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國就是這樣兒，關鍵看架子擺的正不正，練的對不對路子。

馬彪子先是給我打活了腰眼，這是其一，其二，他教的時候，給我擺了架子。告訴了我，什麼姿勢對，什麼姿勢不對，自個兒的病在哪兒，怎麼糾正。

幾句話，一下子就給點，接下來，我照著練就是了。

我開始變的低調起來。

盡管同學們看我的眼神兒有些奇怪，但我不以為然。

此外，我發現了一個練習的好地方，就早學校場一廢棄的雙杠。

課間，我就走到那里，然后撐上去，慢慢用胳膊，支撐，找馬彪子跟我說的那勁兒。

基本功最重要的一點就是找對勁兒。

通過練習，把勁兒找著了，就算是了基本功的小門了。

雙杠離地較高，練的是找勁兒，家里邊有窗臺什麼的，可以練習拳頭的度。學校，不方便蹲著跑，因為那樣，會被人當大怪胎。

想好了自個兒的訓練計劃，一連三天，我都按這個計劃，時刻不停地練著。

期間，老師找我談過話。大概就是，別跟齊凱一般見識，他不是好學生。讓我，好好學習。

不過，最后的亮點來了。

結束談話時，打量一番我，然后，提了一個建議。

建議我，平時多鍛煉一下。

我的老師，也是班主任，姓呂，呂紅艷。

是一個，年過四十，并且祖上有俄羅斯統的東北人。

高一米七六，重一百八十多斤，皮厚。且同學傳聞，口還有一小綹的護心。

當然，那是傳聞了。

真正，我知道的就是，呂紅艷的老公很瘦，且很聽話。有次來找，正逢上課。

然后，我們的班主任呂紅艷直接就是一聲，等著！

老公，是沒敢吭聲兒，乖乖在門口，站了半個多小時。

對了，呂紅艷教的是語文。

課堂，經常朗讀古文。那個抑揚頓挫，那個鏗鏘有力，滿學校，再找不出第二人。

我練了三天。

第三天，下晚自習，我去找了馬彪子。

馬彪子正坐桌子邊上五跟幾個朋友，煙，打撲克。他見我來了，瞇眼，瞅了瞅，然后說：&ldquo走吧！你的事兒，快了。&rdquo

我一怔，想要多問一兩句，想要多跟他流些東西。

誰知馬彪子當沒看著我似的，一甩手：&ldquo甭玩兒了，我這三2兒，倆王呢！亮牌吧，哈哈。&rdquo

也是后來，我才知道。

馬彪子看出我上那子往起拱的，拔的勢了。

拳師，上顯了這個勢的苗子，就表明，下了苦功，開始慢慢長本事了。

此外，還有一點就是，馬彪子發現我走路穩了，在走的時候，略微有那麼一點，彎，蹲的意思了。

真正習武人走路時，都有這個，彎，微蹲的意。

但這個是意，不是姿勢，普通人看不出來。

馬彪子能看出來，并且，他從我上看出來了，所以，他說我的事兒，能了！

就是這麼簡單。

我呆立原地，愣了三秒后，轉回去了。

我從馬彪子，不經意間，輕瞥我的眼神中，我讀到了一種肯定，一種贊許！

有了這，我的心，就定了。

接下來，是為期將近半個多月的苦練。

每天，凌晨四時起來，撐半個小時，然后，蹲著走一個小時。開始，我是在屋里蹲著走，后來，我轉移到了外面。

放學回家，吃過了飯，我會在父母睡著后，在屋里，蹲著走一會兒，是那種很小步的一點點的挪。

晚上，睡覺，則是通過跪睡的方式，來睡。

十天后，我的出現了明顯的變化。

走路有力了，并且，還是非常的有力。

此外，我模仿電視里的拳擊作，對空打的時候，我能覺肩膀，腰上的力量，可以沖到拳頭上了。

就是扭間，有一子力，能沖到手上了。

對此，我欣喜不已。

上這種明顯的改變，這種可以知，察覺的力量讓我開始漸漸變的自信起來。

上課時，我可以勇敢接老師投來的目，跟他眼神相撞，然后站起來回答問題了。

出乎意料，我腦子好像也變的好使，老師講過的東西，基本全能消化理解。

我如果不把齊凱當個事兒，轉爾好好用心讀書，我可能又會是另一種命運了。

但，我把齊凱的事兒，當真事兒了。

十八天后，也是我練功十七天后。

下午，在學校的男廁所，我剛蹲下。

不大一會兒，一人進來，到里邊兒，四下一打量，順勢就蹲我邊兒上了。

我抬頭看了一眼。

是齊凱。

這里得說明一下，我們學校的廁所比較的原始。

坑與坑兒之間，沒有隔斷。

所以，蹲坑時候，流起來什麼的，比較容易。

只是&hellip&hellip

呃，氣味不太好。

齊凱這就蹲我旁邊兒了，可他沒注意到我，而是專注地凝神，運氣，排除代謝的廢。

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