換作業本祝窈握著筆的手一，盯著只抄了題目、寫了一個“解”字的作業本，煩惱的皺起了眉頭。

雖然沒看原澤，但是知道太傅早就答完題、放下了筆。

比上講臺答題的林芷漪快很多

原澤的確早就答完。這是基礎題，思路和老師講得一樣，換個數字往上一套就行，換湯不換藥。

可是不管是對于曾經的祝窈，還是養在深宮的大魏小公主，都是非常非常難的題目。怕是不知道從何下筆。

老師說完話之后，原澤見旁孩兒著筆沉默片刻，然后非常認真的說：“我還在思考。”

“嗯。”

原澤點頭，語氣是罕見的溫和：“這題是有點難。”

第一節數學，第二節生。兩節課后是課間，中間有休息時間，班主任應郁瀏特別找了原澤談話。

數學課時，應郁瀏恰好路過班級。

就站在后門看了一會兒，剛好看到焦老師人答題，了祝窈。

除班主任之外，應郁瀏還兼9班的英語老師。

那祝窈進來的績和平常的表現，是看在眼里的。

砸錢進來的千金小姐，讀書不上心，上課隨便混，績再差，有個總裁老媽，什麼名牌大學進不了但是衡中其他同學不一樣。所以應郁瀏是有些看不起祝窈的。

教書育人有些年頭了。可以說，原澤是教學生涯中遇到的最優秀的學生。

為班主任，與有榮焉。

然而這樣一個優秀的學生，卻把績墊底的祝窈安排給他當同桌，是委屈他了。

這幾天就琢磨著，給原澤換個同桌。

“林芷漪不錯，各科績都好，就是數學稍微差了點，生嘛，理科差點很正常，剛好你平時可以指導指導。”

林芷漪雖然遠不及原澤，但是在生里也是拔尖的，大部分老師都喜歡的。應郁瀏也喜歡這學生的。

“應老師，不用了。”

嗯應郁瀏看向原澤。

年眉宇舒朗、姿凜然，上有不屬于這個年紀的威懾力。

明明皮白皙劍，溫潤軒昂，這氣勢卻矛盾的并存的。舉手投足間，更是矜貴得像是從古裝劇中走出來的世家公子。

原澤看向眼前師者，說道：“祝窈同學”

頓了頓，輕吐出二字。

“很乖。”

乖應郁瀏知道原澤不是那種會在背后說同學壞話的人，不過想到這原澤喜歡安靜，那祝窈雖說績不好，不過勝在向，和原澤當同桌，也跟個明人似的。

比起邊有個經常問問題打擾的同桌，想必原澤就看中這一點。

也行吧。

應郁瀏原本想著，是能讓原澤和林芷漪互相幫助。現在本人不愿意，也不好再強求。

有蔣甜芽這個好朋友，祝窈適應的快，跟一起做課間，一起上廁所，一起手挽著手回教室。

這會兒在樓梯口，許悠悠住了：

“喂，那誰，祝窈。”

祝窈看向許悠悠，小臉帶著詢問，不像平時那樣向、唯唯諾諾的，而是微笑著說：“同學，有什麼事嗎”

比起小公主時的眾星拱月，祝窈更喜歡這里同學間的相模式。

但是骨子里的皇家教養還在。雖然語氣已經很溫和了，卻讓人覺到一居高臨下的氣勢。

這皇家氣度，在喜歡的人看來是高貴的，可在不喜歡的人看來，就是傲慢。

就像現在的許悠悠，儼然屬于后者。

許悠悠不是一個人，