《學霸之巔》第10章 奧賽班老師的邀請
第10章 奧賽班老師的邀請
“都是趙老師教出來的?”
帶著懷疑的態度,高尚看起了六班的理績。
隨即便否認了這個可能。
除了這兩位同學,其他沒有一個及格的。
當然,這對於普通班來說,是非常正常的事。
本來理這科,及格就不容易。
更何況是在一複習剛剛開始的時候,而且是答這麼一張難度極大的試卷。
這個時候,高尚也對這兩位同學來了興趣。
高尚想著,可以的話,一定得忽悠……啊不,勸說他們倆去參加競賽。
就算不,認識一下也是可以的。
想到這,高尚說道:
“徐佑,陸知瑤,都是我們班的吧?”
“是的,老師。”
聽到高尚的話,同學們紛紛回答著。
大家也得抬頭看向高尚,好奇高尚為什麼要突然問這個問題。
而全班也只有兩個同學,此時沒有抬頭。
一個是陸知瑤,正在悶頭做題,好像沒有聽到高尚的話一樣。
另一個則是徐佑,正遨遊在英語單詞的海洋中,是真的沒有聽到高尚的話。
“好,兩位同學請過來一下,老師有事跟你們說。”
而在高尚說完這句話之後。
班級之中,卻沒有一個同學走上來。
高尚:“……”
一時之間,高尚也不知道,為什麼會出現這樣尷尬的場面。
自己怎麼說,也是三個尖子班的理老師,年級理教學主任。
連這點薄面也沒有嗎?
想了想,高尚覺得,或許這兩個孩子此時不在教室裡。
對,應該就是這樣。
想到這,高尚繼續說道:“徐佑,陸知瑤,現在都在教室裡嗎?”
這時,董超趕了徐佑的手臂。
徐佑這才從深度學習狀態中跳了出來。
“徐佑,高老師你過去。”
“哦,我這就過去。”
聽到自己被高尚過去,徐佑也不知道是有什麼事。
陸知瑤也在同學的提醒下,走到了講臺上。
其他的同學們,也都在的注意著講臺上的局面,好奇高尚找他們倆到底是什麼事。
“怎麼你們好幾次才上來啊,是不嗎?”高尚半開玩笑的說著。
為了現自己的親和力,高尚努力出了一個微笑。
但在別人的眼中,這樣的表不僅不會讓人到親和,甚至有些猙獰。
“對不起,老師,剛才學習太專心了,就沒注意您說話。”
徐佑聞言趕跟高尚道著歉。
得到這樣的解釋,高尚的心裡也舒服了不。
怪不得徐佑能考這麼高的分數,果然是一個肯學的孩子啊。
陸知瑤卻沒有說話,甚至有點害怕高尚,躲在了徐佑的後面。
“首先恭喜兩位同學,這次理考試都過90了,一個93,一個96。這次題很難,考這樣已經非常了不起了。”
聽到高尚的話,徐佑和陸知瑤不約而同的問道:
“誰93?”
“誰96?”
高尚也沒有急著解開謎底。
“你們覺得呢?”
徐佑和陸知瑤對視一眼,都覺得自己應該是96分的那個。
“徐佑96,陸知瑤93。不過都無所謂了,只要能過90,差個幾分意義不大。你們倆真的厲害的,你們班不才剛開始一複習嘛。說說你們倆都是怎麼學的?”
即使作為奧賽班的理老師,見過了太多的高分,但高尚還是對兩人的績到好奇。
當聽到自己是96分,徐佑心裡不升級了濃濃的就。
這些天的努力,果然沒有白費!
陸知瑤卻明顯有些失落。
上次理小考沒有考過徐佑,這次期末竟然也沒有考過!
這還是陸知瑤第一次,在班級裡真正遇到了競爭。
“這些天晚上,我自己往後複習的,把高中理知識過了一遍。”徐佑想了想回答道。
“不錯,自學能力很強。”高尚表示著讚同。
這樣的孩子,是非常備參加競賽的潛質的。
“老師,這些不早就學過了嘛。”
對於高尚的問題,陸知瑤給出了完全不同的回答。
“嗯……確實也沒病。”
這些知識確實在高一和高二就已經學過了。
但在沒有複習過的基礎上,就能夠考到這樣的分數。
說明學生對學過的知識,印象非常深刻。
這樣的學生,也是非常適合參加競賽的。
鋪墊到這裡,高尚覺得,自己可以說正事了。
“徐佑,陸知瑤。你們應該知道,以你們的績,是有資格代表四中,參加這屆的全國高中理競賽的。”
而面對競賽這個詞眼,徐佑和陸知瑤,完全表現出不一樣的態度。
徐佑之前幾乎就沒想過競賽的事。而當這個遙不可及的機會,出現在徐佑面前時,徐佑隻想好好的去把握它。
陸知瑤卻是有些抗拒的意思,似乎對參加競賽並沒有興趣。
“你們可能也了解一些,現在的競賽,沒有以前容易獲得保送和降分了。當然,我們的目的也不一定完全是保送和降分,能夠有這樣的經歷,對你以後肯定是會有幫助的。”
接下來,高尚給徐佑和陸知瑤大概介紹了競賽的一些好。
首先,最好的結果,自然是進國家集訓隊,獲得保送高校的資格。
當然,進國家集訓隊,是一個非常非常困難的事。
每年,也只有260名同學,有這樣的機會。
數學60人,其他理化生信各50人。
其次,獲得國銀以上,可以圍各高校的強基計劃。
強基計劃,即基礎學科招生改革試點,是一項從2020年起開展的招生計劃。
徐佑聽著高尚的講述,大概理解為高考之外的,考取高校的另一種方式。
聽起來,有點像之前的自主招生。
當然,即使考不到國銀以上,也並不是沒有意義。
如果高考績足夠高的話,也可以憑借高考績,圍強基計劃。
這個時候,競賽的績可以作為加分項。
前提是滿足對應高校的要求,最好是省一以上。
也有一些稍差的學校,甚至省三就可以獲得強基的加分。
除了對於考大學有好之外。
獲得競賽獎,也可以富自己的簡歷,為之後找工作的加分項。
退一步講,即使拿不到獎,通過準備的過程,也是可以學到很多東西的。
聽著高尚的講述,徐佑對於參加競賽報名越來越興趣了。
但陸知瑤似乎興趣不大,隻想趕等高尚講完,回去自己學習。
“當然,最後你們報不報名,還是回去跟家長好好確定一下。這兩天就和爸媽商量一下吧,過幾天我再和你們確認哈。”
終於被高尚放了回去,陸知瑤總算松了一口氣。
看陸知瑤的樣子,應該是不想報名競賽的。
徐佑卻是已經基本確定自己的想法。
“報,一定要報!”
以徐佑現在的理水平,高中階段的理已經問題不大。
距離高考還有將近一年的時間,如果隻用來準備高考,那自己深度學習時間實在是有些浪費了。
通過這麼多天的學習,徐佑越發的到了理學的妙。
對於自己這次96分的績,徐佑並沒有到自滿。
徐佑知道,現在的自己,最多也只是對理學掌握了一些皮而已。
要真的想達到一定的高度,還有太多的東西要徐佑去學習。
“徐佑,高老師剛才跟你們都說什麼了啊?”
(本章完)
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