北園是整個國公府的主園，是老國公和邱老太君居住的地方。除了主臥所在的持云院外，還有“歸田居”、“虎嘯廳”、“蛙鳴榭”、“禾風亭”、“雕弓樓”等多。北園里甚至辟了幾菜田，蓋了幾間茅屋，就為了老太太偶爾消遣消遣。

這座信國公府是皇家的宅子，原是前朝王爺的府邸，被修葺后賜了下來。在去掉了一些臣子不能用的違制之，又改了一些格局后，這座公府依舊是京里屈指可數的豪宅。

持云院里也有小書房，不過里面沒什麼東西。這府里老太太和其他府的老封君都不一樣，是連佛經都不讀的。佛堂佛龕一律沒有。名人字畫也很難找。倒是有一些繡屏什麼的放在書房里。

所以顧卿坐在轎上花了一個鐘頭把北園繞了一圈后，決定就把李銳教課的地方放在東廂的“雕弓樓”里。

“雕弓樓”原本“倚畫樓”，老國公嫌這個名字脂氣太濃，就給改了“雕弓樓”。這樓前打開窗戶就是一片荷塘，線敞亮，寫累了看看遠方，還可以休息休息眼睛，最適合看書習字。

雕弓樓里也有藏書，是老國公當年留下的，多是一些兵書和史書之類。老國公從龍前也只是一個普通的尉，連媳婦都娶不上，到二十多歲時才娶了邱氏。他能一步步走到高，和他的勤勉好學是分不開的。

顧卿翻了翻老國公留下的書，里面夾著一些書簽一樣的紙條，多是一些“蠢如豬狗”或者“非人哉”之類的話，倒引得笑了幾笑。看來這老國公也是個有趣的人。

再想想老太太記憶里的老國公，渾然就是一個有點學問的老兵，而不糙，待人直率，善于用人。老國公從年輕到年老都稱不上英俊，卻也是個魁梧的好漢子，也頗有人格魅力。

想一想李茂那四四方方的國字臉，顧卿大概知道李茂像誰了。

花嬤嬤看著邱老太君先是笑了一會兒，后來又拿著老國公的書發呆，使勁咳了咳。待回過神來，才輕聲地勸解道：

“太夫人，哀思過度有傷，您還是來看看準備的字帖和筆墨紙硯合不合適吧。”

“我這不是悲傷，只是有些慨罷了。”顧卿從善如流的把書放回書櫥里，跟著花嬤嬤去了臨湖的那間臨時書房。

書房里放著一張翅木的書桌，雪白的宣紙被裁好放在一旁，用鎮紙著。旁邊還置了一張紫檀案幾，案上擺著各種名人法帖，并幾方寶硯。除了書桌上的筆架以外，案幾筆筒里的筆也得似樹林一般。

顧卿一看到那筆筒就笑了。

“怎麼弄這麼多只支筆”這到底是教一人習字呢，還是教整個持云院里的人寫字啊從最小號的筆到手腕那麼的筆，居然都有。不過是想學寫字而已啊

“老婆子想著多準備點好，有備無患嘛”負責整理臨時書房的孫嬤嬤笑著接話。

心里也是苦連天。老太太要跟孫子學寫字，們都當是老太太無聊，找點樂子，但們誰也不知道老太太會用哪支筆寫字。

照理說初學寫字的，一般都寫的都是正楷，從羊毫用起就行。羊毫容易濡墨，寫出字來圓潤滿，適宜初學者鍛煉功力。等練練了，再改用狼毫或者兼毫。

但這個，得銳爺知道如何教人寫字才行。

孫嬤嬤以前是跟著大爺李蒙的，后來蒙爺變了蒙老爺，也在二十八歲的時候被配給前院管車馬的李方。完婚，就來了老太太院里當差。孫嬤嬤嫁人之前是在書房里伺候的，通文墨，所以顧卿問過之后，就讓來準備文房四寶等。

但畢竟是奴才，不能越俎代庖的一一提點邱老太君先用什麼筆，后用什麼筆這樣的事，不該一個奴婢來說。只能把那幾支的羊毫放在最順手最顯眼的位置，又把其他類型的筆各拿幾只，放遠一點。

若是太夫人覺得字寫不好是筆的原因，這麼多種筆，也夠換的了。

孫嬤嬤覺得太夫人學個寫字，自己碎了心。

李銳這一早上的課上的都是魂不守舍的。

老太太說要跟他學寫字，就一定不是玩笑。昨夜叔父也送了一方上好的松煙墨來，囑咐他在北園里要好好習字，不要淘氣。

他記得自己小時候也曾被人抱在懷里夸過字寫得有靈氣，是誰呢是父親，還是祖父他也記不清了。

父親在時，他的開蒙先生是父親在翰林的好友周伯伯。后來周伯伯調去外地為，父親又過了，叔父怕他的功課落下，特地請了幾個大儒教他讀書。

那些大儒起先聽說是他是“李葛生”的兒子，各個都答應了下來。可是他們教的東西，他大部分都聽不懂。那時他才四五歲，連訓蒙駢句都沒有讀完，哪里聽得懂他們的那些“之乎者也”

沒過多久，先生都紛紛請辭了，他在外面也留下了個“資質駑鈍”的名聲。

后來，他的先生就像流水一樣的換，

明明都是一些博學的先生，卻沒有幾個能教滿三個月的。他一本小學讀了三年，還是生疏的很，每換一個先生就要從頭教起，他聽得煩了，索上課就睡覺。

再到后來，連叔父看見他的功課都搖頭嘆氣。

他也覺得很疚，覺得自己不是讀書的料。不像銘堂弟，先生只是翰林院里一個編修，可是學問卻很扎實。

好在叔父和嬸母都沒有怨他，還一直安他：“我們這樣的人家，不一定非要走科舉這條路，你學問稀疏點沒關系，接人待上周全些，以后叔父給你疏通疏通，在朝里覓個差事還是沒問題的。退一步說，就算文不，還可以學武。”

可惜他管不住自己的，一天天的臃腫了起來。這下，連武藝也是學不了。

他能不在意叔父和嬸母的看法，也可以不在意下人們的議論，卻不能讓祖母失。祖母被他頂撞到暈厥過去，還愿意原諒他。為了他，還苦心的弄出“教學相長”的法子來顧全他的面，怎麼也不能讓失。

外面都在傳他是要去持云院，在老太太的督促下學寫字的，只有他知道他是要教會老太太認字。想想自己那篇錯字連篇的迢迢牽牛星，他準備下課就回去把三字經、千字文和百家姓給翻出來。

雕弓樓里，一老一站在書桌前看著孫嬤嬤在一旁磨墨。

李銳從書袋里拿出一本三字經放在書桌上，一本正經地說：“祖母，咱們今天先從三字經學起。您老認得從一到十的數字，也識得百、千、萬，我就不教您數字了。我們先從簡單的學起。”

來了古代啟蒙必備三字經

顧卿囧囧有神的看著李銳用小胖手艱難的剝開三字經的第一頁。書上不知道是沾了水還是什麼其他的東西，書頁都連在了一起。

“我先教您拿筆。”李銳順手拿起了擱筆上的一只羊毫，遞給邱老太君。

筆嘛，雖然沒寫過，怎麼拿還是知道的。顧卿練的用大拇指按住筆，然后中指挨著食指勾住筆桿，擺出一副“我很練”的樣子。

李銳嘆了口氣。

就知道自己任務艱巨。

他走上前，手幫老太太把小指抵住無名指的下側，教怎麼用勁。大概過了幾分鐘，顧卿就已經可以像模像樣的拿著筆了。

一個下午，李銳都在教老太太如何執筆，如何運筆。然后開始教寫“人”、“之”之類的字。李銳在府里府外名聲都不好，都說他是“虎父犬子”，結的也都是各府的紈绔子弟，個又驕奢傲慢，不大。但他在持云院里教邱老太君寫字卻是耐心的很，對如何執筆，如何拆分結構之類的也是說的頭頭是道，這倒是讓老太太邊的大丫鬟和幾個嬤嬤大吃了一驚。

殊不知，李銳心里也是吃驚的很。

他發現自己的祖母聰明的。無論他教寫什麼字，一遍就會，而且還能準確的說出這個字的意思。雖然字有些歪歪扭扭的，但字這種東西，只要肯苦練就能寫好。可是記憶力和悟這種東西可是天生的

祖母生錯了人家，如果要是投生在宦家庭里，說不定也是一代才。想不到我父親的天賦不是來自于祖父，而是祖母。果然是天外有天，人外有人。說祖母是鄙子的那些狗眼看人低之人，真應該讓他們看看祖母的本事。

想到這里，小胖子李銳決定一定要教會祖母識字，讓那些人大吃一驚。

顧卿卻是有些后悔。

是覺得穿到古代不學會點什麼東西有點可惜，一個老太太琴弄蕭的有點奇怪，下棋這種東西又不能一個人來，所以就想學學寫字。可是若是從三字經、千字文開始，那得學到什麼時候真的要把所有時間都耗在學那些原本就認識的字上面

還想自殺回去呢難道就沒有什麼速的法子

顧卿隨口問了問李銳，有沒有什麼速的法子。

誰料李銳還真的仔細想了想。

“若說速，怕是不的。不過您可以先從常用字學起。祖母你”

“喊我。”嗚嗚嗚嗚，能不能喊姐姐啊，再不濟，阿姨也啊

“是，你學字極快，要是從常用字開始，確實可以短識字的時間。”李銳笑著說，“孫兒晚上回去就給您選一些常用字出來，我們先撿著這些學。等這些你學會了，我們再學別的。”

“真是乖孫子。”顧卿越看這個小胖子越順眼，笑瞇瞇的夸獎道。“不過不用那麼辛苦，你明天下午在這邊選就是，小孩子不要熬夜，覺睡不夠，不長個子的。”

“孫兒謹記。”李銳激的躬了躬，眼眶都熱了。

多好的一個孩子啊，格還是很的嘛，怎麼能讓那對夫妻給養殘了呢

顧卿準備找花嬤嬤聊聊。