樓筱趕慢趕，總算是踩著早讀的鈴聲沖進了教室。

回到座位，樓筱把昨天晚修沒的作業都拿出來，等徐老師過來確定班上人都到齊后，就跑去辦公室作業。

像原來那位八班班主任一樣奇怪的老師畢竟是數，樓筱雖然績一般，但的努力和認真老師們都看在眼里，對不免多幾分偏，上課時看到樓筱打瞌睡，第一反應就是把樓筱去辦公室，問是不是最近的作業布置太多，做不完。

樓筱沒敢說自己大晚上不睡覺打游戲去了，只能說自己沒睡好。

老師們立刻就腦補樓筱是學習力太大，焦慮的，對好一番安，告訴學習需要一個積累的過程，讓不用太著急，慢慢來。

樓筱乖巧點頭：“知道了，老師。”

回到教室，樓筱看還有時間，就又趴桌上睡了小一會兒。

中午放學，樓筱回到家吃完飯就睡，一覺睡醒整個人都昏昏沉沉的，系統和說話都過了半分鐘才反應過來：“能說話了？”

系統雀躍道：【言解除啦！】

午睡帶來的不僅是昏沉，還有使不上勁的麻，樓筱的聲音也因此變得格外沒神：“聽起來很高興的樣子。”

系統還沉浸在解的興中：【宿主大人愿意手下留，沒有在系統言期間過多干涉劇發展，系統當然高興！】

“你真奇怪。”樓筱起洗臉準備去學校上課：“劇發展對我來說本就不是什麼特別重要的事，又不會影響我的死活，我干嘛要特地去干涉。”

系統小小聲：【那您之前不是還威脅我……】

樓筱：“書中劇影響不了我，你不一定，如果我哪天對劇出手，你要記得先反省自己。”

系統立馬開始向樓筱表忠心：“系統記住了，宿主大人您就放心吧。”

下午最后一節課是，樓筱上到一半又開始犯困，一覺睡到了下課鈴響。

隨后一直到五點半都是活課時間，校門不會開，但學生能自由活，有參加社團的就去社團活室，但更多的同學會下樓去打球或者去場散步，還有些會去圖書館看書自習，也有部分人才，會利用教室的電腦玩游戲，或者是放電影或畫。

八班的電腦和投影儀一直被一個熱二次元的男生所占據，每天活課，他都會用投影儀看畫。

今天他剛打開一部畫，片頭沒唱幾句就有兩個參加啦啦隊的生回來拿水杯，聽到聲音又看到樓筱在睡覺，離開的時候不太自然地埋怨了男生一句：“小聲點，吵到人睡覺啦。”

“哎呀你不懂，聲音太小沒氛圍。”男生說是這麼說，但還是稍微調小了音量。

樓筱恰好在這時醒來，隨后又默默地閉上眼睛，準備過會兒再起。

清醒著趴臺這幾分鐘里，樓筱回憶了一下徐老師這段時間做過的舉，無非就是高一和原主同班的學生去談話，其他時候徐老師很刻意偏袒樓筱，也不會強迫同學們非得跟樓筱友好相，不更會要求大家都讓著樓筱，但嚴出現班級活不通知樓筱的況。

同在一個班，想要一點接都沒有是不可能的，被班主任勒令過后，不得不公事公辦的他們自然就有了和樓筱說話的機會，其中說話最多的是班干部，他們不僅接樓筱，也接其他同學，一旦他們發現樓筱并沒有別人說的那麼奇葩難相后，有關樓筱的新印象自然而然就會在班上慢慢擴散。

可曾經的矛盾終究是擱在八班同學和樓筱之間的一堵墻，他們之間不可能變得像什麼都沒發生過一樣其樂融融，尷尬與不自在始終都在。但樓筱卻覺得現在這樣差不多可以了，也沒有強迫自己融他們，不如就這麼不遠不近地著，反正高三還得再分一次班，誰知道他們還能不能繼續當同班同學呢。

樓筱起了個懶腰，準備去找科任老師問作業，要先把作業做了，這樣回家能寫一點，多點時間出來……玩領域。

樓筱喜歡這款游戲。

這款游戲分兩方陣營，每個陣營里都有五個位置，分別是領主、法師、醫療師、騎士、刺客。

句號最擅長的是刺客，樓筱還不知道自己擅長玩什麼，但知道自己很喜歡領主這個位置。

游戲里的領主就像象棋里的將帥，領主一死，所屬陣營便算輸了游戲，領主無法通過任何辦法回，且只有大招，大招的冷卻時間還長，但厚得令人發指，很難死，自還是另外四個玩家的復活點。

樓筱為了把喜歡變擅長，之后跟句號玩游戲，搶的都是領主，句號對的指揮也越來越，很快兩人就玩出了默契。

隨著樓筱的等級越來越高，匹配到的玩家也不再是原先的水準，更有意思的是，他們開始在游戲里頻繁遇見認識句號的人，從他們的反應不難看出，句號還有名氣的，但句號對他們的態度非常很冷淡。

照例是玩到犯困就睡，樓筱跟句號道了聲晚安，退出游戲去睡覺。

睡前腦子靈一閃，打開了研究領主打法時曾經去過的游戲論壇，在搜索欄里輸了句號的游戲ID：Lian。

出來的容不，樓筱太困就先沒看，第二天活課，再次打開論壇，把有關句號的帖子掃了一遍，才知道這段時間一直陪自己玩游戲的，居然還是位傳說中的大神。

樓筱跳到末頁，找到了最早提及句號的帖子，容說的是領域職業選手直播炸魚塘翻車，輸給了全是普通玩家的陣營。

而在普通玩家陣營里，作最亮眼的就是句號。

然后句號就被該玩家的腦殘給掛了，說是懷疑對面有人開掛，鬧得很大很難看，的方不得不出面澄清。

但因為腦殘太腦殘，不依不饒，吃瓜群眾們都憐憫起了被涵開掛的句號。

之后過了許久才有第二批有關句號的帖子，依舊是句號出現在了某職業選手的直播間里，一手天秀作，幾乎把刺客給玩出花來，同一天還有好幾條技，都在討論句號的玩法，樓筱點進去看了眼，發現都是如今被默認常規作的刺客打法。

但在一年前，這種打法并不多見，句號甚至是這種打法的開創者。

之后有關句號的帖子越來越多，甚至有職業選手為了直播間的熱度特意跑去邀請句號組隊，還有職業選手喝大了無意間出他們戰隊有規定，每個月的國服排名都要超過句號，不然會被扣錢，再后期甚至有人不停開猜測，句號會被哪家職業戰隊收麾下。

結果是到現在，句號依舊是個排名混在一堆職業選手里的普通玩家，甚至連直播都不開，簡直就是謎一樣的存在。

但從樓筱的角度，知道句號是高中生，甚至有可能是一班的尖子生，一切困就都迎刃而解了。

就算句號想打職業，以句號這個績，哪個家長會肯呢。

樓筱關掉手機，準備做作業，和平時一樣騰出晚上的時間打游戲。

顧思思過來找，看一副好好學習天天向上的勤樣，不愿打擾，就在一旁用手機看起了視頻。

看著看著，顧思思先是忍俊不，隨后開始盯著屏幕不停地笑，笑到捶桌，本停不下來，把一旁的樓筱都看傻了。

顧思思湊到一臉懵看著的樓筱那，了樓筱的臉頰，笑著問：“你怎麼什麼都吃。”

樓筱：“……啊？”

顧思思舉起手機，原來是慕冬最新一期的視頻。

最新一期是慕冬跟另外一位up主合出的食視頻，從頭搞笑到尾，也從頭翻車到尾，最后的試吃環節，兩人面帶禮貌微笑，請對方先吃，結果毫不意外誰吃誰嘔，哪怕拼命忍忍到面部搐都忍不住，快把彈幕給笑瘋了。

當然也有人質疑們為了節目效果浪費食，可到了花絮，所有質疑煙消云散，因為樓筱又出現了。

花絮應該是在們忘了關攝像頭的況下拍的，桌面七八糟還沒收拾，能約聽見鏡頭外說話的聲音，是慕冬在跟放學回家的樓筱介紹那位到家拍視頻的up主。

因為翻車的時候還把服給弄臟了，慕冬就帶人去洗澡，樓筱在這個時候進了們拍攝的房間，揚聲問慕冬：“你們做了什麼啊？”

慕冬回答：“沒做好，不好吃，你別吃。”

可惜慕冬的阻止三連并沒能讓樓筱停下的手。

樓筱用筷子夾起盤中的不明，緩緩送進里，咬了一口。

這時的彈幕幾乎都是【表妹，危】，只有零星幾條帶著劇質的彈幕，容是【接下來是見證奇跡的時刻】。

樓筱把口中的不明咽下，轉頭朝外喊道：“這個你們拍完了嗎？拍完了我幫你們收拾一下。”

慕冬：“拍完了，你別吃！”

樓筱很響亮地回了聲：“好！”

然后坐下吃了起來。

彈幕劃過大片大片的問號，開始還有人勸——

【不至于不至于】

【表妹別把自己吃進醫院了】

【表妹吃東西和我五歲的外甥吃飯一樣認真】

【鐵、鐵胃？】

慢慢的，彈幕容開始被樓筱帶偏——

【可能沒有看起來這麼難吃吧】

【看了】

【手里的煎餅果子突然就不香了】

【或許按照翻車的做法也能行？我開始蠢蠢了】

【《收拾》】

……

吃完樓筱順手把盤子拿去洗，慕冬回來發現連盤子都沒了，還問樓筱是不是吃了，樓筱用力搖頭，一臉真誠：“我拿去倒了。”

“倒了”兩個字被后期放慢重復播了一遍，畫面一轉，是做后期的慕冬在電腦前把樓筱進來看這段無意間拍下的視頻，樓筱看完后可憐地轉向慕冬，兩人對視三秒后，樓筱拔就跑，氣得慕冬起就追，還朝咆哮：“樓！筱！！”

視頻結束。

樓筱對上顧思思滿是笑意的眼，理直氣壯地說道：“只是味道不太好，又不是不能吃，倒了多浪費。”

在末世，這樣的食想吃都吃不到。

顧思思笑得更厲害了：“嗯嗯嗯，不能浪費食哈哈哈哈哈哈。”

樓筱用手指顧思思肚子上的：“還笑。”

顧思思抓住樓筱的手，起反擊，兩人打鬧了一陣，趕上活課下課，你拉我扯地起離開教室，一個準備回家吃飯，一個準備去學校食堂，在一樓樓梯口分別時臉上都還掛著意猶未盡的笑。

結果樓筱剛走沒兩步，就聽見后傳來顧思思跟人打招呼的聲音，因為緒上頭，顧思思的聲音還帶著笑，音量很大，聽起來相當爽朗：“盛翊！走！一起吃飯去！”

誰？

樓筱轉，就見一高個年拿著球走到顧思思邊，好奇地問：“呦！怎麼這麼高興？”

樓筱愣愣地看著兩人離開，半晌才回過神，朝校門口走去。

在想，顧思思喊的“shengyi”，是哪個“sheng”，哪個“yi”？

回到家，拿出手機給顧思思發了一條信息：【剛才你在樓梯口遇到那男生，是盛翊？】

顧思思很快回道：【是啊，你也認識他？】

樓筱：【聽說過。】

發完，樓筱又歪著頭回憶了一下對方同顧思思打招呼的聲音，心道——

這個聲音，不對。