《重塑千禧年代》017 方卓的答案

“小蘇老師,小蘇老師。”

“我有點事想和你說。”

“那個申請表我知道怎麼填了。”

最近難得白天回校園的方卓小碎步追上剛出辦公室的蘇薇。

這個家伙的頭太閃了!

這個稱呼也不太行!

兩者一搭配……

蘇薇覺得同行老師和路過學生的目都不太對勁。

“啊?是方同學啊,是要說那個實習申請的事吧?走,去辦公室。”蘇薇比正常聲音提高了一些,然后轉就往來時的路走。

今天穿了件米黃雪紡,走起路走搖曳生姿。

尤其,走路速度一快,擺就像飄著似的。

方卓小跑著跟上,說道:“小蘇老師,我請你吃飯,邊說邊聊,算是謝謝你的幫忙,還想拜托你一個事。”

蘇薇的余發現老師和學生們都走遠了,停下腳步,沉道:“哦,行,那走吧,吃什麼?”

“……”方卓今天是來說事的,還真沒考慮午飯容,“小蘇老師吃什麼?呃,海鮮粥行嗎?附近有一家的風味不錯。”

“沒問題。”蘇薇答應下來。

兩個人換了方向,走出校園。

海鮮粥以汕的最為有名,附近的一家也正是一對汕夫妻開的店,所以尤其對味。

只是……開在附近是三四年后的事了。

“海帶湯差不多也算海鮮了,咱湊合一下,學生嘛,沒什麼錢。”

當午餐地點和容變更后,方卓訕訕的對蘇薇說道。

蘇薇沒好氣的說道:“是,你一個學生在醫院賺的錢都快攆上我了,行吧,趕說吧,我現在就填上去。”

從包里拿出筆,準備把實習申請表的最后一項填完。

“嗯,小蘇老師,我想讓天下沒有難掛的號。”方卓嚴肅的說道。

咦?好長的一句實習項目。

蘇薇用筆凌空在表上比劃了一下,作勢要敲方卓的腦門,哭笑不得的問道:“什麼七八糟的?那是什麼東西?”

“我說,想讓天下沒有難掛的號。”方卓重復了一遍。

“每個字我都能聽懂,連在一起是什麼意思?”蘇薇不解。

方卓手在空中晃了晃:“我想立一個掛號網站,專門用來解決患者掛號的問題,盡量避免黃牛們的寄生吸食。”

“不是皖醫一附院,不是省立醫院,不是皖省中醫院,甚至不是皖省,不是江浙滬,是讓整個華夏的患者都能方便掛號。”

“最起碼,比現在,比2000年的9月要方便掛號。”

“只要方便一點點,患者和家屬們就輕松一點點。”

方卓斬釘截鐵的說道:“對,就是這樣。”

看病掛號是困擾了患者很久的問題,上輩子最大的掛號平臺是在2010年上線,短短數年就服務了數億人次的患者。

發展不可謂不迅速,也由此可見,天下苦秦久矣。

互聯網時代的輝一開始就聚焦在門戶網站,2000年有新浪、網易、搜狐三大網站的登陸納斯達克,而十年之后,截止到掛號網的立,大眾的目是看向騰訊、淘寶、百度、京東、豆瓣、校……

似乎只有生病的時候,大家才不約而同的考慮應該如何掛號才最方便。

時代橫亙在面前,自己能為它做點什麼?

先從這個開始吧。

方卓的眼神清澈而熱切,的盯住蘇薇。

蘇薇被面前這個男人激的敘述震住了,盡管還是沒太懂,可方卓誠懇而堅定的態度好像代表著他話里的不同。

抿了抿,筆尖在紙張上試圖寫下一個“網”字,卻在第一道筆畫上就寫的歪歪扭扭。

“咳,那個,寫好了。”

“網站。”

蘇薇低著頭,避開方卓的目

“不不,加兩個字,掛號網站。”方卓提出修改意見。

蘇薇不作聲,默默在前面添了兩個字。

飯菜上桌,白饅頭、炒菜以及一開始就自己打好的海帶湯。

也差不多就是學校食堂的水平。

或者,還不如那個。

好吧,蘇薇吃了兩口,確定確實還不如學校食堂的飯菜好吃。

“所以,你要搞個網站對吧?呃,掛號?怎麼掛呢?”蘇薇思考了一會,問出問題。

“讓醫院資源和患者對接,醫院哪天有哪位醫生出診,患者通過網絡查看并選擇,等他們到了醫院就用份證把號刷出來。”方卓放上已經看過的答案。

然后,他思索兩秒,修改了答案:“份證,唔,刷不出來,不刷,到醫院輸份證號領取他們提前掛好的號。”

“能做到嗎?聽起來好像有點理想,醫院資源?”蘇薇聽到“資源”兩個字立即覺不太簡單。

“現在是科技發展的時代,是互聯網發展的時代,這樣的時代,我們應該用互聯網、用科技來解決什麼樣的問題?”

“這是這個時代給我們的題目。”

“科技和互聯網應該解決我們會到的問題,恰恰,到醫院掛號是個讓人心疼的事。”

“小蘇,昨天我在醫院又看到那個胖黃牛了。”

“我看到他讓一個小孩的爸爸去賣湊錢黃牛掛號費。”

“我幫他墊錢了。”

“那個生病的小孩很可爸爸也很,如果我不出現,他一定會去賣的。”

“臨走時,小孩喊了我一句‘頭叔叔’,用一個燦爛的笑容謝了我。”

“可我這個頭叔叔能幫一次,幫不了我看不到的人十次。”

“我能花錢找人教訓那個胖黃牛,我教訓不了其他地方的瘦黃牛。”

“我想了又想,科技和互聯網的進步應該解決這個問題,我應該來促進這種進步。”

“小蘇,你覺得呢?”

方卓給出了自己思考的答案。

蘇薇只覺自己聽傻了。

愣愣的咬了一口白饅頭,就著海帶湯咽下。

半晌,疑問道:“能行嗎?”

“能行,我盤算過了,有難度,也有功的可能。”方卓的激化為沉穩,“可以就先從皖醫一附院試試。”

“試試……就試試。”蘇薇想象了一下方卓描繪的畫面,還讓人激

兩分鐘后,忍不住問道:“你能花錢教訓下大胖嗎?”

“能。”

“那是大強。”

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