魏老師一拍文穆楊就急了：“什麼？文穆楊你不念書了？”

文穆楊擺著小手說：“不是魏老師，我想念三年級，二年級的課程我全都會了。”

這次魏老師倒沒急，“念三年級？一年級剛念幾個月你就想念三年級，你都會什麼呀？二年級的你會嗎？”

魏老師教書幾十年了，從沒有經歷過這事，也沒聽過這樣的事，不過心里一想，串門時聽穆楊媽媽說過，文穆楊天天在飼養室跟著三個文武高人在一起，難道是他們提前教他的？有這種可能。

“那文穆楊你先放學吧！下半天再說。”

“魏老師！我真能念三年級，您就讓我念唄？”

“你先家走吧！我跟校長商量商量再說！”

文穆楊一想這事確實有些突然，那就讓們先適應吧。

文穆楊走到門口又說：“魏老師，不行您就和校長考考我，瞧我行不行。”

“，你先走吧，等我和校長商量商量。”

到了家，文蘭媽媽已做好了飯，文穆楊看著媽媽微微隆起的肚子，心里滿是高興，媽媽又要給我添小弟弟嘍！

爺幾個吃了飯，文穆楊把想上三年級的事跟二師父張東一說，張東聽得興啊，“穆楊，你直接上初中得了。”

文姥爺也高興啊，不過，他記著袁超溫的話呢，“張老師，還是慢慢來吧？”

“唉！浪費時間吶，那就慢慢來吧！”張東無奈的點點頭，一拉文姥爺到里屋瞇瞪去了。

文穆楊把學過的拼音讓弟弟鳴迎慶練了練，看弟弟心不在焉的樣子就說：“媽，我上學去了！”

正拾掇碗筷的媽媽文蘭，的幫文穆楊穿好服，文穆楊就背著書包去學校了。

到了學校，文穆楊沒直接進教室，而是走到籃球架下，等著打球的那幾個人，因為每天中午他們都打一會兒。

功夫不大，那天撕了那個大個，拍著籃球和幾個同學過來了。

文穆楊早打聽清楚了，大個陳占顯，初二的，學校籃球隊隊長，家住村北頭外邊，離知青點不遠。

文穆楊很到村北頭來玩，再者文穆楊太小，本沒引起別人注意，所以相互不悉。

大個陳占顯一看文穆楊在籃球架下站著，就有些膽怯，旁邊一個在村中間住著萬良的，在大壩沙坑玩摔跤時見過文穆楊，“穆楊，你怎麼來這麼早阿？”

文穆楊一指萬良說：“我來和你們學打籃球啊！”

陳占顯一聽不是來找自己茬兒的，就放下了心，因為那天自己還真有些害怕，但陳占顯還是把籃球向籃板使勁扔去。

文穆楊一看，你還是不服啊，好，讓你們開開眼，文穆楊雙一使勁，“嗖”的竄了起來，把在空中飛行的籃球雙手抓住落了地。

他可沒敢來個米式大灌籃，那不得把他們幾個嚇死。

就這一手，陳占顯、萬良幾個人就全傻了，這是誰啊？外星人嗎？

平常練習時，能到籃板下沿，那得費好幾次勁呢！球在空中飛著，那可比球架子都高，就讓他給摘下來了？

還是萬良反應快，“文穆楊，你怎麼做到的？你怎麼跳那麼高的，快教教我。”

文穆楊也算和萬良認識吧，因為萬良他們一把當的玩摔跤時，看見文穆楊來了，他們就不玩了，怕摔不過小孩丟人。

“呵呵，你比我大，我怎麼教你呢，我得跟你們學呢。”

大個陳占顯幾個人都馬糊兒的知道文穆楊，就都跑過來說：“文穆楊文穆楊，你就把剛才那手空中接球教教我們唄？”

文穆楊心想壞了，自己剛才嘚瑟了，我怎麼教你們啊，你們一輩子也學不會啊，這不是沒事找事嗎。

文穆楊一拉萬良，對著他耳朵嘀咕了幾句，萬良連連點頭：“嗯！嗯！我知道我知道，但這樣能行嗎？”

“只要你買得著，肯定行。”

陳占顯幾個就圍著萬良問：“萬良，剛才文穆楊告兒你什麼了？快說、快、快告兒我們。”

文穆楊趁這功夫，趕進了教室，一看教室里沒來人呢！就拿起魏老師放在窗臺上的一本書，一看是四年級的數學書，就專心的看了起來，因為學校老師，魏老師還兼著四年級的數學老師。

“咣當。”教室門被拉開，大個陳占顯站在門口說：“文穆楊，求你了，也告兒我們唄，求你了！”

剛才文穆楊告訴萬良，說自己鞋里裝了彈簧，只要買到彈簧，文穆楊就幫他裝一個，但不能告訴別人。

“干嘛呢？干嘛呢？跑一年級來干嘛？”魏老師從校長室走了過來。

陳占顯幾個一頭說：“沒事魏老師，沒事！”幾個轉跑了。

魏老師走了進來就問：“穆楊，他們沒欺負你吧？”

“沒有！魏老師。”

“沒有就好，他們要是欺負你，你就告兒老師。”

“嗯！謝謝您老師。”魏老師更喜歡這個懂事的文穆楊了。

魏老師一看文穆楊手里拿的書就一愣，“穆楊，這本你也能看懂嗎？”

“還沒全懂。”文穆楊可不敢說全懂，那會引起全校轟的。

“來穆楊，跟我到校長室。”文穆楊跟著魏老師來到校長辦公室。

魏老師敲門進來就說：“夏校長，這就是文穆楊，就是他要上三年級。”

夏校長上下打量文穆楊，“哦？你真行嗎？”

“校長，我真行！”

“魏老師，你把三年級年終考試卷子給他，讓他答一份。”

魏老師拿來卷子放在辦公桌上說：“文穆楊，你先不用去上課了，先在校長這答這卷子，下課卷就行。”文穆楊接過卷子就坐下看題，校長和魏老師走了出去。

那時侯三年級以下就是語文和算兩主科，還有幾門不上的副科，像自然和道德教育課等，就只是老師念一遍就算完了。

一年級學拼音學生字，學寫筆劃兒，以后再出現的生字，課本都標著拼音。

語文書容全是詩詞和實時文章，就是數學，也全是長篇實時為主，最后再結合實時來算數。

文穆楊看看卷子，太簡單了，就先放下，拿起了校長桌子上一本很厚的老古書，“唰唰”的快速翻著，一會兒一本，一會兒一本，連著翻了好幾本。

聽到外邊腳步聲，文穆楊趕坐下答題，魏老師走了進來，到文穆楊邊一看，兩張卷子就差不點兒答完了。

魏老師出驚喜的神，別的孩子答題都得兩三節課，也不一定答完，文穆楊一節課沒到就快答完了。

“魏老師，我答完了，您給判判！”

魏老師接過卷子仔細看著，默寫語言、詩詞、生字，除了與當前相關的有些不準確之外，包括其它的算全對。

“穆楊，你沒抄吧？”

“魏老師，要不您直接問得了，您問我答！”

“真嗎？”

“，魏老師！”

魏老師就拿起另一份教案，開始問文穆楊，也不知魏老師無心還是有意，拿的竟是四年級教案，倆人一問一答，魏老師徹底驚訝了。

“魏老師？您怎麼不問了？”魏老師這才知道，問著文穆楊問題呢！

“嗯！考的好，我跟校長商量商量，你先回班兒吧！”

文穆楊心想：得給他們反應時間，那我先回去吧，文穆楊給魏老師鞠了一躬就走了，魏老師卻急匆匆找校長去了。

魏老師找到校長和幾個老師，也說了文穆楊跳級的事，夏校長和其他老師哪相信啊！都想見見文穆楊這個孩子。

下午放學時，魏老師住文穆楊，“文穆楊，來，跟我到三年級來。”文穆楊跟著魏老師來到三年級教室，到了教室里一看，夏校長和好幾個老師都坐在教室里。

“文穆楊，你不是要上三年級嗎？你站前面去，讓老師們提問。”

文穆楊一看，這是三堂會考啊！就走上講臺問好：“各位老師好！”隨后鞠了一躬。

老師們一看，這孩子不大倒懂禮貌的，首先給了一個好印象。

首先提問的是三年級班主任李老師，李老師是教數學的，開始提的是簡單的三年級數學題，到后來，就是三年級畢業的考試題了，但文穆楊都答對了。

五年級教語文的鞠老師，又文穆楊背了幾首詩詞、課文生字，文穆楊不僅背了，還在黑板上默寫了下來，魏老師出了笑容，怎麼樣，我說的沒錯吧，你們還不信？

夏校長一看，這孩子確實比同齡孩子聰明，不過太小了，上三年級還行，要上四年級就有些嚇人了，“李老師，就讓他上你們班吧！”

就這樣，文穆楊七歲上了三年級，這在黃土崗小學從來沒有過。

三年級班主任李老師，個頭不高，留著齊耳短發，是村東邊部隊大院里的軍人家屬。

自打文穆楊到了三年級，又當上了三年級班長，因為文穆楊三年級課程全會，平常文穆楊就拿著四年級課本看，李老師也不批評他，還經常鼓勵他。

至于領著同學們念課文、寫生字、打珠算，這些別的同學都扭扭不敢上講臺，就全由文穆楊包了。

有時候李老師還把測驗卷子給文穆楊判，李老師就輕松了，有時上午講完課，下午李老師就文穆楊領著同學們復習，因為軍隊大院才搬來，家屬宿舍還沒拾掇利索，李老師就回家拾掇去了。

每當下午放學前李老師回來，文穆楊把班里管理的井井有條，有時還講了新課，李老師高興啊，這樣的學生哪找去？完全可以代替老師了。

轉眼到了夏天，有這樣的學生李老師不僅高興，而且自豪，李老師想家里安頓好了，就領著文穆楊到家里去玩。

一個禮拜五下午，學校不上課，李老師就讓文穆楊去家里玩。看著威風凜凜站崗的哨兵，文穆楊跟著李老師進了部隊大院。

“一二一，一、二、三、四。”看著一隊扛著槍，扛著靶子，邁著整齊步伐，喊著口號的軍人從面前經過。

文穆楊先就往邊上讓了讓，隨后就跟在隊伍后面，也學著軍人的樣子，李老師看了文穆楊捂著直樂。

看著隊伍走遠了，文穆楊就問李老師：“李老師，他們去哪打靶啊？”

“去南頭大墻底下！哎穆楊，你怎麼知道他們是去打靶？”

李老師疑的看著文穆楊，文穆楊小手一比劃，“書上畫的。”

李老師一想也對，語文書上有打靶的畫。

倆人正走著，一個部隊年輕軍和李老師打招呼：“李老師，放學啦？”

“嗯，尹參謀上哪兒啊？”“教戰士們打靶去！”

旁邊文穆楊一聽，“李老師，咱們去看打靶唄？”

“穆楊，打靶危險的，咱們不去，跟老師到家里玩去！”

文穆楊一拽李老師說：“李老師，我想去看？”

李老師怕出危險，搖搖手說：“你這孩子！打靶有甚好看的？咱們不去，到老師家里去玩。”

“李老師，他是你們學校學生？”

“是啊尹參謀，是我們班最優秀的學生！”

尹參謀看文穆楊有一米四高，長得虎頭虎腦的，應該是初中生了，“怎麼李老師你又教初中了？”

“不是，他長得高，是我們三年級的學生。”李老師拍拍文穆楊。

“你好首長，帶我去看打靶唄？”文穆楊“啪”的給尹參謀敬了一個標準的軍禮。

尹參謀一看文穆楊敬的軍禮非常標準，“小同學，你當過兵？”

“報告首長，沒有！”

“那你家有人當過兵？”

“是，首長！”

尹參謀都被文穆楊震驚了，沒當過兵，素質和軍人一樣，這小家伙有意思。

“沒當過兵你懂打槍嗎？槍一響，能把耳朵震聾了，你不害怕？”尹參謀做了個打槍作。

“報告首長，他們不是沒被震聾嗎？”

尹參謀一看這小家伙太可了，“李老師，這小家伙有意思，我帶他去看看。”

李老師一看尹參謀都同意了，“那尹參謀你可看好他，穆楊，要聽尹叔叔話，老老實實的，聽著沒？”

“沒事，我看著他。”尹參謀著文穆楊腦袋說。

文穆楊拉著李老師說：“李老師，您放心吧，我會聽話的！”

“那你跟尹叔叔去吧！我一會陳新去找你。”陳新是李老師兒。

到了靶場，戰士們正趴在地上練瞄準，一個穿四個兜軍裝的軍人跑了過來，“啪”的抬手一個軍禮：“報告尹參謀，警衛連全正在進行擊訓練，請指示，連長張文忠。”

張文忠滿明珠口音，“繼續訓練！”“是。”再敬禮還禮。

張文忠走過來問：“尹參謀，這小家伙誰啊？”

“陳副團長人李老師的學生。”尹參謀回到。

這個部隊大院是參總的一個通信團，李老師人陳景星，就是這個團的副團長，主抓軍事訓練的。

這時的文穆楊正蹲在一個練瞄準的戰士旁邊，“大哥哥，你教我練瞄準唄？我想學學。”

臥著的戰士一看是個小學生，以為是哪個首長家孩子呢！就這個是標尺，那個是準星，左手要握這，右手扣扳機，肩膀要頂，三點一線，賣力的給文穆楊講著作要領。

文穆楊是誰啊？戰士講完了，文穆楊腦子里就形了圖像，原來打槍這麼簡單呢？

突然，后“砰”的傳來一聲清脆的槍響。