如果上次的期末考試是言羽與王第一兩個人之間的較量，那麽這次的期中考試就是肖翔和趙子心兩個人之間的較量。隻是兩個人都懵懵懂懂的不知道罷了。

肖翔一直在認真思索怎樣才能讓言羽再次為自己同桌的可行方案。經過仔細分析篩選他認為可能有兩種：一是他故意考不好遷就言羽——但是采用這種方法存在的變數太多，首先他自己沒考過第一以外的名次，所以想讓績下降到第二名而不是第三名第四名，這個尺度他還真是拿不好。其次就算他拿好了，他也不保證言羽這顆定時炸彈能準了地兒的就定在倒數第二的位置上炸。所以這種可能，刷掉。

第二種可能就是，他還是考第一——肖翔敢說隻要他不是在考試頭一天得病升天什麽的，那麽他哪怕是半瞇著眼睛都能輕輕鬆鬆的拿下第一（為什麽不說閉著眼睛都能完呢，因為肖翔再神乎也還沒到會盲文的地步）；然後再想辦法確保能讓言羽考倒數第一。這一點說容易也容易，隻要自己變著法的把各種漫畫“不經意”的呈現在言羽的視線裏，言羽都不用別人勸就能自自發的親漫畫遠文化。不過這一點說難也有點難度，一是要保證不能像上次那樣無意間刺激到言羽從而激發的可憐的上進神再度發；二是，趙子心這個紅臉蛋為了跟言羽坐同桌，為了讓能保住倒數第二的位置，天天像被千百隻蒼蠅蚊子附了一樣圍著言羽沒完沒了的嗡嗡，沒完沒了的磨嘰呀磨嘰，而最要命的是前前後後就兩句臺詞：言羽你別看漫畫了，言羽咱們一起學習吧！

言羽對漫畫正於無盡的癡迷當中，哪聽得進去趙子心的無意義勸導呢，況且自來就不是個能主學習的孩子，除非有什麽東西刺激了。

趙子心曾經看見過肖翔駝著言羽來學校，剛看見那天他就忍不住在心裏頭湧起無限酸意的問言羽：“言羽，你怎麽和肖翔一起上學呀，還讓他駝你；言羽我也會駝人，等我買輛自行車咱倆也一起上學吧！”

言羽一把拉開忒能黏糊人的小男生不以為然的對他說：“肖翔借我漫畫看，我就答應跟他一起上學，這有什麽的呀。要不你也給我拿漫畫看，我也跟你一起上學。”

趙子心頓時憋紅了一張臉說：“言羽你別看漫畫了，言羽咱們還是一塊學習吧！”

言羽翻了白眼心想：又來了！

而趙子心也咬著心想：肖翔太狡猾了，故意在考試前借言羽漫畫看讓不學習！他想跟言羽坐同桌，我也想啊！

其實班級裏的同學們早就覺出來肖翔言羽以及趙子心三個人之間氣場不對勁，大夥都能看得出來肖翔對言羽有企圖，也都能看得出來趙子心一樣對言羽有企圖，而言羽呢，大夥發現這小妞是真遲鈍啊，一點都不是裝出來的，上那天然的無邪勁已經直向弱智領域了。這丫頭現在眼睛裏腦子裏心坎裏除了平麵漫畫本就沒有立人影的存在。

期中考試就這樣在某人的期盼和某人的怨念和某人的無所謂當中彈指而過。績很沒有懸念的，就如肖翔設計的那樣，他第一，言羽倒數第一。

績單發下來的時候，趙子心見大勢已去，竟然有點眼淚汪汪的了。言羽很不了的對他說：“趙紅臉，你還行不行了呀，都多大的小夥子了，咋還哭呢，我就從這桌挪回到以前那桌而已，都沒出這個教室門，你有啥好哭的呀？行了行了，等課間我還回來陪你嘮嗑還不行嗎！”

趙子心想了想，其實也是，真沒什麽好哭的，反正言羽這傻大姐遲鈍的，一時半會兒讓這言木木對萌的小心肝似乎也還真不太可能。想到這趙子心了鼻子黏糊糊的對言羽撒說：“是你說會回來看我的，你得說話算數！”

言羽一臉不了的胡答應著說：“知道了知道了，你這個沒斷的小子，啥時候能長大呀，唉！”

當言羽抱著書包重新坐回到肖翔邊的座位上時，肖翔看著言羽笑瞇瞇的小臉蛋，當時心裏的覺就如同看見了一園子含苞待放的玫瑰花隻在眨眼間便全都盛放了一樣，既驚了人眼，也令人驚豔。肖翔覺得他混的裏有種很讓人躁的東西在不停的撞擊著他的心房。他想，這種躁應該就是期盼已久的願終於得以實現之後的那種狂喜和滿足吧。

就在肖翔覺得他的高中生涯因為言羽的回歸而變得無限好的時候，一個來自於大洋彼岸他父母那裏的消息，卻讓他的生活發生了翻天覆地的變化。這個消息對他的前途來說是大大的好事，但對他本人已經悸的那顆純純的年之心來說，卻絕對是個晴天霹靂。

肖翔的父母告訴他，下學期將把他接到國外去跟他們一起生活，讓他在那裏繼續讀書。肖翔本來不想去，可是考慮到姑姑已經找到了再婚的人選，不方便再這樣照顧自己，而父母又為他辦下了簽證，無論從哪個角度去想他都已經在了不得不走的境地上。

出國對肖翔來說，意味著他可以和父母團聚了。就這一點而言肖翔無疑是很高興的；但同時出國也意味著肖翔要和言羽分開了。肖翔想到將和言羽分開的時候，心裏的的覺不是難過，而是，的疼，綿長的痛，和，一種無法言說的酸。

肖翔開始無比的珍惜這段能和言羽一起共度的最後時，他依然想盡辦法強迫言羽每天都跟一起上學，他還是使壞的總往大石頭或者大土裏騎著車子，他很留言羽細白人的手臂環抱在他腰間的覺，他每天都把這種覺在腦子裏和心裏深深的銘記一遍，他想等他到了國外見不到這傻丫頭的時候，回想起這份覺，也算是找到了一種寄托。

肖翔不讓言羽再看漫畫書了，他用僅有的兩個月時間拚命的導言羽學習英語並上英語，他一直在言羽耳朵邊有意無意的說些出國留學的好，使勁努力著勾起言羽將來考大學考完大學出國繼續深造的偉大誌向。

言羽一開始並不聽話，孩子野慣了哪能說穩當下來學習就穩當下來學進去的。所以對於翔主子製定的學習計劃總是耍賴的拖啊拖，反正在肖翔那裏也用不找有什麽廉恥心，完不也不覺得有什麽好害臊的。