“老三，咱們去國子監是讀書，你帶把鵝做什麼？”

看到王冰將一把鵝悄悄塞進老娘早就給他收拾好的書箱里，二哥王棟不一臉好奇的問道。

“當然是拿來寫字了，不然做扇子啊？”對于自家二哥的疑，王冰一臉沒好氣的開口嘀咕道。

沒辦法，面對便宜老爹子龍的良苦用心，王冰哪怕就是再不愿，最終也還是沒能擺被送往國子監重溫學習生涯的‘苦’命運。

為此，在學前的近半個月時間里，便宜老爹甚至還專門找人給他展開了一場突擊式的‘魔鬼訓練’，為的便是盡可能的幫他把‘基礎’打牢一些。畢竟之前的‘他’，可是從未真正讀過書，現在卻是要在國子監這個相當于后世的國家‘重點大學’直接班，不做好一些必要的準備那怎麼行。

只不過他畢竟不是幾百年前的‘古人’，像簡單的背書啥的倒還沒啥。畢竟作為穿越者，王冰還是獲得了一小小的‘金手指’的，就是只要他誦讀過一遍的書籍文字，他都能如同掃描一樣的存于腦海之中，隨時調取。只不過也僅此而已，照著腦海中的文字背出來倒是沒問題，但是理解嘛，那就只能說呵呵了。

但難一點兒的，比如筆的使用，他卻是怎麼也掌握不到竅門了。無奈之下，他只能發揮自己穿越者的優勢，禍害了家里大白鵝上的翅膀，做了鵝筆。

“老三，聽老爹說這次升兒全靠你幫忙，二哥也跟你道謝啦。咱現在終于也是‘蔭監生’而不是‘例監生’了，嘿嘿！”就在王冰還在為即將開始的苦學習生涯煩惱之時，耳邊卻是傳來了二哥王棟得意的嘿笑聲。

原來，這國子監的學生也是分貢監、舉監、蔭監和例監幾種的。貢監舉監就不用說了，那些都是按‘正常’流程考國子監的，算是國子監中最‘正統’的派系。

而蔭監生，故名思義，乃是員到了一定的品級或是有功于國家者，朝廷給予的子孫進國子監讀書的名額。這些人雖說在‘地位’上不如貢監和舉監，但由于家中父祖輩的關系，在國子監反而是‘實力’最為強大的派系。

最后的例監生，說白了，就是那些沒辦法憑真本事考國子監，家中又沒有當兒的父祖輩，但手中卻有錢的‘土豪’拿錢買進來的‘贊助生’，也就是先前王冰這個二哥這種，在國子監中這些例監生算是最沒‘地位’的了。

只不過在便宜老爹因為獻‘祥瑞’的功勞而得以‘蔭二子國子監’后，王冰的這個二哥也自然而然從‘例監生’轉為‘蔭臨生’這一派系了。

“我說二哥，有點兒出息好不好，不就是從例監生變蔭監生了麼，有啥好高興的？再說了，了蔭監生不也還得整天學那些‘之乎者也’的麼，也不知道這玩意兒學來有啥用！”

不同于自家二哥的興，王冰卻仍是一幅意興闌珊的樣子。沒辦法，想到即將要去學那些‘之乎者也’，王冰就不由得頭大如斗。

“二爺，三爺，國子監到了！”

所謂怕什麼來什麼，就在王冰還在‘嘲諷’著他這二哥之時，馬車之外，趕車的仆人宋伯卻是已經停下了馬車，并開了車簾。

“走吧，老三，你逃不掉的，哈哈！”說話間，王棟卻是拎著自己的書箱率先行跳下了馬車。

‘唉！’

沒辦法，事已至此，王冰也只能垂著喪氣的提著書箱跟在王棟后，磨磨蹭蹭的向那掛有‘集賢門’的國子監大門而去。

“老三快點兒，磨蹭什麼呢，再磨蹭就趕不上早課點閘了！”看到王冰磨磨蹭蹭的樣子，老二王棟一把便抓起王冰快速向前跑去。

……

“原來所謂的點閘搞半天就是點名啊？浪費時間！”

跟著二哥王棟來到一掛有‘彝倫堂’牌匾的建筑前，看著平臺上的這些和自己一樣著統一‘校服’的國子監生員按班進‘校長室’簽名報到，王冰不由得嘀咕不已。

原來，國子監的這個所謂的早課，第一項容就是每天早上的全校大點名，整個三級六堂的所有學生都要參加，無故不得缺席，否則就要扣分！

……

“還正義堂，咋個不聚義廳呢！”

好不容易熬完了早點名，跟著二哥來到這名為‘正義堂’的地方后，王冰卻是不由自主的想起了《水滸》里面的‘聚義廳’。

“二哥，咱們在哪個‘班’啊？”看到這正義堂一溜十多間教室，王冰一臉懵的開口問道。

“你們兩個就是王冰王棟？那個靠獻祥瑞得以幸進的王副使家的？”

就在王冰向王棟詢問到底去哪個教室時，一道不不的聲音卻是突然從后飄了兄弟二人耳中。

“你……”

聽到這明顯帶有挑釁意味的刻薄之語，王冰兄弟不同時怒目轉，盯向這說話之人。

“呃，見過秦學正！”

只不過出乎王冰意料的是，還沒等他發火，二哥王棟卻是拽住他躬向這說話刻薄之人先行了一禮。

“學正？”

被二哥拉著行了一禮的王冰，聽這說話之人竟是國子監的一名學正之時，頓時便不由得眉頭一皺。

來之前，經過便宜老爹的“惡補’，王冰自然清楚這學正是做什麼的。掌執行學規，考校訓導，也就是與后世的教導主任類似的一個職務。

“怎麼，莫非本學正說得不對？”

或許是看到王冰皺眉的樣子，這位年約四旬，著方帽深的秦學正，卻是帶著些咄咄人的氣勢開口問道。

“當然不對！”掙開二哥王棟的拉扯，王冰當即冷聲應道。

“哦？那你倒是說說，本學正有哪里說得不對的？”看到王冰的反應，這位秦學正也是當即冷了臉。

“秦學正，您既為國子監學正，亦為我等師長。敢問秦學正，當面辱人父母，是否違禮？又是否有違為師之道？”

“另外，學生敢問秦學正，畝產數千斤，能讓天下生民從此不再饉所苦之，能否稱得上祥瑞？”

說罷，王冰學著二哥的樣子不失禮節的對這秦學正又躬行了一禮。

“你……你！”

面對王冰這有禮、有據、有節的質問，這位秦學正當即不臉一變，手指向王冰，但卻是沒有說出半句話來。

沒辦法，為國子監一名專門負責執行學規，考校訓導的學正，何曾有人敢這麼跟他說話？

“孺子不可教也！”末了，扔下一句場面話后，這位秦助教卻是一臉憤的轉開溜了。