“謝謝蔣老師。那我回去了。”

看到顧心悠垂頭喪氣回來的樣子，孫萌萌趕湊上前來。

“心悠，蔣老師你，是不是想給你開小竈。”

顧心悠沒好氣的說道：“對特別大的小竈。”

“爲什麼老師對你都這麼好。每個老師都那麼喜歡你。”

顧心悠看著一臉單純的孫萌萌，真想拆開的腦子看看那裡面是什麼構造。

顧心悠把從蔣老師那邊拿來的幾張樂譜遞給了。

“這是什麼？”

孫萌萌看著手裡的幾張紙看了起來，心想這不是兒歌的樂譜嗎？而且還是特別初級的。

“這是蔣老師給的啊，對了， 它還有另外一個名字小竈。”

“不是吧，這就是蔣老師給你的開的小竈。”

說完之後，孫萌萌就哈哈大笑起來。

“心悠，蔣老師竟然給你兒歌樂譜。他是對你唱歌有多麼不自信，也太好笑了。”

顧心悠看著這樣的孫萌萌確定實有些生氣了，原五音不全，全國人民都知道了。孫萌萌這時候還敢拿來開玩笑。

宿舍地的其他幾個人也被的笑聲吵醒了。

楊乃耐是第一個發脾氣的，“孫萌萌你是不是瘋了，你今天不累啊。我們都快累死了。”

周潔是第二個：“大晚上的，安靜點行不行。”

“對不起，主要是太好笑了，我實在停不下來。”

“孫萌萌，你到底在笑什麼呢？有那麼好笑嗎？”

金紫妍也有些好奇開口問道。一直以來像個淑。

“剛纔心悠不是去蔣老師那裡了嗎？”

“這個我知道啊？”

“然後蔣老師給了幾張樂譜。”

“什麼，蔣老師給開小竈？”

金紫妍聽了也覺得有些不開心。

長的好走到哪都讓人太偏，這麼多人竟然只能顧心悠開小竈。

“紫妍，你別想，我還沒有說完呢，你不想知道蔣老師給的是什麼嗎？”

“是什麼？”

金紫妍已經失去了興趣，早知道就不問了。但是的教養讓發不出脾氣來。

“你先看看。”

孫萌萌把樂譜塞到了金紫研手裡。

“原來是樂譜。”越翻心裡在越不高興，怎麼這些樂譜看起來這麼眼，試著哼唱了一下。

《小星星》的弦律就出來了。

“這第一張是《小星星》，第二張是《Do Re Me》、第三張是《找朋友》、第四張是《數鴨子》。

“這就是蔣老師給開的小竈？蔣老師把當做兒園小朋友對待，這可是我們的啓蒙歌曲。”

“對啊，你說是不是太搞笑了。蔣老師一這下很擔心悠。”

孫萌萌的話又向顧心悠的心上了一刀。

“的確。”

然後，金紫妍也跟著哈哈笑起來了。

生的心就像天氣一樣。風雨多變。

剛纔因爲顧心悠被開小竈的而引起的那點不愉快也就煙消雲散了。

楊乃耐，“得，又瘋了一個。”

顧心悠看著這倆個人在的面前肆無忌憚的大笑著。

已經夠鬱悶了，被蔣老師當做兒園小朋友對待。雖然原的唱歌視頻的確定有點那個，但是也沒覺得那麼差勁啊。

“你們笑夠了嗎？”

“心悠，你生氣了啊？我們不是故意的，雖然你唱歌五音不全，但是也用不著練這些歌曲啊。你說蔣老師到底是怎麼想的？”

“就是，就是，我也想知道。”

“還有我們。”

其他幾個人也湊過來了。

反正也睡不著了，離熄燈時間還早，不如一起熱鬧熱鬧了。

顧心悠看著這幫室友都不想說話了。

真是死道友不死貧友。

“我又不是蔣老師肚子的蛔蟲，我困了，睡覺。”

說完，躺牀上就把腦袋用被子一蒙，再也不理他們了。

實在太累了，就真的睡著了。

而不知道等睡著後，宿舍裡面的其他幾個人看到睡著後。

“噓！小聲點，我們去臺。”

孫萌萌朝其他幾個打了一人手勢，剛纔就是故意的，看到顧心悠回來的時候不開心，想要逗逗，沒想到卻弄巧拙了。

臺上

孩們的友誼的很奇怪，自從昨天決定不再針對顧心悠，又加上今天早上舞蹈課上被表揚。他們幾個和孫萌萌的關係突然變好了。

“顧心悠，不會真的生氣了啊！”

金紫研有些擔心。

“沒事，過一會就好了。”孫萌萌大大咧咧的說道。

紀書欣：“你們說蔣老師這是什麼意思？”

林佳怡：“可能覺得心悠的基本功不好，想要幫幫。”

曹心蕊：“我覺得不是，可能想提前打擊的自信心。讓自己放棄。”

周潔：“我也覺得蔣老師應該不是這樣的人，應該只是想幫幫。”

蘇付佳：“我同意林佳怡和周潔的想法。”

“怎麼辦？我不想讓心悠離開，我們能不能幫幫。”

“有些人天生五音不全，這個真的很難改變，我也想不到好辦法。”

周潔想了一會纔開口。

“那怎麼辦？心悠不會就這麼離開吧。”

“應該不會，如果節目組一開始就不選，就不會讓進級了。早就在上一就淘汰了。”

“也是，這才培訓第一天，說不定之後會有轉變呢。以前我們都沒有經過系統的訓練呢。”

“那我明天早上起來就陪著心悠一起練聲。”孫萌萌說道。

“還有我們，也一起陪著。”

第二天早上，顧心悠醒了，昨天實在太累了，剛開始假裝生氣，沒想到睡著了，簡單的洗漱之後就開始開嗓。

開完嗓之後，就開始練習昨天的樂譜，也不能辜負蔣老師的一片心意。

開始哼唱的時候，總是找不到調，是一個不信邪的人，今天一定要練好了，就不信了，然後就聽到旁邊傳來的合聲。

顧心悠轉頭就看到孫萌萌他們幾個：“你們幾個也要練基本功？”

“心悠，我們是一個宿舍的，以後我們陪你一起練聲。你看這個應該這樣唱。”

孫萌萌唱了一個示範音。

顧心悠就明白了，也跟著哼唱了起來，在系統裡面，顧心悠唯一不會的就是唱歌。

“對對，就是這樣。繼續保持下去。”

第一遍因爲拿不準音調，確實唱的不咋地。

周潔拿了一把吉它，把《小星星》彈出來。

“心悠，你聽幾遍弦律。你就是唱的太了。”

接下來周心潔彈一句，顧心悠唱一句，有不對的地方，其他幾個幫他糾正。

就這樣練了半個小時，顧心悠的《小星星》已經不問題了。

孫萌萌他們有些奇怪：“心悠，以你今天的練習，你唱的還可以啊，怎麼以前的比賽唱那樣子。”

顧心悠......

“可能是因爲上臺比較張吧，就唱那樣了。”

顧心悠找了一個藉口，沒辦法誰要原是真的五音不全。

還好他們幾個之前不悉，要不早陷了。

京都三中高二班。

課間。

“史珂，我聽說顧心悠被“銀河之星”節目選上了，你們這段時間聯繫了沒有？”

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