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祝窈手一頓, 忽然想起初見太傅的場景

那時候年紀還小, 雙手捧著個與臉一般大的桃, 是邊界小國進貢的, 特別甜。

安靜的坐在父皇龍椅后的屏風下。而殿正值科舉殿選，由帝王親自擬題, 主要是考時事政治或經義史事, 貢士們答完題后, 由主考朗讀, 最后帝王裁定，選出第一甲狀元、榜眼、探花。讀書之人大多迂腐木訥，雖滿腹經綸，在小公主看來，個個看上去呆呆木木，像那池面嘎嘎的呆頭鵝, 聒噪又無趣。

唯有那個年郎，面如白玉，姿筆。

像桿翠竹似的，世而獨立。

面對威嚴帝王時從容不迫，對答如流，字字珠璣。

年僅八歲的小公主哪里聽得懂那些文縐縐的話及時事見解, 只覺得那神仙般的年郎聲音悅耳，音耳時如冰雪乍破, 春湛暖, 這般賞心悅目, 竟連手中捧著的甘桃都忘了食，恨不得將這圓溜溜的大眼瞪得更大。后來祝窈才知道，這位俊的年，就是三朝元老原侯嫡孫，名原澤，年十五。

據說這原侯嫡孫五歲能文，博涉經史，后又習武，善騎，劍奇佳。文武雙全，又生得張神仙般的臉，乃是那平生最為挑剔苛刻的原侯得意之作。

昔日看太傅忘了食桃，現下看太傅，也幾乎忘了抄作業。直到第二組作業收完，祝窈才驀然回神，笨拙的握筆把最后一道題目抄完。

那雙白球鞋走到自己邊，祝窈抬眼。

最先目的是疊厚厚的卷子，然后是他搭在卷子上修長的手，指甲修得干干凈凈，泛著健康澤。他就這樣站在自己面前，迫瞬間襲來，聲音卻溫潤清朗：“作業一下。”

祝窈把整理好的作業本遞給他。

他斂著眉收作業，手接過的作業，整理好，下一刻卻倏然抬睫。祝窈猝不及防，目直直跌進他漆黑幽深的眼瞳中。

四目相對，鮮接異的小公主瞬間滿臉通紅，連帶著耳子都變得滾燙。

第一節是數學課。

教數學的老師焦淑雪，已經四十多歲，戴了副黑邊框眼鏡，頭發梳一個小髻，看上去嚴謹而智慧。

焦淑雪正講完一道函數例題，下意識的朝著自家班重點關注對象看去。

原澤是九班的班長兼數學課代表，也是他們九班的驕傲。

年面白如玉，眉若遠山，每看一次，焦淑雪就忍不住概，這世上居然有這麼完的學生，績好不說，還值逆天。

簡直是老天爺的寵兒，而且是寵到骨子里的那種。

焦淑雪滿意的點點頭，忽然注意到了原澤邊的孩兒。

雖然祝窈是開后門進來的，績也不好，有一部分老師不太喜歡。可焦淑雪還是喜歡這個孩子的。比起哥哥祝恒，隔三差五的打架逃課，祝窈簡直是乖巧得不像話。

缺點呢，就是不太說話。

祝窈的數學作業也有些關注，題寫得很認真，字也很工整，不過答案都是錯的。

學習力大，導致這個小姑娘太過自卑。每次上課，教完例題，出練習題準備人回答的時候，這小姑娘更是把腦袋埋得低低的，就怕自己會到。

教書育人近二十載，學生們心里想什麼，看個后腦勺都能看得出來。

祝窈本來就自卑，既然不會做，也不會故意為難。準備找個時間好好和說說話，開導開導。

至于現在，焦淑雪出完題，準備同學上來回答時，就看到坐在原澤旁邊的祝窈坐姿端正，抬著頭，滿臉青春朝氣。原先還沒細瞧，現在一看，孩兒自信明，漂亮得不像話。為師者，