馬茨說出這一讓人震撼的線消息時，別說別的小夥伴了，就連海因茨和路德都是整個人都震驚了的樣子。

想起伊蕾剛來時他們對iley小姐的輕視態度，這群可的男孩子們簡直連哭的心都有了！！如果上天能夠給他們一個再來一次的機會，他們一定會在最開始的時候就說：

「iley小姐！我們聽你的！！我們什麼都聽你的！！」

就這樣，在伊蕾不知道的時候，的背景已經因為卡琳娜出去的模糊線消息而變得各種撲朔迷離，最新的說法是，伊蕾是一位深藏不的，和歐洲三大豪門俱樂部的主帥都私不錯的超級球探！！

於是，伊蕾在對這些都完全不知的況下被這些校隊的男孩子們對於足球的熱以及嚮往給到了！！

又是一個星期六，在伊蕾的帶隊下煥然一新的這支校隊在南波希米亞州的校際足球聯賽預選賽上以7:1的大比分戰勝了對手。

雖然他們這次的對手並不是南波希米亞州的強隊，可7:1的比分著實是讓他們自己都被嚇了一跳。於是十七八歲的男孩子們真的是經不得一點刺激，在得到了這麼一個把自己都驚呆了的比賽之後，他們就更是賣力地追在伊蕾的後面求訓練了！

「充沛的能在比賽中是十分重要的。一般的職業球員都能保證自己在90分鐘的比賽進行到70分鐘的時候依舊保持比賽剛開始時的跑。但你們一般到了下半場比賽開始之後跑就都下來了。其實就我觀察的結果，一般的高中足球隊都是差不多的況。也就是說，如果你們能夠讓自己在比賽進行到70分鐘的時候還能夠有發奔襲的能，那你們的對手就會十分被了。

「事實上，就算是在五大聯賽的球隊相互間較量的時候，能也會是十分重要的一環。如果有球隊能夠保證全員都可以堅持場均一萬三，一萬四千米的跑，那麼他們就可以憑藉充分的跑來踢出迫式打法。這會給人造他們在和對手方的對抗中佔有人數優勢的錯覺。

「搶圈訓練是十分重要的，從今天起，我們每天都會要練習半小時的搶圈訓練。待會兒我會告訴你們搶圈訓練究竟是怎麼運用到實戰中的。1搶3怎麼用，2搶5又該怎麼用。

「另外，經過這些時間的相，我認為你們現在踢的位置可能並不是你們最適合的位置。馬茨，我認為你的位置後撤些，作為拖后中場會更好些。從今天起，你得開始練習放鏟，還有后腰和後衛之間的常見傳球。路德，比起在邊路，在中路負責串聯和傳遞可能才是你的天賦所在。從今天起，你得每天都比其他人多練習二十分鐘的搶圈。至於海因茨，我想帶你著重訓練一下角球和自由球的主罰，希你能擔任我們的角球以及自由球的主罰手。」

9月，捷克南波希米亞州校際錦標賽資格賽第一圈賽事，來自克魯姆夫的拉特蘭高中四戰全勝。

「現在！讓我們在指令牌的訓練中再加上黃，它代表著轉向！你們一共有十八人，所以就分三組，五個人站在外圍，形一個五邊形，一個人在裏面據指令牌的來進行相應的作變化！

「三個圈的五人站位點我都已經給你們用白的噴霧畫出來了，需要注意的是你們在給出代表著轉向的黃指令牌時，得給出一個轉向的方向，這個方向需要是站出這個圈的另外四人里的一個。然後，圈裏的那個人就得開始執行那個人給出的指令了！

「我已經在每個指令牌的把柄都綁上了一支圓珠筆，我這裏還有寫出了你們每個人的本子。如果誰出錯了，當時負責給他做出指令的那個人就在他的名字後面標上一筆！」

10月，捷克南波希米亞州校際錦標賽資格賽第二圈賽事，來自克魯姆夫的拉特蘭高中五戰三勝一平一負，位列小組第二，晉級南波希米亞州十六強淘汰賽。

「跑位，定位球，角球。你來罰這個定位球。」（捷克語）

「這種時候不要正面突破，試著找尋隊友的支持。如果你只有六能夠正面突破的把握，請你選擇傳球。」（捷克語）

「跑再積極一些，你們得隨時都注意自己和隊友之間的距離，陣型千萬不能散。」（捷克語）

在克魯姆夫的銀杏樹葉都黃了的時候，本來和學校簽訂的合同只是讓在每天下午的四點到五點半帶隊訓練的伊蕾又在中午的午餐時間就來到學校，並用了由學校所提供的一頓午餐。在吃完午餐之後，伊蕾這坐到了一刻銀杏樹下打開書本以及筆記本，溫習起了的捷克語。

一名校隊的員看到，這就很高興地和打了個招呼，並向比出一個大拇指，示意剛剛練習的那幾句捷克語說得很棒！於是伊蕾這就立馬回給一句捷克語：「護板今天帶了嗎？」

當對方大笑著點頭回答之後，伊蕾又用出了第二句已經掌握了的捷克語：「下午四點半，別遲到！」

11月……