“師父，這樣會不會對我太殘忍？”我苦著臉回答。

雖然我讀完了《洗冤集錄》和《斷獄神篇》，卻從未真正面對過一死尸。

更何況這還是恐怖的白骨……

但宋卻不容抗拒的喝道:“要麼下去驗，要麼滾回去做你的《五年中考三年模擬》。”

這下我沒有任何猶豫了，師父這是在磨練我！

區區白骨都驗不了，談何給父母報仇？

想到這，我咬牙打開舊皮箱，從里面取出一副膠手套便跳進了土坑。

看到這一幕，在場的幾個白口罩公、安有些慌了，質疑的眼神紛紛投來:“宋顧問，一個孩子驗尸，這不符合規矩吧？”

“是啊，要是破壞了骸骨，我們全都要擔責的……”

“讓他上來吧！”

“孩子快上來。”

面對滔滔議論，宋只是雙手兜，目冷峻的注視著我的背影:“放心吧！他的未來比你們強。”

而此刻的我，則是深吸了一口氣，盡量將恐懼拋之腦后。

然后上下打量了一下白骨，分別將死者的骨盆，長骨拾起來，放在下瞇著眼觀察。

“死者為男，高一米七。”我說道。

“年齡約四十至五十歲之間……”

判斷白骨高很簡單，這些公、安已經大致拼接好，我目測一下就行。

別也很容易，主要就是看骨盆，《洗冤集錄》中記載男的骨盆是從上往下越來越窄，就如同一顆心的形狀。而的骨盆是從上往下越來越寬，就如同一顆倒過來的心，這便是所謂的:之分。

難判斷其實是年齡，一般法醫都需要借助于儀，但宋慈早在幾百年前就發現，人四肢的大骨頭末端有一條，這條做:古稀紋。

古稀紋越往里，死者年齡就越大，按照百歲去分，這條往里靠了近一半，應該就是四五十歲的樣子！

聽到我報出的數據，幾個原本有些生氣的公、安打開手中的本子一對比，不贊了句:“小家伙，可以呀。”

“宋顧問說的沒錯，長江后浪推前浪。”

“基本跟我們幾個驗出來的數據一樣！”幾人相視苦笑。

眼見他們對我豎起大拇指，我也有些飄飄然，看來這些天的苦并沒有白。

可宋卻流出一個復雜的眼神:“就只驗出來這些？”

“那你跟他們又有什麼區別。”他的眼神里寫著失。

“可是……”我想說這白骨的線索太了，能短時間得出高別年齡，我已經盡了全力，但宋卻并不給我解釋的機會，而是掉外丟進我懷里，冷冰冰的丟下一句話:“看著，我只展示一次！”

說完，他就利索的打開皮箱，取出兩檀香點燃，然后倒了一杯酒，灑在了骷髏頭的前方。

“仵作驗尸，第一步要焚香祭酒，一方面是對死者的尊重，一方面也是告訴死者，只要是我們接手，一定會為它洗清冤屈！”

宋孜孜教導，隨即高聲念道:“一杯黃酒敬天地，兩高香敬鬼神，掌燈掃滅黑月幕，洗冤昭雪宋提刑。”

我不知道這句詩有什麼作用，但心已經暗暗記下。

接下來就是高能畫面了，宋竟然捧著那顆骷髏頭，閉上眼微微、。

此時學校場上空烏云布，宋這幅樣子顯得實在是恐怖萬分！

大約過了一分鐘宋放下了骷髏頭，然后目如炬，出手如電，以一種眼難以看清的速度，飛快的趴下來檢查死者的每一塊骨頭，哪怕是小如砂礫一般的碎骨，他都沒有放過。

“記下來！現在我開始做人畫像。”宋快速道，那幾個公、安當即從上口袋掏出中筆。

“死者是一個四十五歲，偏瘦，戴眼鏡的男，格善良，吃苦耐勞，喜歡幫助別人，每天都會掛著一淳樸的微笑。但同時他又嫉惡如仇，遇到看不順眼的事就會管，因此吃了不苦頭，曾經被小混混打壞過小，從此走路一瘸一拐，但他還是矢志不渝。”

“這座場是什麼時候建的？”宋抬頭去問公、安。

“十九年前。”

“這就對了。”宋抓了一把坑邊的雜草，放在鼻子下聞了聞:“十九年前，學校新場剛開始修建，死者無意中閑逛到了此，并撞破了某個不可告人的！一直以來的正義，讓他出面大聲斥責，結果被丟進坑中。兇手當時可能并不想滅口，但死者一直都不肯妥協，最終被打死在坑中。”

“那麼這個會是什麼呢？”宋將一個玩味的眼神拋向我。

我知道這是在考驗我，其實我心里也有幾分猜測，但面對這麼多的公、安卻有點怯場。

忽然，宋看我的眼神溫了幾分，顯然是在暗中鼓勵。

我當下腦袋一熱道:“我……我猜測，死者應該在這所學校工作過，不然不可能通過門，并且踏施工現場。而且他一定認識兇手，還是非常悉的那種，悉到必須殺人滅口才行。”

“所以，這個很可能是工減料！”

面對我的回答，宋微微一笑。

“那宋顧問您的意思是？”公、安被我們師徒倆的一問一答，給震的愕然了。

他們實在不知道，宋為什麼能從一白骨上，得到這麼多的線索，這真是一個人頂一個專案組的節奏。

而我同樣一頭懵，我只是據師父給出的線索去猜測。

但師父就好像能看到當年的那一幕一般，這到底是為什麼？

“這是一起極其殘忍，極其惡劣的兇殺案，我們要盡快查明真相，給新寧縣無名冤魂一個代！”宋厲聲道。

就在這個時候，他忽然俯，到了死者的掌骨。

他將原本完整的手掌骨骼，生生掰開，然后瞳孔，一的細節都不愿意放過。

我知道，師父這是發了:幽之瞳！他肯定是找到關鍵線索了。

果然，宋最終將一很細很細的線用指甲蓋挑出來，小心翼翼的裝進了證袋。

他將證袋遞給我看，問我能看出點什麼？

我搖了搖頭，一線又能有什麼蹊蹺，其他公、安同樣一頭霧水。

“宋顧問，您就別賣關子了，趕告訴我們吧！”一個急子的公、安道。

“這雖然只是服上的一線頭，但面料很有意思，用的是滌棉。滌棉材料有氣好，吸汗，易清洗的特點。”宋開口說道:“還有一個最關鍵的就是……哪怕因為工作需要替的久坐和久站，它也不容易產生褶皺。”

“教師，這是教師的服！”我第一個口而出，因為在我的印象里，只有學校的老師上課時要一直站立，批改作業和備課要又得一直久坐。

其他公、安也很快反應過來，目瞪口呆的道:“對，就是教職工制服。”

“天啊！宋顧問您真的幫了我們大忙！”

甚至有公、安已經拿出電話大吼:“喂，刑警隊嗎？過來過來，我們發現了重大線索。”

這應該是新寧縣辦案期間，他們最開心的一天。

但此刻的我卻發現了一疑點:“師父，既然死者是一個被打死在坑里的小學教師，為什麼現場只剩下一服上的線頭了？其他殘骸一點都沒有。”